- •Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Учебно-тематический план дисциплины
- •2.1 Для дневного полного срока обучения: 28 ч. Лекций, 26 ч. Семинарских занятий:
- •2.2 Для дневной сокращенной формы обучения:14 ч. Лекций, 4 ч. Семинарских занятий:
- •2.3 Для очно-заочной полной формы обучения: 24 ч. Лекций, 12 ч. Семинарских занятий:
- •2.4 Для очно-заочной сокращенной формы обучения:14 ч. Лекций, 4 ч. Семинарскихзанятий:
- •2.5 Для заочной формы обучения: 8 ч. Лекций, 4 ч. Семинарских занятий:
- •2.6 Для заочной сокращенной формы обучения: 8 ч. Лекций, 4 ч. Семинарскихзанятий:
- •3. Содержание дисциплины по темам лекций Введение
- •Раздел 1. Теория и история избирательного права
- •Раздел 2. Субъекты избирательного процесса
- •Раздел 3. Избирательный процесс
- •Раздел 4. Система выборов в Российской Федерации
- •Раздел 5. Международные избирательные стандарты
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативные акты:
- •Судебная практика
- •5. Планы семинарских занятий.
- •Занятие 1. (2 часа) Право граждан избирать и быть избранными
- •Литература:
- •Занятие 2. (2 часа) Современные избирательные системы
- •Основная литература:
- •Занятие 3. (2 часа) Избирательные объединения – участники избирательного процесса
- •Основная литература:
- •Занятие 4. (4 часа) Правовой статус избирательных комиссий.
- •Основная литература:
- •Занятие 5. (2 часа) Избирательный процесс: понятие и общая характеристика
- •Литература:
- •Занятие 6. (4 часа) Порядок финансирования выборов
- •Литература:
- •Занятие 7. (4 часа) Избирательная кампания кандидатов (ролевая игра)
- •Литература:
- •Занятие 8. (2 часа) гас «Выборы».
- •Литература:
- •Занятие 9. (2 часа) Электоральная география.
- •Литература:
- •Занятие 10. (2 часа) Система выборов в Российской Федерации
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Занятие 11. (2 часа) Референдум в Российской Федерации
- •Литература:
- •6. Контрольные вопросы по спецкурсу «Избирательное право в Российской Федерации»
- •Примерные темы письменных работ по вопросам избирательного права и избирательного процесса
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
Кафедра конституционного права
Утверждаю
Первый проректор-проректор по
учебной работе СЗАГС
___________________ А.С. Тургаев
Рабочая учебная программа
дисциплины
«Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации»
по специальности 030501.65 «Юриспруденция»
Составитель: к.ю.н, Алехина И.С.
Утверждено на заседании кафедры
28 декабря 2009 г., протокол № 3
Зав. Кафедрой _____________________________
Санкт-Петербург
2009 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
-
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ……………
3
для дневного отделения с полным сроком обучения
для дневного отделения с сокращенным сроком обучения
для очно-заочного отделения с полным сроком обучения
для очно-заочного отделения с сокращенным сроком обучения
для заочного отделения с полным сроком обучения
для заочного отделения с сокращенным сроком обучения
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ ЛЕКЦИЙ . . . . . . .
5
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. .
7
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО СПЕЦКУРСУ ………………….
24
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ. . . . . . . . . . . . . . . .
25
1. Цели и задачи дисциплины
Основной целью изучения данного спецкурса выступает формирование у студентов представлений об основных направлениях развития данного института права, а так же развитие у них навыков работы с нормативно-правовыми актами, умения ориентироваться в действующем законодательстве. Ознакомление с практикой применения новых избирательных юридических технологий организации и проведения федеральных, региональных и муниципальных выборов.
Изучение спецкурса «Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации»должно опираться на уже имеющиеся у студентов знания по таким дисциплинам, как: Теория государства и права, Конституционное право Российской Федерации,Правоохранительные органы, История государства и права России, История государства и права зарубежных стран,политология, социология.
В результате изучения материала спецкурса студенты должны уметь ориентироваться в действующем законодательстве, грамотно работать с нормативно-правовыми актами, а так же обосновывать свои выводы ссылками на конкретные статьи нормативных актов;
2. Учебно-тематический план дисциплины
2.1 Для дневного полного срока обучения: 28 ч. Лекций, 26 ч. Семинарских занятий:
|
|
|
|
В том числе |
| ||
|
№ п/п |
ТЕМЫ |
ВВсего часов |
Аудиторная работа |
самостоя-тельная работа |
Формы контроля | |
|
Лекции (час.) |
Практич. занятия (час.) | |||||
|
1. |
ТЕОРИЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА |
|
4 |
4 |
|
|
|
2. |
СУБЪЕКТЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
|
6 |
6 |
|
|
|
3. |
ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС |
|
6 |
6 |
|
|
|
4. |
Избирательные споры. Ответственность субъектов в ходе выборов. Информационные технологии в избирательном процессе. |
|
4 |
|
|
|
|
5. |
Государственная автоматизированная система Российской Федерации Выборы |
|
|
2 |
|
|
|
6. |
Электоральная география |
|
|
2 |
|
|
|
7. |
Избирательная кампания кандидатов |
|
|
4 |
|
|
|
8. |
СИСТЕМА ВЫБОРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
4 |
|
|
|
|
9. |
Референдум в Российской Федерации |
|
2 |
|
|
|
|
10. |
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИЗБИРАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ |
|
|
|
|
экзамен |
|
|
ИТОГО |
|
28 |
26 |
144 |
|