2.3.3. Ноги насекомых
Рисунок 14 - Типы ног насекомых
Определить типы и строение ног: 1-собирательная; 2-бегательная; 3-плавательная; 4-хватательная; 5-копательная; 6-прыгательная; 7-присасывательная; 8-ходильная; т-тазик; в-вертлуг; б-бедро; г-голень;
л-лапка
2.4. Брюшной отдел и его придатки
2.4.1. Брюшной отдел
Рисунок 15 - Типы брюшка насекомых (по Н. Н. Богданову-Катькову)
Определить типы брюшка насекомых с примерами:
1-сидячее______________________; 2.висячеее_______________________;
3.широкостебельчатое_______________________; 4.длинностебельчатое_______________________
2.4.2. Сегменты брюшного отдела и их придатки
1.Прегенитальные сегменты и их придатки:___________________________
________________________________________________________________
2.Генитальные сегменты и их придатки:______________________________
________________________________________________________________
3.Постгенитальные сегменты и их придатки:__________________________
________________________________________________________________
Рисунок 16 - Придатки брюшного отдела
Определить: 1-церки; 2-грифельки
Задание 2. Анатомия насекомых
3.1. Покровы насекомых
Рисунок 17 - Строение кожного покрова насекомых
Определить: 1-сочлененные волоски; 2-шипики; 3-эпикутикула; 4- экзокутикула; 5-эндокутикула; 6-поровый каналец; 7-гиподерма; 8-трихогенная клетка; 9-базальная мембрана; 10-кольцевой валик у основания волоска
3.1.1. Компоненты кожных покровов и их функции:____________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.1.2. Основные функции кожных покровов:__________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.2. Мышечная система насекомых
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
3.3. Пищеварительная система насекомых
|
|
|
Рисунок 18 - Внутренние органы самца черного таракана
(по Н. А. Холодковскому, с изменениями)
Определить: А:1-пищевод; 2-резервуар слюнной железы; 3-слюнная железа; 4-зоб; 5-мышечный желудок; 6-слепые отростки средней кишки; 7-средняя кишка; 8-мальпигиевы сосуды; 9-тонкая кишка; 10-прямая кишка; 11-семяизвергательный канал; 12-придаточная половая железа; 13-семяпровод; 14-семеник; 15-трахейные стволы; 16-дыхальца; 17-брюшная нервная цепочка; Б: 1-спинной сосуд (кровеносная система);2-верхняя диафрагма; 3-кишечник; 4-жировое тело; 5-нижняя диафрагма; 6-брюшной сосуд (нервная цепочка)
Составляющие переднего отдела кишечника и его функции:_____________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Составляющие среднего отдела кишечника и его функции:______________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Составляющие заднего отдела кишечника и его функции:_______________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Указать ферменты, участвующие в пищеварении (с примерами):_________
________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Понятие внекишечного переваривания:_______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.4. Выделительная система насекомых
Указать органы выделительной системы и их функции:_________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.5. Кровеносная система насекомых
А
Б
В
Рисунок 19 - Схема кровеносной системы
(Б-медведки, В-пчелы по Граберу и др.)
Определить: А:1-клапан; 2-устьице; Б, В:3-крыловидные мышцы; 4-аорта; 5-сердце
3.5.1. Основные функции кровеносной системы:_______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
3.6. Дыхательная система насекомых
Б
А
Рисунок 20 - Трахейная система дыхания насекомых
Определить: А: 1-трахеолы; 2-трахеи ; Б: 3-трахеи; 4-стигмы
3.6.1. Способы дыхания насекомых:_________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3.6.2. Основные функции дыхательной системы:_______________________
________________________________________________________________
3.7. Нервная система насекомых
3.7.1. Виды нервной системы насекомых, их составляющие и функции:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рисунок 21 - Схема различных степеней слияния узлов брюшной нервной системы (по Брандту и др.)
Определить: 1-головной отдел н. с.; 2-грудные ганглии н. с.; 3-брюшные ганглии н. с.
3.8. Половая система насекомых
Рисунок 22 - Строение половых органов самки (А) и самцов (Б)
(по Romoser,1981)
Определить: 1,2-медиальный и латеральный яйцеводы; 3-овариолы; 4-терминальный филамент; 5-семяприемник; 6-придаточные железы; 1-семенной пузырек; 2-семенники; 3- придаточные железы; 4-семяизвергательный канал
3.8.1. Функция половой системы:____________________________________
________________________________________________________________
Задание 3. Биология насекомых
4.1. яйцо
Рисунок 23 - Виды (Б) и строение (А) яйца
Определить: А: 1-микропиле; 2-хорион; 3-желточная оболочка; 4-ядро; 5-полярные тельца; 6-желток; Б (яйца): 1-саранчи; 2-листоблошки; 3-клопа; 4-бабочки белянки; 5-бабочки совки; 6-жука листоеда; 7-капустной мухи
4.2. Личинки
Рисунок 24 – Виды личинок
Определить: 1-жука усача; 2-божьей коровки;3-златки; 4-мухи; 5-долгоносика; 6-майского жука; 7-жука щелкуна (проволочника); 8-листоеда; 9-чернотелки (ложнопроволочника); 10-жужелицы; 11-мухи долгоножки; 12-гусеницы пяденицы; 13-совки-гамма; 14-хохлатки; 15-бражника; 16-белянки; 17-волнянки; 18-коконопряда; 19-озимой совки; 20-медвеницы; 21-пчелы; 22- ложногусеницы пилильщика
4.2.1. Характеристика личинок
Таблица 1 – Характеристика типов личинок
|
Тип личинки |
Тип метаморфза |
Характеристика личинки |
Пример |
|
Имагообразный |
|
|
|
|
Камподеовидный |
|
|
|
|
Червеобразный |
|
|
|
|
Гусеницеобразный |
|
|
|
Дать определение:
1. ложнопроволочник______________________________________________
________________________________________________________________
2. ложногусеница_________________________________________________
4.3. Куколка
Рисунок 25 - Типы куколок
Определить тип куколки (с примерами):
1-свободная______________________; 2-покрытая_____________________;
3-скрытая (пупарий или ложнококон)________________________________
Дать определение:
ложнококон______________________________________________________________________________________________________________________
4.4. Имаго
4.4.1. Таблица 2 - Характеристика представителей отрядов насекомых
по взрослой фазе
|
Название отряда |
Кол-ва пар крыльев |
Структура крыла |
Тип ротового аппарата |
Представители | |||||
|
переднего |
заднего |
полезные |
вредящие | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |||
|
Отдел с неполным превращением | |||||||||
|
1Прямокрылые
|
|
|
|
|
|
| |||
|
2Равнокрылые
|
|
|
|
|
|
| |||
|
3Полужесткокрылые (клопы) |
|
|
|
|
|
| |||
|
4Бахромчатокрылые (трипсы) |
|
|
|
|
|
| |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |||
|
Отдел с полным превращением | |||||||||
|
1Жесткокрылые (жуки) |
|
|
|
|
|
| |||
|
2Чешуекрылые (бабочки) |
|
|
|
|
|
| |||
|
3Перепончатокрылые
|
|
|
|
|
|
| |||
|
4.Двукрылые (мухи) |
|
|
|
|
|
| |||
Задание 4. Типы повреждений
I. Повреждения растений без их предварительной подготовки
Повреждение листьев:
1.1.Грубое объедание:___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
1.2.Дырчатое выедание:__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
1.3.Фигурное объедание:_________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
1.4.Скелетирование:_____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
1.5.Минирование:_______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
1.6.Изменение окраски:__________________________________________
______________________________________________________________
1.7.Деформация листьев:_________________________________________
______________________________________________________________
2. Повреждение стеблей, ветвей и корней:
2.1.Подгрызание стебля:_________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.2.Выедание ходов:_____________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3.Повреждение генеративных органов:
3.1.Выедание бутонов:___________________________________________
______________________________________________________________
3.2.Минирование плодов:________________________________________
______________________________________________________________
3.3.Белеколосость злаков:________________________________________
______________________________________________________________
II. Повреждения с подготовкой растения вредителем для питания
1.Повреждения с механической подготовкой субстрата для питания:
Листовые трубки и сигары:__________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
1.2. Листовые гнезда:____________________________________________
______________________________________________________________
Повреждения с физиологической подготовкой субстрата для питания:
2.1.Галлы листовые, стеблевые, побеговые, почковые:________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2. Галлы корневые:____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________