Lipsic / Экономика_Липсиц И.В_Учебник для не экономистов_2006 -656с

Как показано на рис. 4.11, моментальное предложение практически абсолютно неэластично — описывающая его кривая идет вертикально вверх. В среднесрочной перспективе предложение уже более эластич­ но: описывающая его кривая имеет привычный нам вид, т. е. полого поднимается вверх. И наконец, в долгосрочной перспективе предложе­ ние практически абсолютно эластично. Соответствующая этой ситуа­ ции кривая предложения горизонтально уходит вправо — «до горизон­ та спроса», т. е. до того предельного объема данного товара, который мо­ жет быть куплен при данном уровне цены.

Таким образом, по мере роста периода времени, в течение кото­ рого мы оцениваем эластичность предложения, кривая предложения поворачивается вправо-вниз, пока не достигнет горизонтального по­ ложения. Именно на это обращает внимание пунктирная стрелка на рис. 4.11.

Но что такое среднесрочная или долгосрочная перспектива? Мож­ но ли определить эти понятия более четко, без углубления в техни­ ческие детали и отраслевые особенности расширения производства? Критерием такого разграничения экономическая наука взяла элас­ тичность предложения ресурсов, необходимых для расширения про­ изводства.

Если вернуться к приведенному выше примеру с хлебом, то наращи­ вание его производства может быть разбито на два этапа.

На первом этапе, допустим, хлебозавод может увеличить объем вы­ печки на уже существующем оборудовании. Для этого ему придется при­ обрести больше муки, нанять дополнительных рабочих, оплатить допол­ нительный расход энергии и т. д.

Иными словами, ресурс капитала (оборудование и помещения) бу­ дет неизменен, а объем других ресурсов (муки, труда, энергии и т. д.) возрастет. Но если спрос все равно полностью удовлетворить не удаст­ ся, тогда придется перейти ко второму этапу.

На втором этапе необходимо покупать новое оборудование, а мо­ жет быть, и строить новые цеха (или даже новый хлебозавод). Это зна­ чит, что изменится объем уже всех видов ресурсов, используемых для производства товара (как муки, труда, энергии, так и капитала).

Именно на основе такого анализа ученые и смогли разграничить эко­ номические понятия среднесрочного и долгосрочного периодов изменения

предложения.

Среднесрочный период изменения предложения — срок, в течение которого предложение может быть увеличено, несмотря на неизменность числа фирм и объема принадлежащего им капитала.

Скажем, с 1993—1994 гг. в крупных городах России стала формиро­ ваться группа достаточно богатых людей, которые готовы были платить большие деньги за высококачественные продукты питания. Но отече­ ственная пищевая промышленность не смогла ответить на возникно­ вение такого спроса адекватным предложением: существующее обору­ дование этого сделать не позволяло. Иными словами, предложение та­ ких товаров отечественного производства оказалось на много месяцев неэластичным. И рынок наполнился импортными продуктами питания.

Но затем отечественные предприниматели произвели за рубежом за­ купки современного пищевого оборудования: в Россию потоком хлы­ нули мини-пекарни, колбасные мини-цеха и т. д. Кое-какое оборудо­ вание закупили и для крупных приватизированных предприятий их но­ вые владельцы. Наконец этот долгосрочный период адаптации предложения завершился — новое оборудование заработало.

Долгосрочный период изменения предложения — срок, в течение которого предложение может быть увеличено за счет наращивания объема использования всех видов ресурсов производства.

И предложение российских товаров вновь стало эластичным: на пол­ ках отечественных магазинов появились отечественные продукты питания, изготовленные и упакованные не хуже, чем зарубежные аналоги (самый простой пример — поступление в продажу стандартных европейских пла­ стмассовых бутылок с водой, произведенных российскими фирмами).

Посчитаем — подумаем

Расчет коэффициента эластичности, а точнее, его знаменателя и числителя, рождает некоторые проблемы. В зависимости от того, бу­ дем ли мы вести расчет изменений величин цен и спроса по отноше­ нию к ранее существовавшим или новым их уровням, мы можем полу­ чить разные величины коэффициентов эластичности (табл. 4.4).

Таблица 4.4

Как видно из табл. 4.4, если при одном и том же снижении цены с 15 до 12 ед., а предложения с 55 до 40 шт. мы будем относить величины прироста цен и предложения к ранее существовавшим уровням цен и предложения, то расчет даст нам коэффициент эластичности предложе­ ния на уровне 1,35.

Напротив, при отнесении величин прироста цен и предложения к новым уровням цен и предложения расчет даст нам коэффициент эла­ стичности предложения на уровне 1,52. Поскольку такая неоднознач­ ность расчетов не может устроить ни экономистов, ни бизнесменов, то обычно расчет коэффициентов эластичности проводится несколь­ ко более сложно: изменения цен и величин предложения (а при рас­ четах коэффициентов эластичности спроса — величин спроса) отно­ сятся к средним значениям цен и предложения (или соответственно спроса) (табл. 4.5).

Таблица 4.5

Таким образом, используемая на практике формула расчета коэффи­ циента эластичности предложения (легко преобразуемая для расчета эластичности спроса) имеет вид:

Коэффициент

эластичности

предложения

где — соответственно прежняя и новая величины предложения;

— соответственно прежний и новый уровни цен.

При таком методе расчета коэффициентов эластичности наконец ре­ шается задача получения однозначной их величины для определенно­ го диапазона цен (будь то ситуация повышения или понижения цен). В нашем примере эта величина коэффициента эластичности предло­ жения составила 1,45, и именно ею мы можем пользоваться для про­ гнозирования изменения величины предложения при изменении уров­ ня цен.

Экономика в лицах

Адам СМИТ — отец современной экономической теории

Имя великого шотландца Адама Смита (1723-1790) равно чтится все­ ми современными учеными-экономистами, сколь бы различных точек зрения они ни придерживались. В историю экономической мысли он на­ всегда вошел своей книгой «Исследование о природе и причинах бо­ гатства народов» (1776 г.), которая стоила ему девяти лет полного от­ шельничества и принесла славу «отца экономической науки».

Он был единственным ребенком в небогатой семье таможенного чи­ новника, скончавшегося за несколько месяцев до рождения своего пер­ венца. Воспитанный матерью, посвятившей ему всю жизнь, Адам в 14 лет поступил в университет Глазго (Шотландия). Упорно набирая знания и одолевая вечно мучившие его болезни, он стал одним из образован­ нейших людей своего времени. Не случайно именно он возглавил кафед­ ру нравственной философии, а потом и сам университет в Глазго. Под­ готовка лекций для студентов этого университета и стала толчком к фор­ мулированию Адамом Смитом своих представлений о проблемах экономики.

Основой научной теории А. Смита был взгляд на человека с трех то­ чек зрения:

•с позиций морали и нравственности;

•с позиций гражданских и государственных;

•с позиций экономических.

Он попытался объяснить экономические отношения людей именно с учетом особенностей их существа, считая, что человек эгоистичен от природы и поэтому его цели вполне могут противоречить интересам ок­ ружающих. Но люди все же ухитряются как-то сотрудничать друг с дру­ гом ради общего блага и личной выгоды каждого.

Значит, есть какие-то механизмы, которые обеспечивают такое со­ трудничество. И если их выявить, то можно понять, как устроить эконо­ мические отношения еще более рационально.

Вот почему Смит так много писал о разделении труда: он видел в нем источник роста благосостояния любого народа мира. Именно он первым четко показал роль разделения труда в повышении его производитель­ ности.

Он дал ответ на вопрос, почему разделение труда и обмен товарами неуклонно сопутствуют истории человечества. Великий шотландец по­ казал, что обмен товарами происходит тогда и только тогда, когда он вы­ годен обеим сторонам. Это была революционная для своего времени идея (впрочем, и до сих пор она нелегко усваивается людьми, мало знакомыми с экономикой).

До Смита на обмен и торговлю смотрели в соответствии с шутливым утверждением, приписываемым еще древним грекам: «Рынок — это спе­ циально отведенное место, где люди могут обманывать друг друга».

Иными словами, считалось, что в любой сделке одна сторона выиг­ рывает, а вторая соответственно обязательно проигрывает.

Смит доказал, что на самом деле существует универсальная выгода для всех, кто вступает в обмен товарами. Эта выгода — экономия его участниками своего труда. Иными словами, человек соглашается на об­ мен только тогда, когда полагает, что затратил на изготовление отдава­ емого товара меньше времени, чем ему пришлось бы потратить на из­ готовление того товара, который он хочет выменять. Если обмен проис­ ходит свободно и его участники вольны в выборе партнеров и согласовании цен, то такой обмен — благо для всех его участников и страны в целом.

Иными словами, Смит доказал, что без обмена бессмысленно и не­ возможно само разделение труда, а без него дороги к росту объемов про­ изводства и благосостояния народа не найти.

Более того (в отличие от своих предшественников), он сумел понять и доказать, что богатство нации создается не только в сельском хозяй­ стве или в торговле, но всеми видами производств, существующими в экономике. Поэтому у любой страны есть возможность стать богатой и обеспечить своим гражданам хорошие условия жизни. Помешать росту богатства страны может только неблагоразумие ее правителей, так как:

«Великие нации никогда не беднеют из-за расточительности и неблаго­ разумия частных лиц, но они нередко беднеют в результате расточитель­ ности и неблагоразумия государственной власти».

Если же власти не мешают людям свободно трудиться, создавать сбе­ режения и вкладывать их в коммерческую деятельность, то страна бу­ дет процветать: «Для того чтобы поднять государство с самой низкой сту­ пени варварства до высшей ступени благосостояния, нужны лишь мир,

легкие налоги и терпимость в управлении; все остальное сделает есте­ ственный ход вещей».

Основные выводы

1. Общая закономерность изменения величины предложения на рын­ ке определенного товара в зависимости от изменения величин цен на него называется предложением. Эта закономерность проявляется в том, какой объем товаров продавцы (изготовители) готовы предложить на рынок при определенном уровне цены. Зависимость величины предло­ жения от уровня цены описывается законом предложения: при повы­ шении цен величина предложения возрастает, а при снижении цен — уменьшается.

2.В своей деятельности коммерческие фирмы преследуют различ­ ные цели, среди которых наиболее часто встречаются максимизация прибыли, максимизация объема продаж или максимизация темпов ро­ ста фирмы. Выбор одной из этих целей в качестве главной зависит от положения фирмы на рынке, степени контроля владельца за ее текущей деятельностью, интересов наемных менеджеров, которые управляют фирмой от имени владельца. В тех случаях, когда владельцы не в состо­ янии реально воздействовать на деятельность менеджеров (например, при распылении акций среди многих акционеров), последние могут подчинить деятельность фирмы только личным интересам. Защитить интересы владельцев в таких ситуациях способна лишь сила закона.

3.Общее рыночное предложение товаров складывается как сумма индивидуальных предложений всех фирм отрасли, производящих эти товары. Общее рыночное предложение товаров зависит от того, насколь­ ко у фирм отрасли различаются условия производства и необходимые для него затраты, каково соотношение крупных и мелких фирм, а так­ же фирм с высокими и низкими затратами. Чем в отрасли больше фирм, способных наращивать производство с затратами ниже средних, тем больше может возрастать величина предложения при одном и том же повышении цены. А чем больше различия в размерах фирм, тем силь­ нее влияние на величину рыночного предложения со стороны наибо­ лее крупных фирм. Общее количество товаров и услуг, которое могут предложить на рынки все отрасли страны, называется величиной сово­ купного предложения. В отличие от индивидуального и рыночного предложений, величина совокупного предложения может расти ограни­ ченно — до тех пор, пока в стране еще есть свободные ресурсы произ­ водства.

4.Предложение различных товаров при одинаковом по масштабам изменении цены возрастает по-разному. Мера изменения величины предложения товаров при изменении цен на них называется эластич­ ностью предложения. Эластичность предложения товаров зависит от технологии производства, эластичности предложения ресурсов, ожида­ ний относительно будущей динамики цен, времени.

Контрольные вопросы

1. Какое значение имеет величина цены для формирования величи­ ны предложения?

2. В чем заключается различие между понятиями «предложение» и «величина предложения»?

3.Если цена повысилась на 10%, а число предложенных к продаже товаров — на 15%, то чему равен показатель эластичности предложения?

4.Каковы наиболее распространенные цели коммерческой деятель­ ности фирмы?

5.Почему директора акционерных фирм обычно стремятся распро­ давать вновь выпускаемые ими акции мелкими партиями как можно большему числу покупателей?

6.По каким основным причинам россияне, обменявшие свои вау­ черы на акции приватизированных предприятий, получают сегодня та­ кие маленькие доходы от своей собственности?

7.Чем различаются между собой индивидуальное, рыночное и со­ вокупное предложения?

8.Почему увеличение рыночного предложения имеет менее жесткие границы, чем совокупного предложения?

9.За счет чего рост номинального валового продукта может быть больше, чем реального валового продукта?

10.Как изменится поступающее в магазины количество товара с эла­ стичностью предложения 1,2, если цена на него возрастет с 30 до 35 руб.?

11.Почему во всем мире при многих булочных существуют собствен­ ные пекарни?

12.Объясните (с помощью графика формирования цены равнове­ сия), как изменится рыночная цена, если эластичность предложения может быть обеспечена: а) только в среднесрочной перспективе; б) толь­ ко в долгосрочной перспективе.

Вопросы для обсуждения

1. Почему торговые фирмы во всем мире организуют распродажи по сниженным ценам?

2.Почему фирмы во всем мире постоянно ищут рынки товаров, ко­ торые являются новинками и вызывают большой интерес покупателей?

3.Почему неизменность цен в командной экономике СССР не спо­ собствовала росту предложения дефицитных товаров?

4.Во многих странах существуют и поддерживаются государством ассоциации акционеров. Что порождает возникновение таких ассоци­ аций и нужны ли они в России?

5.Как можно объяснить различия в целях деятельности фирм, вы­ бираемых российскими и британскими менеджерами?

6.Почему в производстве модной одежды сегодня в мире преобла­ дают небольшие, но высокомеханизированные предприятия?

IIФирма — коммерческая организация, приобретающая факторы производства

||с целью создания и продажи благ и получения на этой основе прибыли.

Ответ на вопрос: «Зачем создаются фирмы?» — зависит от того, кто его задает: покупатель, предприниматель или экономист.

Сточки зрения покупателя, фирмы нужны для того, чтобы постав­ лять на рынок пользующиеся спросом блага. Следовательно, фирма, которая производит то, на что нет спроса, с точки зрения покупателя, просто бессмысленна. Впрочем, невозможность сбыть товар и получить доход неизбежно делает деятельность такой фирмы бессмысленной и для ее владельцев.

Сточки зрения предпринимателя, фирма создается для того, чтобы приносить ему доход в форме прибыли и другие выгоды.

Предприниматель — человек, который на свои и заемные средства и под свой риск создает фирму, чтобы, соединяя производственные ресурсы, создавать бла­ га, продажа которых принесет ему прибыль.

Решить эту задачу успешно удается далеко не каждому предприни­ мателю. Большинство предпринимательских начинаний (порядка 80%) оканчиваются неудачей, и люди не только не становятся богаче, но те­ ряют все или почти все свои сбережения, вложенные в создание фир­ мы.

Успех приходит к тем, кто не только хочет быть предпринимателем, но и обладает предпринимательским талантом. Этот талант заключает­ ся прежде всего в умении успешно решать задачи, которые встают пе­ ред любой фирмой:

1)какие товары или услуги производить;

2)в каком объеме их производить;

3)какую технологию использовать для производства;

4)какие факторы производства (ресурсы) приобретать для производ­ ства и в каком объеме;

5)как лучше организовать работу персонала и производственный процесс;

6)как оплачивать труд персонала, чтобы люди работали наиболее производительно;

7)как продвигать свои товары на рынок;

8)по какой цене предлагать товары к продаже и т. д.

Если владелец фирмы или нанятые им управляющие (менеджеры) решают эти задачи успешно, то фирма получает выручку от продаж, до­ статочную не только для покрытия всех своих затрат, но и для получе­ ния ее владельцами прибыли.