- •ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ И СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
- •Общая физическая подготовка (ОФП) – это процесс совершенствования двигательных физических качеств, направленный на
- •В современной литературе используются термины:
- •Физические качества
- •Основные физические качества:
- •Двигательные способности
- •В основе воспитания физических качеств
- •К двигательным способностям относят:
- •В основе разного развития способностей лежат разные врожденные анатомо-физиологические задатки:
- •• физиологические (особенности сердечно- сосудистой и дыхательной систем — максимальное потребление кислорода, показатели
- •Основные закономерности развития физических качеств
- •Перенос
- •Физическое качество - ВЫНОСЛИВОСТЬ
- •По механизмам энергообеспечения мышечной
- •Методы развития выносливости
- •Методы измерения выносливости
- •СИЛОВЫЕ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ ИХ РАЗВИТИЯ
- •Классификация видов силовых способностей
- •Совершенствование силовых способностей у человека происходит неравномерно, наиболее благоприятным является подростковый период с
- •Методы силовой тренировки
- •СКОРОСТНЫЕ СПОСОБНОСТИ
- •Методы развития скоростных способностей
- •Физическое качество - гибкость
- •Развитие гибкости обусловлено эластичными свойствами мышц, соединительной ткани, эффективностью нервной регуляции мышечного
- •ЛОВКОСТЬ - способность быстро, целесообразно, точно,
- •Физиологическими и психологическими
- •Принципы развития двигательных (физических) способностей
- •Благодарим за внимание!
ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ И СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Общая физическая подготовка (ОФП) – это процесс совершенствования двигательных физических качеств, направленный на всестороннее и гармоничное развитие человека
Задачи ОФП :
•овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья;
•достижение гармоничного развития мускулатуры тела и соответствующей силы мышц;
•развитие и улучшение физических качеств человека;
•развитие и совершенствование психофизических способностей;
•формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, потребности в физическом совершенствовании.
В современной литературе используются термины:
•«физические качества»;
•«физические (двигательные)
способности».
Однако они нетождественны
Физические качества
• Физическими качествами принято называть врожденные морфофункциональные
качества, благодаря которым возможна физическая активность человека, получающая свое проявление в двигательной деятельности (Л.П.Матвеев, 1991).
Основные физические качества:
мышечная сила, быстрота,
выносливость, гибкость,
ловкость.
•Применительно к динамике изменения показателей физических качеств употребляются термины «развитие» и
«воспитание».
•Термин «развитие» характеризует естественный ход изменений физического качества.
•Термин «воспитание» предусматривает активное и направленное воздействие на рост показателей физического качества.
Двигательные способности
можно понимать как индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека
(В. И. Лях, 1996).
В основе воспитания физических качеств
лежит развитие физических способностей.
Чем более развиты способности, выражающие данное физическое качество, тем более устойчиво оно проявляется в решении двигательных задач;
Развитие физических способностей обуславливается врожденными задатками, определяющими индивидуальные возможности функционального развития отдельных органов и структур организма.
К двигательным способностям относят:
силовые способности, скоростные способности,
скоростно-силовые способности,
координационные способности, общую и специфическую выносливость.
Когда говорится о развитии силы мышц или быстроты, под этим следует понимать процесс развития соответствующих силовых или скоростных способностей.
В основе разного развития способностей лежат разные врожденные анатомо-физиологические задатки:
• анатомо-морфологические особенности
мозга и нервной системы
процессов — сила, подвижность, уравновешенность, индивидуальные варианты строения коры, степень функциональной зрелости
ее отдельных областей и др.);
•телесные (длина тела и конечностей, масса
тела, масса мышечной и жировой ткани и др.);
• физиологические (особенности сердечно- сосудистой и дыхательной систем — максимальное потребление кислорода, показатели периферического кровообращения и др.);
• биологические (особенности биологического окисления, эндокринной регуляции, обмена веществ, энергетики мышечного сокращения и др.);
• хромосомные (генные).