Контрольная работа

По дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Вариант 17

1. Перепишите, расставив ударение. Если есть варианты, укажите.

Вероисповедание, гордиев узел, умерший, тесно, мельком, вы правы, творог, жалюзи, договор, обеспечение, апокалипсис, агентство, ходатайствовать, попурри, приговор, осужденный, с похорон, похороны, свекла.

2. Распределите слова по произношению, поставьте ударение.

Твердый согласный перед Е

Мягкий согласный перед Е

Произношение ЧН или ШН

Антитеза, интервью, дебаты, порядочность, прачечная, идентичный, менеджер, Саввична, нечто, скучный, тезис, шинель, Одесса, сессия.

3. Образуйте именительный падеж множественного числа. Если есть варианты, объясните их.

Катер, штурман, лекарь, вексель, договор, шёлк, бункер, шофёр, офицер, мех, ректор, пропуск, цех.

4. Просклоняйте числительное, запишите словами: 692

5. Объясните различие в значении слов:

Звать – называть, властелин – властитель, грудина – грудинка, внештатный – нештатный, живность – живость, заслушать – прослушать, клевретка – креветка – левретка.

6. Перепишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, словосочетание. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант.

А) Общежитие – это дом, в котором студенты живут пять долгих лет.Какой будет эта жизнь, зависит от самих жителей общежития.

Б) Характеристика старосты была положительной.

В) На высоком уровне находится количество дорожно-транспортных происшествий.

Г) Анна Каренина бросилась под поезд, и он долго влачил ее жалкое существование.

Д) Крестьянин был зажиточный: он имел свиней и жену.

Е) Его поймали на честном слове.

Ж) Следует различать различные подходы к данной проблеме.

З) Интересующих вас лиц вышлем почтой.

И) Я скоропостижно уехал в командировку.

К) Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилось детство.

7. Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка).

Первыми приход весны обычно чувствуют птицы. В Московском зоопарке как будто сверяясь с календарем, в первые же дни марта начали танцевать японскне журавли.

...Не отстают от длинноногих и красавцы лебеди. Отбив у обнаглевших за зиму ворон право плавать по всей очищенной ото льда территории пруда они каждую минуту охорашиваются, пристально посматривая на самок

Утки проплывают мимо селезней с таким видом, будто век их видеть не хотят У этих вообще полный беспредел. По жизни селезень обречен гибнуть за утку. В момент опасности он не имеет никакого морального права взлететь раньше ее. Подлые подруги довольно часто подставляют пернатых мужиков, не отрываясь от земли до последнего. Именно поэтому при определенной сноровке селезня можно поймать голыми руками.

...А вот пеликаны от первых солнечных лучей совсем одурели и целуются напропалую, подавая положительный пример всем нам.

Контрольная работа

По дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Вариант 18

1. Перепишите, поставив ударение. Если есть варианты, укажите:

Дефис, диспансер, добыча, завсегдатай, комбайнер, простыня, призывник, пурпурный, щекотно, каучук, нефтепровод, углубить, компас, договор, усугубить, облегчить, флюорография.

2. Распределите слова по произношению, поставьте ударение:

Твердый согласный перед Е

Мягкий согласный перед Е

Произношение ЧН или ШН

Коттедж, детектор, индекс, тенденция, брюнет, шатен, скворечник, порядочный, нечто, конечно, вето, кредо, де-факто, детектив, лазер, Ильинична.

3. Образуйте родительный падеж множественного числа.

Шаровары, панты, грабли, плечи, ремёсла, кочерги, помидоры, ботинки, носки, чулки, вафли, саперы, погоны.

4. Просклоняйте числительное , запишите словами: 31901.

5. Объясните разницу в значении слов:

Игорный – игральный – игровой, кокетка – кокотка, объемистый – объемный, паланкин – палантин, риза – ряса, скрытный – скрытый, инцидент – прецедент.

6. Перепишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант.

А) В гастрономическом магазине имеется большой выбор пирожных, кондитерских изделий, фруктов и вин.

Б) В этих героях Пушкин излагает свою проблему, свою позицию.

В) Обратитесь к темнокожему негру, который теперь живет в Бруклине.

Г) По двору гуляли куры, утки и другая домашняя утварь.

Д) Хотя в прошлом году мы и неплохо поработали, но однако у нас есть все возможности трудиться еще лучше.

Е) Подъехав к станции, поезда уже не было.

Ж) Продаем товары по дешевым ценам.

З) Мы перед принятием решительных решений.

И) Все её ругали на чем свет стоял.

К) На полу лежал труп, рядом сидела трупья жена и плакала.

7. Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка).

Да! Ушел уже! Не видел.

На чем мы остановились? Да, так вот, когда в 1812 году француз напал на Россию...

Сделай потише / орет очень!

Купи белого // нет у нас.

Извините / не откажите в любезности / где тут магазин близко?

Для того чтобы... не возникало / недоумений и каких-то лишних вопросов / э... то есть (смеется) это уж вопрос не лишний / а он в общем насущный / его обычно задают в любой аудитории, с которой нам приходится общаться / э... я сразу / э... просто отвечу как бы на несколько / таких вопросов / э... которые возникают // Сколько мы выпускаем тканей? Рисунков // Рисунков мы выпускаем сто двадцать в год // Куда деваются наши ткани? И почему то /что обычно / э... ну как-то хорошо звучит на выставках или э... мы показываем / как какие-то наши достижения / как наши новинки/почему это навалом не висит э... в наших магазинах? Ответ на этот вопрос и прост, и сложен //