Лекциитемы семинаров:ОН и ОСЗНЗС и ЗСВсодержание семинаровлитератураэкз. вопросы:ОЗ

Министерство образования и науки российской федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права социального управления и безопасности

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

История государства и права зарубежных стран

Направление подготовки

030900 «Юриспруденция»

____________________________________

_____________________________________

Степень выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

(очная, заочная)

Ижевск 2011

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины История государства и права зарубежных стран является усвоение представления об исторических закономерностях развития государства и права у различных народов нашей планеты. Эта наука даёт возможность не только глубже понять реалии современности на основе мирового социального опыта, но и выявить основные направления дальнейшего развития государства и права различных стран.

Задачи освоения дисциплины:

• ………………………………………………………………………………….

- сформировать у студентов целостное представление о развитии государства и права у народов важнейших стран нашей планеты, как в прошлом, так и в настоящем времени;

- структурировав информацию о развитии государства и права в различные периоды истории, дать студентам общие сведения о государственно-правовых явлениях и процессах присущих тому или иному обществу на различных этапах его развития;

- ознакомить студентов с современными процессами в государственно-правовой сфере различных зарубежных стран;

- сформировать навыки самостоятельного анализа и оценки состояния политико-правовой организации современного общества.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла Б 3 ООП бакалавриата.

Дисциплина адресована студентам первого курса очной и заочной формы обучения по направлению 030900«юриспруденция»

Изучению дисциплины предшествуют предметы гуманитарного цикла, изучаемые в средней школе (всеобщая история, отечественная история, обществознание).

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению специальных отраслевых юридических дисциплин профессиональной части общеправового цикла Б 3 (конституционное, гражданское, уголовное право и уголовный процесс).

Программа дисциплины построена на основе объединения линейно-хронологического и страноведческого подходов и включает в себя следующие разделы:

Раздел 1. Возникновение государства и права. Государство и право на древнем Востоке.

Раздел 2. Античное государство и право.

Раздел 3. Государственность и право на средневековом Востоке и в юго-восточной Европе.

Раздел 4. Государственность в западной и центральной Европе в средние века. Право западной и центральной Европы в средние века.

Раздел 5 Государство и право западной Европы и северной Америки в новое время (XVII – XIX вв.).

Раздел 6. Государство и право западной Европы и северной Америки новейшего времени (XX в.).

В курсе выделено несколько блоков

1. Государство и право древнего мира.

2. Государство и право средних веков.

3. Государство и право нового времени (XVII – XIX вв.)

4. Государство и право новейшего времени (XX в.)

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

При успешном освоении дисциплины должны быть сформированы на продвинутом уровне следующие общекультурные компетенции:

1) осознание студентом социальной значимости своей будущей профессии, достижение им достаточного уровня профессионального правосознания(ОК 1);

2) способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК 8);

3) способность анализировать социально значимые проблемы и процессы(ОК 9);

А также такая профессиональная компетенция, как способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: системную периодизацию всеобщей истории государства и права; основные даты и исторические факты; основные закономерности возникновения государства и права; историю возникновения и развития ведущих государств планеты в рамках соответствующих исторических эпох; историю возникновения и развития важнейших правовых институтов на различных этапах истории человечества.

Уметь: грамотно оперировать юридическими понятиями и категориями при анализе явлений историко-правовой действительности; уметь оценить их роль и значение в развитии человеческого общества; анализировать нормативно-правовые акты (памятники права); выявлять воздействие важнейших государственно-правовых институтов зарубежных государств на жизнь их общества.

Владеть: понятийным аппаратом всеобщей истории государства и права; навыками комплексного подхода к оценке исторических событий и самостоятельной постановки локальной исследовательской историко-научной проблемы; работы с основными видами источников по всеобщей истории государства и права; пользования компьютерными программами и базами данных по всеобщей истории государства и права, в том числе с помощью локальных и глобальных сетей.