- •1. Языкознание Древнего мира (Древняя Индия, Древняя Греция)
- •3. Основные черты рациональной философской грамматики (Пор-Рояль)
- •4.Возникновение сравнительно-исторического языкознания
- •5.Основные направления исторического языкознания в XIX-XX веках
- •6. Формирование общего языкознания (Гумбольд)
- •7. Основные структурные направления 20-го века. Сходства и различия трех школ.
- •8. Пражский лингвистический кружок
- •9. Американский структурализм
- •10. Глоссематика
- •11. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра
- •12. Современное языкознание
- •13. Язык и история
- •14. Понятие истории, развития, изменений, эволюции
- •15. Законы развития языка: внутренние и внешние.
- •17. Язык как система
- •19. Основные и промежуточные ярусы (уровни) языка
- •20. Фонетико-фонологический уровень
- •21. Морфемно-морфологический уровень
- •22. Лексико-семантический ярус.
- •24. Типы отношений между языковыми единицами
- •25. Диахрония и синхрония
- •26. Основные методы исторического языкознания: лингвогенетические и лингвогеографические
- •27. Основные методы системно-структурного анализа языка: дистрибутивный, трансформационный, нс.
- •28. Исходные приемы научного анализа языкового материала (индуктивный, дедуктивный анализ и синтез)
- •35. Типы мышления
- •36. Основные категориально-методологические парадигмы современного теоретического языкознания
- •37. Функции языка и речи
- •38. Речь (речевая деятельность) как одна из форм коммуникации, состоящая в обмене вербальными высказываниями.
- •39. Общее языкознание как научная дисциплина
- •40. Литературный язык. Нормы литературного языка
10. Глоссематика
греч. glossa — «язык»
Копенгагенский лингвистический кружок (КЛК). Основан в 1931 году. Во главе: Л. Ельмслев, В. Брёндаль. Так же участвовал Р.О. Якобсон.
Влияние идей Ф. де Соссюра, Ф. Фортунатова, Пражской школы.
Язык – структура, целое, состоящее из взаимообусловленных явлений, из которых каждое зависит от других и может быть таковым только в связи с ним.
Глоссематика («язык» + «сема») – строго формализованное в духе требований математики, логики и семиотики воззрение на язык. Разработана Л. Ельмслевом и Х.Й. Ульдаллем.
Создавалась как совершенный метод анализа: непротиворечивость, исчерпывающий характер, максимальная простота.
- построение теории как логико-математического исчисления;
- теория приложима к языкам любой природы -> идея универсальной лингв. теории;
- идеи де Соссюра о различии языка и речи, системности и имманентности языка.
При этом:
- не учитываются особенности отдельных языков;
- язык рассматривается вне развития во времени, исключительно синхронически;
- не учитывается роль экстралингвистических факторов.
Язык — синхронная абстрактная система чистых отношений, игнорирующая специфические особенности каждого конкретного языка.
4 формы языка: схема (чистая норма), норма (материальная норма), узус (то, что принято в социуме), акт речи.
Выделение плана выражения и плана содержания (мир мысли).
Отношения между языковыми элементами как функции в математике. Языковые элементы – пересечение пучков функций. «Алгебра языка» (Ельмслев) для точности анализа: использование метода дедукции (от класса к отдельному элементу). Дедукция по Ельмслеву — анализ, индукция — синтез.
Задача глоссематики — анализ текста, который подвергается членению. Анализ от большего к меньшему (от текста до элементарных единиц). Особое внимание – отношениям между элементами текста:
- интердепенденция (один член предполагает существование другого и наоборот);
- детерминация (один член предполагает существование другого, но не наоборот);
- констелляция (оба совместимы, но ни один не предполагает существования другого).
Достоинство: логичность, последовательность. Недостаток: далека от практического применения. Сыграла существенную роль в развитии строгих методов лингвистического исследования. Позднее интерес ряда датских языковедов-структуралистов переключился на генеративную лингвистику и т.п.
11. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра
Фердинанд де Соссюр – швейцарский историк и лингвист XIX века. Заложил основы семиологии и структурной лингвистики. Проложил мостик из 19 в. в 20 в. – переход к системно-структурной парадигме языкознания.
Автор имманентной лингвистики – изучения языка в самом себе и для себя.
Осознание факта многомерности языка:
- язык – средство общения;
- язык – средство формирования мыслей;
- язык – средство выражения мыслей.
Язык – факт культурно-исторический. Средство для кодирования сообщений.
Лингвистика:
1. Внутренняя (устройство языка и его структура);
2. Внешняя (условия существования языка: история, народ, политика и т.д.)
- язык и общество не тождественны, они развиваются по разным законам; но язык создается и существует в обществе.
Выделяет два аспекта:
1. Язык (грамматическая система + словарь);
2. Речь – акт, посредством которого индивид пользуется языком для выражения мысли.
Различия между языком и речью:
- язык социален, речь – индивидуальна;
- язык – потенция, речь – реализация;
- язык устойчив, речь неустойчива;
- язык долговечен, речь одноразова.
Необходима лингвистика языка и лингвистика речи.
Исследование синхронии и диахронии в изучении языка:
- Синхрония и диахрония не связаны;
- Язык – система. Системные отношения характеризует только синхроническая лингвистика. Нет системы, которая охватывает одновременно несколько периодов.
Ф. де Соссюр – основоположник лингвосемиотики: определение знака.
Знак – совокупность означаемого и означающего (билатеральная трактовка). Язык – система знаков.
Два типа отношений между элементами языковой системы:
1. парадигматические (ассоциативные: или … или …);
2. синтагматические (отношения линейной последовательности в речевой цепи).
Семиотика – наука, изучающая знаковые системы. Помимо понятия «система» важно понятие «значимость». Значимость единицы вытекает из её противопоставленности другим единицам, из различительных признаков.
Ученики и последователи: Шарль Балли, Альбер Сеше, С.О. Карцевский.