- •1. Языкознание Древнего мира (Древняя Индия, Древняя Греция)
- •3. Основные черты рациональной философской грамматики (Пор-Рояль)
- •4.Возникновение сравнительно-исторического языкознания
- •5.Основные направления исторического языкознания в XIX-XX веках
- •6. Формирование общего языкознания (Гумбольд)
- •7. Основные структурные направления 20-го века. Сходства и различия трех школ.
- •8. Пражский лингвистический кружок
- •9. Американский структурализм
- •10. Глоссематика
- •11. Лингвистическая концепция ф. Де Соссюра
- •12. Современное языкознание
- •13. Язык и история
- •14. Понятие истории, развития, изменений, эволюции
- •15. Законы развития языка: внутренние и внешние.
- •17. Язык как система
- •19. Основные и промежуточные ярусы (уровни) языка
- •20. Фонетико-фонологический уровень
- •21. Морфемно-морфологический уровень
- •22. Лексико-семантический ярус.
- •24. Типы отношений между языковыми единицами
- •25. Диахрония и синхрония
- •26. Основные методы исторического языкознания: лингвогенетические и лингвогеографические
- •27. Основные методы системно-структурного анализа языка: дистрибутивный, трансформационный, нс.
- •28. Исходные приемы научного анализа языкового материала (индуктивный, дедуктивный анализ и синтез)
- •35. Типы мышления
- •36. Основные категориально-методологические парадигмы современного теоретического языкознания
- •37. Функции языка и речи
- •38. Речь (речевая деятельность) как одна из форм коммуникации, состоящая в обмене вербальными высказываниями.
- •39. Общее языкознание как научная дисциплина
- •40. Литературный язык. Нормы литературного языка
39. Общее языкознание как научная дисциплина
Общее языкознание изучает то общее и существенное, что есть в различных языках мира. Предметом исследования общего языкознания является общее и существенное в различных языках, то есть человеческий язык вообще. Поэтому, общее языкознание - это общая теория языка.
Задачи общего языкознания (из лекций):
Обобщение данных об отдельных языках и сведение их в целостную научную картину
Установление универсальных свойств этнических языков, по-разному реализующих единые универсальные принципы.
Объяснение специфического характера человеческого языка, его места в мире как одного из инструментов и продуктов общественной практики людей
Категориально-методологическое обоснование лингвистического знания
Разработка и совершенствование методов производства лингвистического знания в ходе познания языка
Изучение истоков и путей формирования лингвистического знания в контексте различных культурно-исторических, философских и общих научных воззрений
Анализ характера взаимодействия языка с общественной практикой и путём его использования в интересах оптимизации и средств языкового общения.
Общее языкознание имеет своей целью: 1) определить природу языка, его сущность; 2) установить основные аспекты науки о языке и ярусы языка, а также науки, их изучающие, - морфологию, лексикологию и т.п.; 3) дать систематику языков, создать классификацию языков; 4) разработать методику лингвистического анализа, систематизировать и усовершенствовать методы, приёмы и методики языкознания.
Общее языкознание состоит из трёх основных разделов:
Внешняя лингвистика - изучает язык как общественное явление, его социальные и мыслительные функции; её называют также социальной лингвистикой, функциональной лингвистикой)
Внутренняя лингвистика (структурная) - изучает систему языка, её уровни (ярусы) и их структуру. Объект исследования - письмо (графическая и орфографическая форма языка), звуковой строй языка, грамматический строй языка, его словарный состав. Основными разделами этой науки являются грамматология, фонетика, лексикология и грамматика.
Сравнительное языкознание (компаративистика).
40. Литературный язык. Нормы литературного языка
(Виноградов В.В. История русского литературного языка.)
Литературный язык - общий язык письменности того или иного народа, а иногда нескольких народов - язык официально-деловых документов, школьного обучения, письменно-бытового общения, науки, публицистики, художественной литературы, всех проявлений культуры, выражающихся в словесной форме, чаще письменной, но иногда и в устной.
Литературный язык - всегда результат коллективной творческой деятельности.
Признаки определения литературного языка:
обработанность
нормированность
стабильность
обязательность(для всех членов общ-ва владение обязательно)
стилистическая дифферен-ть
универсальность
наличие устной и письменной речи
Литературный язык всегда рассчитан на общее или общенародное употребление. Понятие нормы - центральное в определении литературного языка (как в его письменной, так и в разговорной форме). Норма - единообразное образцовое общепризнанное употребление элементов литературного языка в определённый период его развития. Л/я обладает высоким престижем, консервативен, изменяется медленнее разговорного языка.
Норма л/я вырабатывается целенаправленно членами общества.
Нормы лит. яз. кодифицируются – т.е. они сводятся в специальные книги, словари, справочники по культуре речи, пишутся учебники.
Разговорный литературный язык не кодифицирован: в нем, безусловно, действуют определенные нормы (благодаря чему, например, легко отличить устную речь носителя литературного языка от устной речи носителя диалекта или просторечия), но эти нормы сложились исторически и никем сознательно не регулируются и не закрепляются в виде каких-либо правил и рекомендаций.
Однако устойчивость норм относительна. Норма медленно, но непрерывно изменяется под влиянием разговорной речи, местных говоров, различных социальных и профессиональных групп населения, заимствований и т.д.
Установление нормы и её усвоение носителями языка помогает сохранить целостность и общепонятность литературного языка, защищает его от неоправданного проникновения диалектных, просторечных и жаргонных элементов.
Норма может быть императивной (не допускающей выбора) и диспозитивной (допускающей выбор). К императивным нормам относятся нормы склонения, спряжения, принадлежности к грамматическому роду, нормы ударения в некоторых формах и т.д. Диспозитивная норма допускает варианты - стилистические или вполне нейтральные.
Усвоение норм носителями национального языка происходит естественным путём, если в раннем детстве человек слышит правильную, нормированную речь.
Языковые нормы не выдумываются учеными. Они отражают закономерные процессы и явления, происходящие в языке, и поддерживаются речевой практикой. К основным источникам установления языковой нормы относятся произведения писателей-классиков и современных писателей.
Типы норм:
Акцентологические нормы – особенности ударения
Орфоэпические нормы - совокупность правил литературного произношения
Морфологические нормы.
Синтаксические нормы.
Нормы правописания - охватывают правила орфографии и пунктуации. В отличие от норм произношения практически они не имеют вариантов.
территориальные диалекты
социальные диалекты
жаргон/сленг
некодифицированные варианты языка(разговорный язык, просторечье).
наддиалектные подсистемы (нелитературный вариант, но объединяет все диалекты - койне)