- •Российская академия народного хозяйства
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по вечерней форме на базе высшего образования)
- •Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по заочной форме на базе высшего, среднего профессионального образования)
- •Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по очной форме на базе среднего (полного) общего образования)
- •Тематическое содержание дисциплины
- •Тема № 5. Причины и условия преступности
- •Тема № 6. Предупреждение преступлений
- •Тема № 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Раздел 2. Характеристика отдельных видов преступности, их предупреждение Тема № 8. Рецидивная и профессиональная преступность
- •Тема № 9. Организованная преступность
- •Тема № 10. Женская преступность и ее предупреждение
- •Тема № 15. Преступления против собственности
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Тема 4. Личность преступника
- •Тема 5. Причины и условия преступности
- •Тема 6. Предупреждение преступлений
- •Тема 12. Криминологическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности
- •Тема 13. Преступность военнослужащих
- •Тема 14. Насильственные преступления и их предупреждение
- •Тема 15. Преступления против собственности
- •Тема 16. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 17. Преступления, совершаемые по неосторожности
- •Тема 18. Негативные социальные явления, связанные с преступностью, и их предупреждение
- •Самостоятельная работа студентов
- •Автор учебной программы
4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Требования к аудиториям (помещениям) для проведения занятий
Аудитории для проведения занятий по криминологии должны соответствовать общим требованиям, предъявляемым к помещениям для проведения лекционных занятий.
Требования к программному обеспечению
Для проведения занятий по криминологии необходимо следующее программное обеспечение:
- доступ к сети Интернет;
- справочные правовые системы;
- мультимедийное оборудование
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Темы рефератов и эссе
Тема 1. Криминология как наука
Основные вопросы
Понятие и предмет криминологии
Криминология как наука. Место криминологии среди других наук
Система криминологии: общая и особенная части
Становление и развитие криминологической науки
Контрольное задание:
Охарактеризовать состояние криминологической науки в России и в мире в современный период
Тема 2. Методология науки криминологии
Основные вопросы:
Всеобщие методы научного познания в криминологии
Общенаучные методы в криминологии
Частнонаучные методы в криминологии
Значение методов уголовной статистики для криминологической науки
Контрольное задание:
Показать на примерах применение в криминологической науке следующих принципов и категорий научного познания:
- исторический подход;
- диалектический подход единства и борьбы противоположностей
Тема 3. Криминологическое учение о преступности
Основные вопросы:
Понятие преступности и ее признаки
Количественные показатели преступности
Качественные показатели преступности
Латентная преступность: понятие, виды и методы изучения
Развитие преступности в России и ее современная характеристика
Контрольное задание:
Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают латентностью (высокой, средней или низкой), и объясните, почему:
- ст. 290 УК РФ «Получение взятки»
- ст. 105 «Убийство»
- ст. 158 «Кража»
- ст. 256 «Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов»
- ст. 337 «Самовольное оставление части или места службы»
Тема 4. Личность преступника
Основные вопросы:
1. Основные признаки криминологического понятия личности преступника
2. Особенности преступного поведения
3. Содержательные признаки структуры личности преступника и их практическое значение
4. Роль особенностей личности в детерминации преступного поведения
5. Соотношение биологического и социального в формировании личности преступника
6. Практическое назначение типологии личности преступников
7. Основные факторы, оказывающие влияние на формирование криминогенных свойств у лиц, склонных к правонарушениям
Контрольное задание:
Охарактеризовать с позиций криминологии личность реального преступника, основываясь на материалах средств массовой информации либо конкретных уголовных дел
Тема 5. Причины и условия преступности
Основные вопросы:
Детерминация (самодетерминация) и причинность преступности
Понятие и виды причин преступности
Понятие и виды условий совершения преступлений
Контрольное задание:
Ранжируйте по значимости нижеперечисленные факторы преступности и аргументируйте свою позицию:
отступление от норм социальной справедливости в различных сферах общественной жизни;
обострение межнациональных отношений;
изменения уголовного законодательства и правоприменительной практики;
негативное воздействие «массовой культуры» через СМИ;
изменение форм и отношений собственности;
рост психологических нагрузок, конфликтных и стрессовых ситуаций;
ослабление семейных связей, рост числа разводов;
дефекты организационно-управленческой деятельности органов власти и управления;
безработица, инфляция