2.2. Паперовий фітодизайн (12 год)

Паперовий фітодизайн — поєднання художньої творчості з папером і мистецтва аранжування. Види дизайну. Штучні квіти з паперу. Матеріали та інструменти. Правила безпечної праці з ножицями, шилом. Послідов­ність виготовлення квітів. Виготовлення викрійок пелюсток і листочків (трафаретів). З'єднання пелюсток у квітку. Створення сувенірів. Розміщен­ня композицій на основі. Оформлення робіт. Аналіз виконаних робіт. Кон-курс-вікторина «Папір і творчість».

Практична робота. Створення сувенірів і композицій із паперових квітів.

3. Робота з текстильними матеріалами (54 год)

3.1. Плетіння гачком (18 год)

Творче використання плетіння гачком у сучасному інтер'єрі та одязі. Правила безпечної праці з гачком. Плетіння ланцюжка. Плетіння стовпчи­ків різноманітної будови: стовпчики без накиду, стовпчики з двома і біль­ше накидами, декілька стовпчиків з однією верхівкою. Початок і кінець ря-да по колу. Рапорт схеми узору серветки. Оформлення робіт. Аналіз вико­наних робіт.

Практична робота. Виготовлення серветки та іграшки за описами й схемами.

3.2. Декоративне панно з тканини (18 год)

Об'ємна аплікація на тканині. Створення композиції на площині. Ко­льорова гамма. Теплі та холодні кольори. Просторове рішення. Зоровий центр. Замальовка композицій. Підбір матеріалів і кольорів тканини. Ви­готовлення пелюсток, квітів, листя. Розміщення й закріплення композиції на основі. Оформлення робіт. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення декоративних панно з текстиль­них матеріалів за малюнками-схемами і за власним задумом.

3. 3. Макраме (18 год)

Макраме — рукоділля, в основі якого лежить плетіння вузликами. Іс­торія макраме. Пристосування й нитки для плетіння. Правила безпечної праці з булавками. Основні прийоми плетіння: навішування нитки на ос­нову, подовжування та вкорочування нитки, плоскі вузли, репсові вузли, оформлення нижнього краю виробу. Технологія плетіння кашпо. Квіти в техніці макраме. Оформлення робіт. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення кашпо панно з квітів.

4. Новорічні та різдвяні іграшки, сувеніри, ялинкові прикраси (18 год)

Святкування Нового року і Різдва в Україні і за кордоном. Конструю­вання сувенірів із паперу, ниток, тканини. Оформлення виробів. Аналіз ви­конаних робіт.

Практична робота. Виготовлення вітальної листівки технікою ори-гамі, плетених сніжинок, сувеніру «Дід Мороз» із тканини.

5. Геометрична вишивка (15 год)

Нитковий дизайн. Нанесення на картон чи вишивання на тканині гео­метричних узорів. Методика виконання робіт. Створення схеми виробу. Перенесення схеми на основу. Послідовність вишивання однобічних виро­бів. Послідовність вишивання двобічних виробів. Колорит геометричних вишивок. Аналіз виконаних робіт. Гра «Брейн- ринг»: «Кольори весни».

Практична робота. Виготовлення вітальних листівок, панно.

6. Бісероплетіння (78 год)

6.1. Історія бісероплетіння. Види бісерного рукоділля (9 год)

Історія винаходу бісеру. Розвиток бісероплетіння. Матеріали та інс­трументи. Правила безпечної праці з голкою й бісером. Підготовка до ро­боти. Організація робочого місця. Основні терміни. Схеми й описи виро­бів. Види бісерного рукоділля: нанизування, вишивка, в'язання, плетіння.

Практична робота. Виготовлення намиста методом нанизування.

6.2. Фенєчки й браслети (15 год)

Поява фенєчок в 50-х роках ХХ ст., їхнє символічне значення.

Технологія виготовлення плоских фенєчок. Технологія виготовлення об'ємних браслетів. Кольорова гама фенєчок і браслетів. Аналіз викона­них робіт.

Практична робота. Виготовлення фенєчок і браслетів за схемами й описами, самостійна розробка візерунків.

6.3. Іграшки з бісеру (12 год)

Технологія виконання плоских фігурок на дроті паралельним нанизу­ванням. Техніка безпечної праці з дротом. Робота за схемами. Самостійна розробка схем фігурок.

Технологія виконання об'ємних фігурок паралельним нанизуванням на волосіні. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення плоских та об'ємних фігурок.

6.4. Комірці ( 12 год)

Нанизування ажурних сіток. Елемент сітки — квадрат, ромб, коло. бу­синки, зв'язки. Розширення краю комірця. Прикраса краю комірця висуль­ками і торочками. Орнаментика та колорит прикрас. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення ажурного комірця за схемою.

6.5. Бутоньєрки, брошки (15 год)

Технологія виготовлення бутоньєрок методом нанизування на тонкий дріт. Виконання квітів, бутонів, листочків. З'єднання елементів і офор­млення виробу. Аналіз виконаних робіт.

Технологія виготовлення брошок, вишитих бісером. Виготовлення ос­нови з картону. Обтягування картонної основи тканиною. Вишивка візерун­ка. Виготовлення підвісок. Оформлення брошки. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення бутоньєрки «Вишневий цвіт» і брошки «Березові сережки».

6.6. Кольє (12 год)

Технологія виготовлення кольє. З'єднання елементів і оформлення ви­робу. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення кольє.

7. Великодні сувеніри (18 год)

Народні звичаї та обряди. Колорит українських писанок. Підготовка яєць: обклеювання папером, ґрунтовка, фарбування. Виготовлення ажур­ної сітки. Послідовність обплетення кільцями. Аналіз виконаних робіт. Гра «Поле чудес» на тему «Бісерне сяйво».

Практична робота. Виготовлення великодніх яєць, обплетених сіт­кою й кільцями.

8. Екскурсія на виставку (3 год)

Екскурсія на районну чи міську виставку науково-технічної творчості учнівської молоді.

9. Підсумкове заняття (3 год)

Свято закінчення навчального року.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Учні мають знати:

• основні дані про естетику й дизайн, традиційне українське народне мистецтво та види декоративно-ужиткового мистецтва, основні календар­но-обрядові свята українського народу, пов'язані з художньо-трудовою ді­яльністю;

• основні види роботи з папером, нитками, тканиною, бісером й ін­шими матеріалами;

• види матеріалів для художньої обробки та їхні властивості (тексту­ра, фактура);

• правила безпечного користування інструментами;

• основи графічної грамоти, композиції та кольорознавства;

• прийоми композиційного рішення в декоративній і тематичній композиції; виражальні можливості кольору; критерії оцінювання виробів із позиції художньої естетики;

• основні прийоми роботи в техніці оригамі, паперовий фітодизайн, аплікація на тканині, в'язання гачком, макраме, «геометрична» вишивка, бісероплетіння.

Учні мають уміти:

— розміщувати зображення на заданій поверхні;

• виконувати об'ємні композиції, конструювати й виготовляти суве­ніри з різноманітних матеріалів, оздоблювати їх;

• добирати матеріали за їхніми властивостями, а також інструменти та пристосування залежно від обробки матеріалів і конструкції виробу;

• втілювати в практичній роботі такі засоби організації композиції: вибір формату, елементів композиції, засоби визначення композиційного центру (розміром, кольором, тоном, фактурою, тощо).

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ

Прилади й інструменти	К-сть	Прилади та інструменти	К-сть
Лінійка металева	15	Пензлик	15
Лінійка масштабна	15	Щітка для клею	15
Косинець	15	Олівці кольорові	15 наборів
Ножиці	15	Олівці графічні	15
Канцелярський ніж	15	Кулькові ручки	50
Циркуль учнівський	15	Гумка	10
Пінцет	15	Шило	15
Транспортир	5	Голка	15
Матеріали	К-сть	Матеріали	К-сть
Папір ксероксний	10 000	Папір для малювання А1	100 аркушів
	аркушів	Папір для обгортки по-
Набір кольорового	5 000	дарунків А2	200 аркушів
паперу	аркушів	Утилізована жерстяна
Картон кольоровий	15 наборів	продукція	2 м2
Фарби акварельні	15 наборів	Роздатковий матеріал	15 наборів
Клей ПВА (250 г)	10 банок	Наочні посібники	15 наборів
Фломастери	15 наборів	Текстильні матеріали	15 наборів
Ватман А1	100 аркушів	Природний матеріал	15 наборів

Андреева З.Ф., Сорокина Л.М. Вяжем сами. — К.: Радянська школа, 1982.

Божко Л.А Бисер. — М.: Мартин, 2001.

Божко Л.А. Бисер. Уроки мастерства. — М.: Мартин, 2002.

Винокурова Е. Большая книга бисера. — М.: Олма-пресс, 2000.

Тура Л.П. та ін. Прикрась свій дім. — К.: Техніка, 1990.

Ереженко Т.Н. Кружок вязания крючком. — М.: Просвещение, 1984.

Знциклопедия. Шитье и рукоделие. — М.: БРЗ, 1999.

Золотицький М. Ф. Квіти в легендах і переказах. — К.: Фірма «Довіра»,

1992.

Корниенко Т., Добруцкий Н., Искусство цветов. — К.: Роксолана,1992. Кулибин Т.Н. Рисунок и основи композиции. — М.: Просвещение, 1988. Котелянець Н. Вироби із ниток // Початкова школа. — 1999. — №12. — С. 32-33.

Литвинец ЕМ. Чарівні візерунки. — К.: Радянська школа, 1985. Макаренко О. Казковий світ іграшки. — К.: Веселка, 1984. Максижова М. В., Кузьжина М. А Послушньїе узелки. — М.: ЗКСМО-

Пресс, 1998.

Перевертень Т. Н. Самоделки из текстильньх материалов. — М.: Прос-вещение , 1990.

Сухорукова Е. П., Печулинская Л. Т. Искусство делать цветьі. — К.:

1992.

Титова Н. М. Наш любимий праздник. — М.: Топикал, Земля и труд,

1993.

Феленко Ф. М. Поделки из природного материала. — М.: Просвещение,

1987.

Филоненко К. В. Азбука макраме. — К.: Радянська школа, 1990. Черншш Н. В. Удивительная бумага. Основи художественного ремес­ла. — М.: АСТ-Пресс, 2000.