Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НМК 2.1 тесты.docx
Скачиваний:
30
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
558.75 Кб
Скачать

Введение

Построение правового государства и гражданского общества во многом зависит от уровня организации системы правового просвещения, которое следует понимать как целенаправленную и систематическую деятельность государства и общества по формированию и повышению правового сознания и правовой культуры в целях противодействия правовому нигилизму и обеспечения процесса духовного формирования личности без которого нельзя обойтись, реализуя идею построения в России правового государства. Соответствующий уровень правового сознания и правовой культуры предполагает наличие правовой подготовки и системы убеждений, характеризующихся признанием права, пониманием необходимости следовать его предписаниям, владение умениями и навыками реализации права. Полученные в ходе правового просвещения знания должны превратиться в личное убеждение, прочную установку строго следовать правовым предписаниям, а затем – во внутреннюю потребность и привычку соблюдать правовой закон, проявлять правовую и политическую активность. Таким образом, формирование у будущих специалистов правовой составляющей в совокупности общекультурных и профессиональных компетенций – важная задача теории и практики профессионального образования.

Данный научно-методический комплекс состоит из двух частей.

Первая часть представляет собой учебно-теоретическое издание, которое включает методические рекомендации по разработке рабочей программы учебной дисциплины «Правоведение» для бакалавриата по техническим и экономическим направлениям подготовки, научно-методические рекомендации преподавателям по отбору и структурированию учебного материала, а также варианты тестовых заданий.

Вторая часть адресована студентам и представляет собой учебно-практическое издание, содержащее систематизированные сведения научно-практического и прикладного характера, изложенные в формах, удобных для изучения и усвоения: практикум, хрестоматия, глоссарий, тестовые задания.

Вариант 1

1. Внутренние функции государства:

  1. правовая функция

  2. социальная функция

  3. функция поддержания мирового порядка

  4. функция обеспечения национальной безопасности 

2. К основным признакам государства не относится:

  1. наличие публичной власти

  2. религия

  3. суверенитет

  4. территория

3. Государство – это:

  1. единственный собственник всех средств производства, опирающийся на властные структуры

  2. высшее руководство, получающее наибольшие выгоды от господствующего положения в обществе

  3. основные направления по упорядочению общественных отношений

  4. основной институт политической системы

4. Гражданское общество существует для:

  1. защиты естественного права каждого гражданина на частную жизнь

  2. захвата политической власти в государстве

  3. издания законов и контроль за их соблюдением

  4. охраны общественного порядка

5. Абсолютная монархия характеризуется:

а) сосредоточением всей власти в руках монарха

б) ответственностью власти перед народом

в) принадлежностью законодательной власти парламенту

г) династическим наследованием власти

6. Теорию разделения властей сформулировали:

а) Ш. Монтескье

б) Н. Макиавелли

в) Р. Филмер

г) Дж. Локк

7. Механизм государства включает:

а) государственные учреждения

б) органы местного самоуправления

в) профсоюзы.

8. Легитимная власть – это:

  1. отношения между двумя партнёрами, при котором один оказывает определяющее влияние на другого и контролирует его действия

  2. власть, созданная и функционирующая на правомерном основании

  3. власть, ограниченная законом и действующая в рамках закона

  4. власть, признанная населением страны, готовым ей подчиняться

9. Национальная идея – это:

  1. совокупность идей, и национальная идеология, и менталитет, и мировоззрение, и доминирующие научные, религиозно-правовые убеждения

  2. осознанная, официально выраженная объективная потребность общества

  3. анализ имеющихся в наличии и потенциале данного государства ресурсов

  4. оценка достигнутого и постановка задач

10. Право – это:

  1. система норм, установленная государством, имеющая общеобязательный характер, охраняемая и обеспечиваемая государством;

  2. совокупность законодательных актов, регулирующих общественные отношения;

  3. система правоотношений, возникающих в связи с применение законодательных актов.

  4. правило поведения, сложившееся вследствие фактического применения в течение длительного времени  и вошедшее в привычку

11. Функции права:

  1. охранительная

  2. оценочная

  3. информационная

  4. компенсационная

12. Право –

  1. формулируется и поддерживается государством

  2. существует как в устной, так и в письменной форме

  3. относится к нормативной системе общества

  4. определяет границы должного поведения людей

13. Отличие правовых норм:

  1.  опираются на силу общественного мнения

  2. обеспечиваются силой государственного принуждения

  3. поддерживаются моральным сознанием

  4. осваиваются в процессе социализации

14. Источники права:

  1. газетная статья о военной службе

  2. мемуары известного военачальника

  3. обращение в Комитет солдатских матерей

  4. приказ министра обороны

15. Нормативно-правовые акты публикуются в:

  1. Российской газете;

  2. Собрании законодательства РФ;

  3. бюллетени международных договоров;

  4. журнале «Законность и правопорядок»

16. Вводная часть нормативно-правового акта:

  1. гипотеза

  2. введение

  3. преамбула

  4. диспозиция

17. Стадия правотворчества:

а) выбор правовой нормы

б) установление фактических обстоятельств дела

в) законодательная инициатива

г) правореализация

18.Законодательной инициативой обладают:

  1. президент РФ

  2. генеральный прокурор РФ

  3. председатель правительства РФ

г) народ

19. Правоспособность – это:

  1. способность лица иметь в силу норм права субъективные права и юридические обязанности

  2. способность индивида своими действиями осуществлять права и выполнять обязанности

  3. способность лица нести юридическую ответственность за совершенное правонарушение

  4. необходимое поведение субъекта правоотношения, установленное для обязательного лица

20. Стадии правоприменительного процесса:

  1. законодательная инициатива

  2. установление фактической основы дела

  3. принятие новой нормы права

  4. стадия юридической квалификации

21. Отличие правоприменительного акта от нормативно-правового:

  1. правоприменительные акты издаются государственными органами и полномочными должностными лицами и представляют собой государственно-властное веление

  2. правоприменительные акты имеют определённую форму, которая должна соответствовать требованиям юридической техники

  3. правоприменительный акт регулирует единичное правоотношение

  4. правоприменительный акт помимо письменной формы может приниматься и устно

22. Виды правоотношений:

  1. регулятивные

  2. действительные

  3. охранительные

  4. профессиональные

23. Механизм правового регулирования – это:

  1. система правовых средств, с помощью которых осуществляется результативное правовое воздействие на общественные отношения

  2. форма общественного сознания, представляющая собой совокупность идей, представлений, взглядов

  3. система идей, правовых взглядов, научных концепций, теорий

  4. совокупность принципов права

24. Особенности правосознания:

  1. способность воздействовать на социальные процессы

  2. направлено на получение определенных правовых знаний

  3. способность к опережающему отражению правовой действительности

  4. маргинальное поведение

25. Правомерное поведение:

  1. является сознательным волевым проявлением личности, регулируется её ценностными ориентациями и жизненным опытом

  2. возникает на основе юридических фактов

  3. характеризуется массовой активностью в выполнении установленных правом требований

  4. сводится к созданию в обществе стабильного правового порядка

26. Функции правовой культуры:

  1. праворегулятивная функция

  2. оценочная функция

  3. коммуникативная функция

  4. информационная функция

27. Правонарушение – это:

  1. виновное или противоправное нарушение договорных норм;

  2. виновное противоправное деяние, совершенное деликтоспособным лицом

  3. виновное, уголовно наказуемое законом противоправное общественно-опасное деяние.

  4. правовое отношение между государством в лице его специальных органов и правонарушителем

28. Виды правонарушений:

  1. административные

  2. субъективные

  3. объективные

  4. процессуальные

29. Юридическая ответственность:

  1. возникшее из правонарушений правовое отношение между государством в лице его специальных органов и правонарушителем, на которого возлагается обязанность претерпевать соответствующие лишения и неблагоприятные последствия за совершенное правонарушение, за нарушение требований, которые содержатся в нормах права

  2. всегда связана с государственным принуждением

  3. мера взыскания

  4. устанавливает правовые отношения

30. Принципы гарантий законности:

  1. принцип обоснованности

  2. принцип реальности

  3. принцип целесообразности

  4. материальный принцип

31. Институт прав человека – это:

  1. совокупность принципов права, присущих как международному, так и внутригосударственному праву и отражающих исторический уровень демократизма и гуманности общества

  2. обособленная группа юридических норм, регулирующих качественно однородные общественные отношения внутри одной отрасли права или на их стыке

  3. это многообразные связи между группами, классами, нациями в процессе социальной, экономической, политической и духовной деятельности

  4. является автономной некоммерческой организацией, занимающейся исследовательской и просветительской работой в области прав человека

32. Принципы института прав человека:

  1. принцип реальности

  2. принцип всеобщности

  3. принцип обоснованности

  4. принцип равноправия

33. Первую группу прав человека составляют:

  1. право на жизнь

  2. право на охрану чести и достоинства

  3. право петиций

  4. право на свободу труда

34. Механизмы защиты прав человека:

а) внутригосударственные

б) всеобщие

в) юридические

г) международные

35. Принципы юридической ответственности:

  1. не справедливость

  2. неотвратимость

  3. устойчивость

  4. обоснованность

36. Типы правомерного поведения:

  1. привычное

  2. общественное

  3. маргинальное

  4. категоричное

37. Правосознание – это:

  1. субъективное восприятие правовых явлений

  2. приближение к истине вещей

  3. способность воспроизведения действительности

  4. юридическая наука

38. Формы реализации права:

  1. соблюдение

  2. организация

  3. использование

  4. устойчивость

39. Известный римский юрист:

  1. Архимед

  2. Аристарх Самосский

  3. Клавдий Птолемей

  4. Папиниана

40. Признаки нормативно-правовых актов:

  1. устная форма

  2. принимаются не в особом порядке

  3. письменная форма

  4. исходят от государства

41. Правотворческая деятельность не основана на принципе:

  1. законности

  2. не гласности

  3. научности

  4. демократизма

  5. системности

42. Вид ситуации чрезвычайного характера:

а) внешний

б) внутренний

в) агрессивный

г) технический

43. Преступление – это:

а) нанесение физического ущерба

б) тайное хищение чужого имущества

в) насильственное лишение жизни человека

г) виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ

44. Нижняя палата российского парламента:

а) Федеральное собрание

б) Государственная Дума

в) Совет Федерации

г) Палата представителей

45. Основная функция Конституции:

а) обеспечение неделимости государства

б) обеспечение функционирования механизма государственной власти

в) закрепление суверенитета государства

г) обеспечение действия механизма управления

46. Конституция РФ была принята:

а) 12 декабря 1991

б) 12 июня 1993

в) 12 декабря 1991

г) 12 июня 1993

47. Автор: «Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад»:

а) В.И. Ленин

б) А.И. Солженицын

в) Н. Бердяев

г) И.А. Ильин

48. Способность лица иметь субъективные права и юридические обязанности:

а) дееспособность

б) правоотношение

в) деликтоспособность

г) правоспособность

49. Обязательный элемент субъективной стороны правонарушения:

а) мотив

б) цель

в) вина

г) намерение

50. Правоведение – это:

а) отраслевая юридическая наука, изучающая государство и право, государственно-правовые явления

б) специальная юридическая наука, изучающая государство и право, государственно-правовые явления

в) система юридических наук, изучающих государство и право, государственно-правовые явления

г) теоретическая юридическая наука, изучающая государство и право, государственно-правовые явления