- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
 - •Тема 10. Русская философия
 - •Тема 11. Философия XX века
 - •Содержание тестовых материалов
 - •5. Задание {{ 7 }} Имя
 - •33. Задание {{ 203 }} Плотин
 - •47. Задание {{ 148 }} натурфилософия
 - •8. Немецкая классическая философия
 - •72. Задание {{ 167 }} формы чувственности
 - •86. Задание {{ 179 }} общество
 - •10.2. Проблема судьбы России
 - •112. Задание {{ 26 }} Произведения
 - •113. Задание {{ 27 }} имя
 - •114. Задание {{ 82 }} концепты
 - •115. Задание {{ 83 }} начала
 - •125. Задание {{ 91 }} диалектика
 - •4. Рационально-воспринимаемые формы бытия.
 - •126. Задание {{ 24 }} категории
 - •127. Задание {{ 81 }} детерм
 - •132. Задание {{ 80 }} общ
 - •143. Задание {{ 32 }} позиция
 - •144. Задание {{ 34 }} произведение
 - •145. Задание {{ 102 }} соот
 - •146. Задание {{ 103 }} соот
 - •147. Задание {{ 104 }} эмпир
 - •3.3. Проблема истины
 - •154. Задание {{ 33 }} истина
 - •155. Задание {{ 108 }} конвен
 - •170. Задание {{ 77 }} мет
 - •175. Задание {{ 124 }} факт
 - •176. Задание {{ 125 }} гипотеза
 - •181. Задание {{ 128 }} специфика
 - •182. Задание {{ 129 }} афоризмы
 - •5.2. Структура человеческих качеств
 - •183. Задание {{ 43 }} Понятия1
 - •184. Задание {{ 44 }} понятия2
 - •185. Задание {{ 130 }} личность
 - •189. Задание {{ 132 }} предмет
 - •190. Задание {{ 133 }} 1 понятия
 - •191. Задание {{ 134 }} понятия 2
 - •6.2. Структура общества
 - •192. Задание {{ 135 }} 1 понятия
 - •193. Задание {{ 136 }} понятия 2
 - •194. Задание {{ 137 }} общности
 - •6.3. Идеи исторического и социального развития
 - •195. Задание {{ 38 }} Имя1
 - •196. Задание {{ 138 }} понятия
 - •197. Задание {{ 139 }} Вико
 - •8. Духовная жизнь общества
 - •8.1. Религия как духовный феномен жизни человека
 - •203. Задание {{ 49 }} Понятия1
 - •204. Задание {{ 206 }} мировые
 - •209. Задание {{ 211 }} сущность2
 - •8.2. Мораль
 - •210. Задание {{ 47 }} Имя1
 - •211. Задание {{ 48 }} Имя 2
 - •212. Задание {{ 50 }} Понятия2
 - •213. Задание {{ 76 }} концепт
 - •218. Задание {{ 52 }} концепции
 - •9.2. Сценарии будущего
 - •219. Задание {{ 53 }} будущее
 - •220. Задание {{ 54 }} Имя
 
112. Задание {{ 26 }} Произведения
Выполните задание.
Назовите основной труд Аристотеля, посвященный проблемам онтологии, название которого используется в качестве обозначения раздела философии и философского метода.
 "Метафизика"
 "Монадология"
 "Наука логики"
 "Диалектика природы"
 "Сумма теологии"
113. Задание {{ 27 }} имя
Введите имя
Назовите древнегреческого философа, согласно учению которого, подлинным бытием обладают только вечные и неизменные идеи (эйдосы).
Правильные варианты ответа: Платон; Плотон; Платона;
114. Задание {{ 82 }} концепты
Сопоставьте понятия и определения.
| 
			 Бытие  | 
			 Наиболее общее и абстрактное понятие, обозначающее существование чего-либо вообще.  | 
| 
			 Реальность  | 
			 Бытие вещей в его сопоставлении с небытием, а также возможными (вероятностными) формами бытия. Бытие существенного в данной вещи.  | 
| 
			 Действительность  | 
			 Объективная реальность во всей ее конкретности, отличающаяся не только от кажущегося, но и от логического (мысленного).  | 
| 
			 Существование  | 
			 Все многообразие изменчивых вещей в их связи и взаимодействии.  | 
115. Задание {{ 83 }} начала
Сопоставьте понятия и определения
| 
			 Монизм  | 
			 Философская концепция, представители которой считают, что все существующее имеет одно начало.  | 
| 
			 Дуализм  | 
			 Философская концепция, представители которой считают, что все существующее имеет два начала.  | 
| 
			 Плюрализм  | 
			 Философская концепция, представители которой считают, что все существующее имеет много начал.  | 
2. Структура бытия
116. Задание {{ 78 }} км1
Расставьте в порядке исторической последовательности возникновения следующих философских картин мира:
4: научная картина мира
1: космоцентрическая картина мира
3: антропоцентрическая картина мира
2: теоцентрическая картина мира
117. Задание {{ 79 }} км2
Расставьте в порядке исторической последовательности возникновения следующих научных картин мира:
2: электродинамическая картина мира
4: синергетическая картина мира
3: квантово-релятивистская картина мира
1: механистическая картина мира
118. Задание {{ 84 }} природа
Продолжите определение
Бытие первой природы
 - это бытие несотворенной человеком природы.
 - это бытие сотворенной человеком природы.
 - это бытие идеального.
119. Задание {{ 85 }} мир
Расставьте в порядке увеличения размерности бытие следующих миров:
2: Макромир
3: Мегамир
1: Микромир
120. Задание {{ 86 }} человек
Ответе на вопрос:
Бытие человека включает в себя:
 бытие первой природы
 бытие второй природы
 бытие объективного идеального
 бытие субъективного идеального
 все перечисленное
3. Чувственно-воспринимаемые формы бытия: движение, время, пространство.
121. Задание {{ 87 }} движение
Продолжите предложение.
Под движением в философии понимают …
 изменения вообще.
 перемещение во времени и пространстве.
 направленные, качественные, необратимые изменения.
 способ существования материи.
122. Задание {{ 88 }} развитие
Продолжите предложение.
Под развитием в философии понимают …
 изменения вообще.
 перемещение во времени и пространстве.
 направленные, качественные, необратимые изменения.
 способ существования материи.
123. Задание {{ 89 }} априори
Введите пропущенное слово.
Представитель немецкой классической философии … считал, что время и пространство - априорные формы чувственности.
Правильные варианты ответа: Иммануил Кант; И. Кант; Кант; Кант И.; Кант Иммануил;
124. Задание {{ 90 }} концепции
Закончите следующие высказывания:
| 
			 Концепция, в которой пространство и время трактуются как самостоятельные сущности, существующие наряду с материей и независимо от нее, называется …  | 
			 субстанциальной.  | 
| 
			 Концепция, в которой пространство и время трактуются как системы отношений, образуемых взаимодействующими материальными объектами, называется …  | 
			 реляционной.  | 
| 
			 Концепция, в которой пространство и время трактуются как чисто человеческий способ восприятия мира, называется …  | 
			 субъективистской.  | 
