Вариант

Одна команда поет, другая мешает (кричит, топает, хлопает), чтобы водящий не смог услышать поющих.

5. Продолжи песню

Ведущий. Сейчас мы споем песню, но не все вместе. Я разделю вас на две команды и буду дирижером. Петь будет та команда, на которую я укажу своей палочкой. Ваша задача – быть внимательными и не сбиваться, потому что я могу останавливать команду даже на середине слова, а вам надо будет в любой момент продолжить песню. Давайте попробуем.

5. Светофор

Ведущий. А сейчас поиграем в разноцветный светофор. У него не три цвета, а много-много разных красок. Я буду называть цвет, например, синий, а те, у кого на одежде есть этот цвет, быстро встают так, чтобы все увидели названный цвет. (Если у вас коричневые ботинки, надо поднять ногу и т.д.)

5. Тик-так

Ведущий. У кого из вас дома есть часы с кукушкой? А как они устроены? Давайте представим себя такими часами.

По команде «Тик!» - щелкаем пальцами правой руки;

«Так!» - щелкаем пальцами левой;

«Бум!» - соединяем ладошки над головой в хлопке;

«Ку-ку!» - делаем 2 щелчка обеими руками одновременно.

Постепенно ритм убыстряется. Задача играющих – быть очень внимательными и выполнять то, что говорит ведущий, а не то, что он показывает.

15. Колокольный звон

Ведущий. Помните, как красиво звонят колокола? Сейчас и мы устроим колокольный звон. 1-я команда будет большим колоколом. Вам нужно звонить низко, гулко и медленно – Бум! Бум! Попробуем!

2-я – средний колокол Бим-бом! Бим-бом! Ваш звук должен быть более высоким.

3- - маленькие колокольчики – маленькие и звонкие. Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!

Начинает большой колокол, к нему по очереди присоединяются остальные. Я буду вам помогать – дирижировать. Задача каждой команды – звучать в своем ритме и не сбиваться как можно дольше.

16. «Вот такой я неуклюжий»

Ведущий. Давайте проверим, слушаются ли вас ваши руки. Выполняйте мои команды.

Правой рукой гладим себя по голове, одновременно левой гладим по животу.

Левой рукой постукиваем молоточком, одновременно правой – пилим толстое бревно.

Правой рисуем в воздухе круг, одновременно левой – треугольник.

Левой рукой берем себя за правое ухо, правой – за кончик носа. По хлопку меняем руки: правой – за левое ухо, левой – за кончик носа.

17. 100 Мальчишек

Ведущий. Сейчас мы споем песню и разучим несложные движения.

Предлагается мелодия и разучиваются слова:

В моем отряде есть сто мальчишек,

И сто девчонок в моем отряде.

Они играют, они смеются

И не скучают никогда.

Ведущий. Повторяйте хором мою команду: «Правая рука!», одновременно при этом ударяя правой рукой по колену.

Зал. Правая рука!

Зал снова поет этот куплет, но каждый раз добавляется новая команда и сопровождающее ее действие:

Левая рука! – ударить левой рукой по колену.

Правое плечо! – поднять и опустить плечо.

Левое плечо! – поднять и опустить левое плечо.

Правая нога! – ударить правой ногой.

Левая нога! – ударить левой ногой.

Голова! – вращать головой влево и вправо.

При последнем повторении работают одновременно все части тела, при этом хорошо проговаривается текст.