- •Образовательный стандарт
- •Предисловие
- •Содержание
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Основные термины и определения
- •4 Общие положения
- •4.1 Общая характеристика специальности
- •4.2 Требования к предшествующему уровню подготовки
- •4.3 Общие цели подготовки специалиста
- •4.4 Формы обучения по специальности
- •5.3 Виды профессиональной деятельности
- •5.4 Задачи профессиональной деятельности
- •5.5 Состав компетенций
- •6 Требования к уровню подготовки выпускника
- •6.1 Общие требования к уровню подготовки
- •6.2 Требования к академическим компетенциям
- •6.3 Требования к социально-личностным компетенциям
- •6.4 Требования к профессиональным компетенциям
- •7 Требования к образовательной программе и ее реализации
- •7.1 Состав образовательной программы
- •7.3 Требования к срокам реализации образовательной программы
- •7.4 Типовой учебный план
- •7.5 Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по дисциплинам
- •7.5.3 Цикл естественнонаучных дисциплин
- •7.5.4 Цикл общепрофессиональных и специальных дисциплин
- •Физические основы электронной техники
- •7.5.5 Цикл дисциплин специализации
- •7.6 Требования к содержанию и организации практик
- •8 Требования к обеспечению качества образовательного процесса
- •8.1 Требования к кадровому обеспечению
- •8.2 Требования к учебно-методическому обеспечению
- •8.3 Требования к материально-техническому обеспечению
- •8.4Требования к организации самостоятельной работы студентов
- •8.6 Общие требования к контролю качества образования и средствам диагностики
- •9 Требования к итоговой государственной аттестации выпускника
7.5.5 Цикл дисциплин специализации
Требования к знаниям и умениям по дисциплинам и курсам специализаций устанавливаются в соответствии с образовательной программой.
7.6 Требования к содержанию и организации практик
Практики (общеинженерная, технологическая, преддипломная) являются частью образовательного процесса подготовки специалистов, продолжением учебного процесса в производственных условиях и проводятся на промышленных предприятиях, в учреждениях, организациях различных отраслей. Практики направлены на закрепление в производственных условиях знаний и умений, полученных в процессе обучения в вузе, овладение навыками решения социально-профессиональных задач, производственными технологиями. Практики организуются с учетом будущей специальности и специализации.
Практика общеинженерная
Ознакомление с будущей профессией и ее местом в отрасли. Ознакомление с различными прикладными объектами промышленной электроники на предприятиях, организациях и учреждениях. Ознакомление с особенностями построения оборудования электронного профиля, схемами его включения в основные производственные и технологические процессы сбора информации, автоматизации, контроля и управления. Ознакомление с лабораторными и промышленными измерительными приборами, системами математического, функционального и схемотехнического моделирования. Ознакомление со структурой административного и оперативного управления предприятиями, правилами внутреннего распорядка.
По решению вуза общеинженерная практика может проводиться в течение учебных семестров.
Практика технологическая
Изучение в производственных условиях технологии разработки, изготовления опытных образцов, производства и применения электронных устройств, изделий, систем. Изучение нормативной документации. Приобретение практических навыков по обслуживанию, ремонту и диагностике устройств промышленной электроники при выполнении производственных заданий на конкретных рабочих местах. Практическая деятельность под руководством квалифицированных работников предприятий и организаций. Изучение правил технической эксплуатации оборудования и техники безопасности. Изучение вопросов метрологии, стандартизации и сертификации.
Практика преддипломная
Целью преддипломной практики является закрепление полученных в процессе обучения знаний и практических навыков в области проектирования и эксплуатации устройств промышленной электроники. Освоение в практических условиях принципов организации и управления производством, анализа экономических показателей, мероприятий по повышению надежности и экономичности элементов электронных систем.
Изучение требований к разработке проектных решений, ознакомление с конкретными проектами различных объектов с учетом специализации. Приобретение практических навыков постановки, анализа и решения инженерных задач, связанных с разработкой темы дипломного проектирования. Ознакомление с современным уровнем научно-исследовательских и проектно-конструкторских работ по теме дипломного проектирования. Проведение сравнительного анализа аналогичных устройств по результатам литературного и патентного поисков, обоснование требований технического задания на дипломный проект (работу).