- •Федеральное агентство по образованию
- •Охрана труда на производстве и в учебном процессе
- •Томск 2008
- •Содержание
- •2.3. Производственная пыль и средства защиты от вредных веществ ……19
- •3.5. Понятия о производственных травмах и профессиональных заболеваниях…………………….………..............43
- •6.5. Отопление производственных помещений…………………………..86
- •1. Основы охраны труда и безопасности на производстве
- •1.1. Предмет и основные понятия охраны труда
- •1.2. Потенциальная опасность трудовой деятельности
- •1.3. Риск. Анализ опасностей
- •Квантификация риска и опасностей
- •Приемлемый (допустимый) риск
- •1.4. Классификация условий труда по степени вредности
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Вредные и опасные производства и факторы
- •2.1. Факторы производственной среды и трудового процесса
- •2.2. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны
- •2.3. Производственная пыль и средства защиты от вредных веществ
- •2.4. Производственный шум и его физические характеристики
- •2.5. Производственная вибрация
- •2.6. Защита от ионизирующих излучений
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Особенности условий труда, травматизм и заболеваемость на производстве
- •3.1. Факторы, воздействующие на формирование условий труда
- •3.2. Формы трудовой деятельности
- •3.3. Классификация рабочих мест
- •3.4. Эргономика и организация рабочих мест
- •3.5. Понятия о производственных травмах и профессиональных заболеваниях
- •Производственная травма – травма, полученная работающим на производстве и вызванная несоблюдением требований безопасности труда.
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Трудовой коллектив, его задачи в сфере обеспечения организации труда
- •4.1. Служба охраны труда на предприятии
- •Планирование работы по от
- •4.2. Инструкции по охране труда
- •4.3. Санитарно-бытовое обеспечение работников
- •4.4. Психология в обеспечении безопасного труда на производстве
- •Вопросы для самопроверки
- •5. Основнывные законодательные акты рф по охране труда
- •5.1. Понятие охраны труда. Основные положения Российского законодательства об охране труда
- •5.2. Подзаконные, иные нормативные правовые акты об охране труда
- •5.3. Государственное управление охраной труда
- •5.4. Государственный надзор и контроль за охраной труда
- •6. Производственная санитария, гигиена труда и личная гигиена работника и учащегося
- •6.1. Производственная среда и условия труда. Основные понятия
- •6.2. Производственный микроклимат и его воздействие на организм человека
- •6.3. Вентиляция производственных помещений
- •6.4. Кондиционирование воздуха
- •6.5. Отопление производственных помещений
- •Освещение рабочего места
- •Вопросы для самопроверки
- •7. Техника безопасности на производстве, ее задачи и значение
- •7.1. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности на производстве
- •7.2. Средства защиты
- •7.3. Предупредительная сигнализация
- •7.4. Сигнальные цвета и знаки безопасности
- •7.5. Электробезопасность
- •Вопросы для самопроверки
- •8. Особенности охраны труда в образовательных учреждениях
- •8.1. Требования техники безопасности и санитарно-гигиенических норм устройства зданий и помещений школ Требования к размещению общеобразовательных учреждений
- •Требования к школьному зданию
- •Санитарно-гигиенические требования к устройству учебных кабинетов, лабораторий, учебных мастерских и других помещений школы
- •Требования к оборудованию общеобразовательных учреждений
- •8.2. Требования к воздушно-тепловому режиму Отопление, вентиляция, кондиционирование воздуха
- •Оптимальные температурные условия помещений школы
- •8.3. Нормы освещенности Естественное освещение
- •Искусственное освещение
- •8.4. Организация работы по охране труда в образовательных учреждениях
- •8.5. Обеспечение пожарной безопасности в здании школы
- •8.6. Пожарная безопасность при проведении школьных праздников
- •Вопросы для самопроверки
8.4. Организация работы по охране труда в образовательных учреждениях
Организация работы по охране труда слагается из целого ряда взаимосвязанных видов работы: разработка и установление обязанностей администрации, преподавателей, студентов, школьников в области охраны труда; организация службы безопасности труда и определение ее задач; создание противопожарного режима; составление; местных инструкций по технике безопасности; обучение, аттестация работающих, инструктаж обучающихся; планирование и финансирование мероприятий по охране труда; организация медицинского обслуживания студентов) и школьников; пропаганда охраны труда и т. д.
В своей деятельности по созданию и обеспечению здоровых и безопасных условий труда и проведению учебных занятий учреждения системы образования руководствуются действующими нормативно-правовыми актами Российской Федерации.
Выполнение правил и норм по охране труда и ответственность за общее состояние охраны труда в учреждениях системы образования возлагается на их руководителей: директора школы, учителя, который считается ответственным за организацию и проведение его процесса в соответствии с действующими норнами и правилами по технике безопасности и производственной и иной санитарии:
- обеспечивает учреждение инструкциями и другими нормативными документами по технике безопасности;
-осуществляет выполнение приказов, правил, инструкций, предписаний и решений технической, пожарной и санитарной инспекций по вопросам охраны труда и техники безопасности;
- обеспечивает своевременное рассмотрение и принятие решений по внедрению предложений трудового коллектива, направленных на дальнейшее улучшение условий труда, и проведения учебных занятий;
- занимается оформлением разрешений на эксплуатацию учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, учебных цехов;
- организует расследование несчастных случаев, связанных с учебным процессом и производством в соответствии с действующим законодательством.
- заслушивает отчеты ответственных лиц за состояние охраны труда и принимает необходимые меры к устранению имеющихся недостатков;
- ставит на обсуждение педагогического совета вопросы организации работы по охране труда и обеспечивает создание безопасных и здоровых условий для учебы и труда;
- организует семинары по обучению и повышению квалификации сотрудников в области охраны труда и действующего трудового законодательства;
- проводит (на рабочем месте) инструктаж персонала по технике безопасности, а также инструктирует каждого вновь поступившего работника с оформлением проведенного инструктажа в журнале;
- оформляет на работу лиц, подлежащих предварительному освидетельствованию, только при получении положительного заключения медицинского учреждения;
- организует проведение регулярных анализов воздушной среды в помещениях на содержание пыли и вредных газов, а также проведение дезинфекции и дезинсекции;
- организует ежегодные проверки состояния защитного заземления и периодические проверки состояния изоляции электрических сетей согласно Правилам техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей;
- своевременно организует осмотры и ремонт зданий учреждения (потолков, полов, лестниц, вентиляционных установок, электроарматуры, санитарно-технических установок в туалетных и др.);
- осуществляет систематический контроль за исправностью водопровода, газопровода, канализации;
- обеспечивает сотрудников, а в необходимых случаях и учащихся спецобувью, предохранительными приспособлениями согласно действующим нормам и инструкциям;
- организует учет, хранение, сушку, стирку, дезинфекцию и ремонт спецодежды, спецобуви и предохранительных приспособлений в соответствии с инструкцией о порядке выдачи, хранения и пользования спецодеждой, спецобувью и предохранительными приспособлениями.
- организует безопасное хранение на складах и хранилищах топлива, горюче-смазочных материалов, оборудования и сырья.
Заведующий кабинетом, лабораторией, мастерской, руководитель кружка:
- принимает необходимые меры для создания здоровых и безопасных условий проведения занятий;
- обеспечивает выполнение действующих правил и инструкций по технике безопасности и производственной санитарии;
- проводит занятия и работы при наличии соответствующего оборудования и других условий, предусмотренных правилами и нормами по охране труда;
- обеспечивает безопасное состояние рабочих мест, оборудования, приборов, инструментов и санитарное состояние помещений;
- проводит инструктаж учащихся по технике безопасности с соответствующим оформлением инструктажа в журнале;
- разрабатывает мероприятия по технике безопасности для включения их в план и соглашение по охране труда;
- не допускает учащихся к проведению работы или занятиям без предусмотренной спецодежды и защитных приспособлений;
- приостанавливает проведение работы или занятий, coпряженных с опасностью для жизни, и докладывает об этом руководителю учреждения;
- немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае;
- отвечает за несчастные случаи, происшедшие в результате невыполнения должностных обязанностей;
Учителя, воспитатели:
- несут ответственность за несоблюдение санитарно-гигиенического режима и безопасных условий учебы и работы;
- обеспечивают надзор за безопасным состоянием и эксплуатацией оборудования, приборов, инструментов и санитарным состоянием помещений;
- проводят (на рабочем месте) инструктаж по технике безопасности каждого учащегося при проведении работ в учебных мастерских или лабораториях и т. д. с оформлением проведенного инструктажа в журнале;
- разрабатывают мероприятия для включения в план и соглашение на проведение номенклатурных мероприятий по охране труда;
- извещают руководителя учреждения о невыполнении к сроку намеченных мероприятий, обеспечивающих безопасные условия учебы и труда;
- ставят в известность руководителя учреждения о происшедшем несчастном случае, связанном с проведением занятий и работой.
Заместитель директора школы по хозяйственной части осуществляет непосредственное руководство производственно-хозяйственными подразделениями по созданию и обеспечению здоровых и безопасных условий труда и проведению учебных занятий, выполнению ими мероприятии по охране труда; обеспечивает учебные помещения оборудованием и инвентарем; организует работы по эксплуатации и содержанию зданий, территории школы и несет ответственность за пожарную безопасность их; организует обучение административно-хозяйственного персонала по охране труда.
Заместитель директора школы по производственному обучению отвечает за организацию производственного обучения в соответствии с нормами, правила, инструкциями и законодательством по охране труда.
Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной лицо, ответственное за безопасную организацию общественно полезного труда учащихся.
Педагогический персонал и администрация учреждения в пределах своей компетенции организует работу и осуществляет контроль за своевременным и качественным проведением паспортизации - технического состояния условий труда в учебных заведениях и учреждениях (цеха, участки, лаборатории и т.п.) в соответствии с действующими ГОСТами, правилами и нормами по охране труда.
В высших учебных заведениях значительную работу по охране труда осуществляет инженер по охране труда, который подчиняется непосредственно руководителю учреждения.
На него возложена методическая и организационная работа по улучшению условий труда и учебы. Он составляет проекты перспективных и годовых планов по улучшению условий охраны труда, контролирует соблюдение охраны труда, участвует в расследовании аварий, несчастных случаев, ведет их учет, проводит вводные инструктажи по охране труда всех поступающих на работу, следит за своевременным финансированием мероприятий но охране труда.
Со всеми студентами, школьниками, преподавателями, обслуживающим персоналом в соответствии с действующим законодательством проводят инструктаж по охране труда и технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.
При изучении учащимися тем разных учебных дисциплин должен проводиться повседневный инструктаж, содержание которого определяется программой по предмету. Повседневный инструктаж должен быть конкретным, кратким, сопровождаться в необходимых случаях показом учителем правильных и безопасных приемов выполнения работы (например) лабораторной. Этот инструктаж не фиксируют в журнале инструктажей, но содержание его желательно поместить в методических указаниях по выполнению данной практической работы. Если инструктируемый что-то не понял, он обязательно должен обратиться к преподавателю.
Административно - технический персонал несет ответственность за невыполнение указаний и правил проведения всех видов инструктажей.
Для лиц, связанных с облуживанием сложной техники (паровых котлов, аппаратов под давлением, электрических установок и т.п.), проводят специальное курсовое обучение (аттестацию) по технике безопасности.
Цель пропаганды требований охраны труда – внедрение и учебно-воспитательный процесс современных средств техники безопасности, создание на каждом рабочем месте условий для производительного и безопасного труда. Для этого разрабатывают инструкции и памятки по пне труда и технике безопасности, используют различные плакаты, предупредительные надписи, создают уголки по охране труда. Эффективность этой работы во многом зависит от знаний и инициативы учителя.
В школьных мастерских, учебных цехах, в коридорах учебного заведения широко используют различные предупредительные надписи и знаки безопасности. Различают несколько групп таких надписей: предупреждающие («Осторожно!», «Электрический ток!»); запрещающие («Не курить!»); предписывающие («Работать в очках!»); указательные («Вход на склад», «Огнетушитель»).
Тексты надписей должны быть предельно краткими и убедительными, читаться издалека. Если условия работы изменились или опасность миновала, надписи надо заменить или снять.