Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Лекции по теории групп

.pdf
Скачиваний:
94
Добавлен:
10.05.2015
Размер:
440.86 Кб
Скачать

Ю. О. Головин

Лекции по теории групп

2012

2

Оглавление

1

Начало

5

 

1.1

Лекция 1. Определение группы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

 

1.2

Семинар 1. Группа, порядок элемента, порядок группы, подгруппа. . . . . . . . . . . .

6

 

1.3

Лекция 2. Подстановки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

 

1.4

Семинар 2. Перестановки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

2

Морфизмы

13

 

2.1

Лекция 3. Морфизмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

 

2.2

Семинар 3. Морфизмы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

3

Факторизация и изоморфизмы

17

3.1Лекция 4. Отношение эквивалентности, теорема Лагранжа. . . . . . . . . . . . . . . . 17

3.2 Семинар 4. Факторизация. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

3.3Лекция 5. Факторизация. теорема о гомоморфизме. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

3.4Семинар 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

3.5Лекция 6. Коммутант и центр. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

3.6 Семинар 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27

3.7Лекция 7. Кватернионы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

4 Прямое и полупрямое произведения групп

31

4.1Лекция 8. Прямое произведение групп. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

4.2 Семинар 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

34

4.3Лекция 12. Полупрямое произведение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

5 Доклады

39

5.1

Кольца и Поля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

39

5.2

Цепные дроби для решения уравнений в целых числах . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

5.3

Поиск групп данного порядка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

3

4

Оглавление

Глава 1

Начало

1.1Лекция 1. Определение группы.

Опр. Группоид := множество с определенной на нем бинарной операцией.

Опр. Полугруппа := группоид + ассоциативность операции.

Опр. Элемент e называется единчным (нейтральным) полугруппы G, если 8g 2 G ge = eg = g.

Опр. Моноид := полугруппа + нейтральный (единичный) элемент.

Опр. Элемент b 2 G называется обратным к элементу a 2 G, если ab = ba = e. Обозначатся a 1. Если к элементу существует обратный, то он обратим.

Опр. Группа := моноид в котором все элементы обратимы.

Опр. Группа, содержащая конечное число элементов, называется конечной группой. Иначе

бесконечной.

Опр. Число элементов в конечной группе называется порядком группы.

Опр. Пусть g элемент некоторой группы. Наименьшее натуральное число n такое, что gn = e, называют порядком элемента g.

Так как с группой мы будем часто встречаться, дадим еще раз определение в удобной форме.

(G; ) группа c операцией , если

1. операция ассоциативна, то есть 8a; b; c 2 G (a b) c = a (b c)

2.существует единичный элемент e, то есть 8a 2 G a e = e a = a

3.к любому элементу существует обратный, то есть 8a 2 G 9a 1 2 G : a a 1 = a 1 a = e

Опр. Подмножество элементов H в группе G называется подгруппой, если оно само является группой относительно той же бинарной операции. То что H подгруппа группы G мы будем обозна- чать H < G.

У любой группы есть 2 подгруппы: feg единичная и она сама. Их называют тривиальными.

5

6

Глава 1. Начало

1.2Семинар 1. Группа, порядок элемента, порядок группы, подгруппа.

Задача 1. e - единственный.

J Пусть e1; e2 - две единицы в группе. Тогда e1 = e1e2 = e2. I

Задача 2. Для любого x существует единственный обратный элемент. J Пусть y; z суть обратные к x.

Тогда y = ye = y(xz) = yxz = (yx)z = ez = z. I

Задача 3. (xy) 1 = y 1x 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J Пусть (xy) 1 = y 1x 1

покажем, что он действительно является обратным к

xy: (xy)(xy) 1 =

(xy)(y 1x 1) = x(yy 1)x 1 = xex 1 = xx 1 = e I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 4. Если xy = e, то yx = e.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J x 1(xy) = x 1e , (x 1x)y = x 1 , y = x 1 I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 5. xnxm = xn+m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x x : : : x x x : : : x = x x : : : x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

|

 

 

{z

 

 

 

} |

 

 

{z

 

 

 

} |

 

n

{z

 

 

}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

m

 

 

 

 

 

+ m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 6. (xn)m = xnm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J

 

 

 

(x x : : : x)m = (x x : : : x) (x x : : : x) : : : (x x : : : x) = x x : : : x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

|

 

{z

 

}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

|

 

{z

 

 

}

 

|

 

 

 

 

{z

 

 

 

}

|

 

 

{z

 

 

 

}

|

 

 

{z

 

}

 

nm

I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

|

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

{z

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 7. Если 8x из группы G: x2 = e, то группа G коммутативна (абелева).

J xx = e , x 1(xx) = x 1e , x = x 1. Тогда xy = (xy) 1 = y 1x 1 = yx: I

 

 

 

Задача 8. Если 9n; k 2 N : xn = xk, òî jxj < 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J x kxn = x kxk , xn k = e, а (n k) конечное число. I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 9. Доказать, что 8x; y 2 G : jxj = jy 1xyj

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J Пусть jxj = n ) xn = e. Тогда (y 1xy)n = (y 1xy) (y 1xy) : : : (y 1xy) =

 

 

 

= y 1

 

 

 

 

 

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

1

|

 

 

 

 

 

 

 

{z

 

 

 

 

 

}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1x(yy 1)xy : : : y 1xy = y 1xny = y 1y = e

 

 

 

 

 

 

 

n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) jy xyj 6 n = jxj = jy (y xy)yj 6 jy xyj ) jxj = jy xyj. I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 10. jxyj = jyxj

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J jxyj = jx 1(xy)xj = jyxj I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача 11. jxj = n. Тогда xm = e , n j m

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

J Пусть m = nd + r, где 0

6

r 6 n

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тогда x

m

 

 

nd+r

= x

nd r

 

 

 

n d

r

 

r

 

 

 

r

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m

= e , m = nd. I

 

= x

x

= (x

 

) x = x . Но x = e , r = 0. Отсюда x

 

 

Задача 12. Доказать, что если H1 è H2 подгруппы, то и H1 \ H2 подгруппа.

J Пусть элемент принадлежит H1 \H2, тогда этот элемент принадлежит и H1, è H2, следовательно для него выполняются все условия как со стороны подгруппы H1, òàê è H2. I

Задача 13. H1 [ H2 подгруппа , либо H1 H2 ëèáî H2 H1.

J Пусть h1 2 H1 n H2 è h2 2 H2 n H1. Тогда h1 h2 = h3, ãäå h3 2 H1 ëèáî h3 2 H2.

- снова параллельные переносы, но уже в другую сторону.

1.2. Семинар 1. Группа, порядок элемента, порядок группы, подгруппа.

7

Пусть h3 2 H1, тогда h2 = h1 1 h3 ) h2 2 H1, но это противоречит h2 2 H2 n H1. I

Задача 14. Доказать, что группа, имеющая лишь конечное число подгрупп конечна.

J Пусть группа G не является конечной, то есть бесконечна. Рассмотрим a 2 G и < a >= fan; n 2 Zg. Так как jGj = 1, т.е. по определению в G бесконечное число элементов и каждый порождает свою подгруппу, то в G бесконечное число подгрупп, что противоречит условию. I

Задача 15. Пусть jxj = n ) jxkj = (k;nn )

 

n

kn

k

k

= e.

J Пусть (n; k) = d. (xk) d

= x d

= (xn) d

= ed

 

 

 

 

 

.

Если есть такое число m 2 N, что (xk)m = xkm = e, òî km..n, ò.ê. n = jxj.

n

k

k ..n

 

 

 

d

è d - целые числа ) m d . d

 

 

 

Если мы поделим два числа на их НОД, то они станут взаимно просты.

(kd ; nd ) = 1 ) m...nd .

Значит, наименьшим m таким, что (xk)m = e является m = nd . I

Задача 16. jxj; jyj < 1 и xy = yx и (jxj; jyj) = 1 ) jxyj = jxj jyj

J Пусть jxj = n; jyj = m.

Рассмотрим элемент xy и попробуем найти его порядок:

(xy)nm = (xn)m(ym)n = emen = e.

jxyj это порядок элемента xy, то есть минимальная натуральная степень k, такая что (xy)k = e.

Предположим, что k < mn:

(xy)k = xkyk = e, то есть k делится без остатка на m и n, ) k =НОК(n; m). Так как n и m взаимно просты, то НОК(m; n) = mn. I

Задача 17. Привести пример группы G, такой что T (G) = fg 2 G; jgj < 1g - не является ее

подгруппой.

J a; b - какие-то симметрии относительно прямой l1 è l2 соответственно. a2 = e = b2.

(ab) - уже параллельный перенос. (ab)2; (ab)3 - тоже параллельные переносы (только на разные расстояния). (ba); (ba)2; (ba)3 I

8

Глава 1. Начало

1.3Лекция 2. Подстановки.

Определение. Перестановкой длины (степени) n называется последовательность чисел 1; 2; : : : ; n записанных в произвольном порядке.

Определение. Подстановкой длины n называется биекция f : f1; : : : ; ng ! f1; : : : ; ng.

Определение. Пусть есть перестановка i1; i2; : : : ; in. Будем говорить, что пара чисел ij1 ; ij2 îá- разует инверсию, если ij1 < ij2 è j1 > j2. Другими словами, если больший элемент встречается раньше меньшего.

Определение. Подстановка

i1

i2

: : :

in

называется четной, если в нижней строчке име-

 

1

2

: : :

n

 

ется четное число инверсий, нечетной если нечетное.

Определение. Пусть подстановка имеет k инверсий. Тогда число ( 1)k будем называть зна- ком подстановки и обозначать sgn( ). Таким образом, четные подстановки имеют знак 1, нечетные -1.

Пример. Подстановка 3

5

1

2

4 имеет следующие инверсии: (3; 1); (3; 2); (5; 1); (5; 2); (5; 4)

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

5 штук ) подстановка нечетная и, следовательно, имеет знак -1.

 

Произведение подстановок понимается, как композиция двух взаимнооднозначных отображений,

и, следовательно, осуществляется справа налево.

 

 

 

 

 

 

Пример.

1

4

3

4

1

3

2

= 3

2

4

1

2

1

 

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Рассуждения были следующими. Смотрим на правую подстановку - 1 переходит в 4, смотрим на левую подстановку - 4 переходит в 3, левее подстановок нет, следовательно, 1 переходит в 3. Снова смотрим на правую подстановку - 2 переходит в 1, смотрим на подстановку левее - 1 переходит в 2, следовательно, 2 переходит в 2, то есть остается на месте. Теперь смотрим на 3 в правой подстановке, она переходит в себя же, смотрим на левую подстановку - там 3 переходит в 4, следовательно, 3

переходит в 4. Пока у нас получилось

3

2

4

. Так как в каждой строчке должны быть все

 

1

2

3

4

числа от 1 до 4, то вместо можем дописать 1.

Так как умножения подстановок - композиция отображений, то ассоциативность выполняется.

Тождественную подстановку 1

2

: : : n , которая все элементы оставляет на месте, будем

 

 

 

 

1 2

: : : n

 

 

 

 

 

обозначать id или e.

 

1

 

 

 

 

существует обратная

1

 

: : : n .

К любой подстановке

2

 

: : :

n

2

Действительно, 1

 

1

2

 

: : :

n

 

 

n = id = e.

1

2

: : : n

2

: : :

n

1

2

: : :

 

 

 

1

2

: : :

n

 

1

2

: : :

n

 

 

 

Таким образом, мы получили все свойства группы:

1)ассоциативность по умножению

2)единичный элемент - тождественная подстановка

3)наличие обратного элемента для каждой подстановки

Опр. Группу всех подстановок длины n с операцией умножения называют симметрической группой степени n и обозначают Sn.

Какой порядок группы Sn ? То есть сколько существует различных подстановок длины n ? jSnj = n!.

1.3. Лекция 2. Подстановки.

9

Подстановка может какие-то элементы перемещать, а какие-то оставлять на месте. Например,

подстановка

5

2

1

3

7

6

4

оставляет на месте 2 и 6, а остальные элементы двигаются

 

1

2

3

4

5

6

7

 

циклически 1 7 !5 7 ! 7 !4 7 !3 7 !1. Это можно записать в виде цикла длины 5: (15743).

Определение. Подстановки записанные в виде цикла, так и называются циклами.

Определение. Два цикла называются независимыми, если у них нет общих элементов.

Определение. Транспозицией называется цикл длины 2.

Пример.

1

2

3

4

5

4

3

2

5

1

Здесь есть два независимых цикла: 1 7 !4 7 !5 7 !1 и 2 7 !3 7 !2. Их можно записать, как цикл (145) длины 3 и цикл (23) длины 2, то есть транспозиция. Тогда исходная перестановка мо-

жет быть записана в виде произведения этих двух циклов:

4

3

2

5

1

= (145)(23). Порядок

 

1

2

3

4

5

 

перемножения этих циклов не важен, так как они независимы.

Таким образом, любую подстановку можно разложить в произведение независимых циклов.

10

Глава 1. Начало

1.4Семинар 2. Перестановки

Задача 18. Как должны быть распопложены числа, чтобы инверсий было наибольшее количество

?

J В порядке убывания I

Задача 19. Сколько инверсий образует число 1, стоящее на k-м месте ?

J 1 меньше любого числа в перестановке ) 1 будет образовывать инверсии со всеми числами, стоящими левее, а их k 1. I

Задача 20. Сколько инверсий образует число n, стоящее на k-м месте, в перестановке из n эле-

ментов ?

J n больше любого числа в перестановке ) n будет образовывать инверсии со всеми числами, стоящими правее, а их n k 1. I

Задача 21. Сколько всего четных (нечетных) перестановок?

J В перестановках фиксируем все элементы, кроме 1 и 2. Все перестановки разбиваются на пары:

четная и нечетная.

n!

) всего четных (нечетных) перестановок 2 . I

Задача 22. Доказать, что если , четные подстановки, то тоже четная подстановка.

J =

b1

: : :

bn

a1 : : :

an

=

b1 : : :

bn

 

a1

: : :

an

1 : : :

n

 

1 : : :

n

(1 : : : n) четная, (a1 : : : an) четная ) (b1 : : : bn) четная. I

Подстановка длины n элемент конечной группы Sn, следовательно имеет порядок. Порядок цикла длины k равен k.

Задача 23. Если перестановка раскладывается в произведение независимых циклов, то ее порядок равен НОК длин этих независимых циклов.

J Длина цикла является его порядком. I

Задача 24. Какая четность перестановки (123 : : : k). J k четное -1

k нечетное 1 Индукция по n.

База: транспозиция - нечетна.

Шаг. Любая подстановка раскладывается в произведение транспозиций. I

Задача 25. Пусть = (i1 : : : ik). Тогда 1 = ( (i1) (i2) : : : (ik)).

J 1( (i1)) = i1( 1( (i1))) = i2

( ( 1( (i1)))) = (i2) I

Задача 26. Доказать, что любую подстановку можно представить следующими способами:

1.В виде произведения транспозиций (12); (23); : : : ; (n 1; n)

2.В виде произведения транспозиций (1n); : : : ; (13); (12)

3.В виде произведения транспозиции (12) и цикла (123 : : : n)

J 1 способ - (i1i2 : : : ik) = (i1i2)(i2i3) : : : (ik 1ik) 2 способ - (i1i2 : : : ik) = (i1ik)(i1ik 1) : : : (i1i2)

3 cпособ. Обозначим транспозицию = (1 2) и цикл = (1 2 : : : n).

Рассмотрим S2, = (1 2) è = (1 2). = , = = 2 = e. Рассмотрим S3: = (1 2) и = (1 2 3). Рассмотрим такие произведения:

= (2 3)

= (1 3)

3 = e = (1 2)