Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ii / 314-401.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
09.05.2015
Размер:
1.2 Mб
Скачать

Лично­субъектныепредложения

§ 2526. В классе лично­субъектных объединяются предложения десятисемантических структур. Это предложения, сообщающие: 1) о действии, деятельности субъекта, о его процессуальном состоянии; 2) о внутреннем состоянии субъекта — эмоциональном или интеллектуальном; 3) о физическом или внешнем состоянии субъекта; 4) о свойстве или квалифицирующем признаке субъекта; 5) о состоянии, предопределенном или вызываемом в субъекте какой­л. внешней ситуацией; 6) об обладании, владении чем­л.; 7) об отнесенности деятельности или состояния субъекта к месту или лицу, с которым эта деятельность или состояние синхронизируются; 8) о восприятии субъектом чьего­л. воздействия, отношения, оценки; 9) о чьем­л. действии, специально и целиком обращенном на объект; 10) об оценке, квалификации того положения, в котором находится субъект, той ситуации, в которой он оказывается.

Предложения, сообщающие о действии,деятельности, о процессуальном состояниисубъекта, строятся с существительными — названиями конкретных действий или процессуальных состояний. В них всегда открыта позиция распространителя, обозначающего субъект действия (состояния). Семантическая структура таких предложений: «субъект — его действие или процессуальное состояние»:Молодежь...великодушнаипорывиста,номалотерпимости,чутьчтонетаки презрение(Дост.);Дойтидофронтатяжкийтруд,дойдешь,атамне отдых(Твард.);Каквдругегосразилапуля.Ихсноваокружиликучею.Дваостальныхрукоймахнули.Теперьим гибель неминучая (Пастерн.);Времябылооченьнапряженное:сонразведка,сонразведка(Г. Поженян);Доэтогоуменявсёкувыркомшло:однипровалы.Вклубепровал,винститутепровал(газ.). Такие предложения находятся в формально­семантических соотношениях с предложениями глагольными:Теперьимгибельонипогибнут;Вклубепровалпровалился;Тамнеотдыхнеотдохнешь.

Сильные присловные распространители заполняют здесь позицию объекта: Студентывозвращаютсякобычнымбуднямзанятия,экзамены.Апотомпрогулкипостаромугороду.Иразговоры,разговоры о будущем и о прошлом(газ.).

§ 2527. Предложения, сообщающие о внутреннем состоянии субъекта — эмоциональном или интеллектуальном— строятся с отвлеченными существительными соответствующих лексических значений. В них, так же, как и в предложениях первой группы, открыта позиция субъектного распространителя; их семантическая структура: «субъект — его внутреннее состояние»:Итакая уверенностьсразу:значит,иячто­томогу(разг. речь);Конечно,сейчасштабы,этадурацкаявойна,большевики,иПетлюра, и долг,нопотом,когдавсепридетвнорму,онбросаетвоеннуюслужбу...инасцену(Булг.). Соотношения:Уверенность— (Я)уверен;Долг— (Я)должен. И здесь также может быть открыта позиция объекта:Ничегонехочет:равнодушие ко всему на свете;Немогууехать:долг перед товарищами.

§ 2528. Предложения, сообщающие о физическомили внешнем состояниисубъекта, строятся со словами — названиями физических ощущений, болезней, внешних состояний; их семантическая структура: «субъект — его физическое или внешнее состояние»:Упал:ужаснаяболь;Сутраслабость,сердцебиение;Мигрень;Жар;Лежит:инфаркт; [Чацкий:]Моложевы,свежеестали;Огонь,румянец,смех,игравовсехчертах(Гриб.);Значит,так:тиф...сегоднязабегалаужеВанда,справлялась,чтотакоесАлексеемВасильевичем.Ясказала, может быть,тиф(Булг.). Соотношения:УнегобольОнчувствуетболь;УребенкагриппРебенокболенгриппом;УнегослабостьОнчувствуетслабостьОнслаб;УвасрумянецВырумяны.

§ 2529. Предложения, сообщающие о свойствеили квалифицирующем признакесубъекта, строятся со словами — названиями черт внешности, характера, темперамента, природных свойств, качеств (а) или приобретенного постоянного признака (б). Семантическая структура таких предложений: «субъект — его квалификация по свойству, качеству»: а)Онкрасавец,умница:прекраснаявнешность,голос;Врачпроверилстопроцентноезрение!;Снимнепоспоришь:железныйхарактер;Увасславныйвид.Вы,наверное,студент(Фад.); б)Хорошийспециалист:опыт,образование. Соотношения — с предложениями со сказуемыместь,имеет,имеется:УнегоопытУнегоестьопытОнимеетопыт.

Сюда же относятся предложения, сообщающие о возрастном состоянии, — со словами год,век,неделяи под.: Четвертый год.Глазакаклед.Бровиужероковые(Цвет., «Дочери»); Двадцатый год!Номало,малоЛюбвииславызаспиной.ЛишьдвадцатькапельпростучалоОподоконникжестяной(Багр.); Большому горю скоро год,Аматьпо­прежнемуукрадкойНет­нетисноваперечтетВсетесловабумагикраткой(Твард.);Сынугод:Нашемузаводуполвека.

В предложениях, сообщающих об одинаковом возрасте нескольких или многих, позиция главного члена может замещаться формой с предлогом по:Скольковмиредевушек,которымпосемнадцатьлет! (Ю. Казак.);Близнецамужепогоду.

§ 2530. Предложения, сообщающие о состоянии, предопределенномиливызываемомв субъекте какой­л.внешней ситуацией, строятся со словами нескольких семантических групп (перечни слов не исчерпывающие): а)беда,горе,неприятность,катастрофа,обида; б)польза,выгода,счастье,везенье,удача; в)порядок,режим,дисциплина; г) с названиями результирующих ситуаций:событие,приключение,недоразумение. Семантическая структура таких предложений: «субъект — его ситуативное состояние»:Сним/унегобеда,неприятность;Ему/длянегопольза;Собеседникинепонялидругдруга,врезультатеуних/междуниминедоразумение.

§ 2531. Предложения, сообщающие об обладании, владениичем­л., строятся со словами конкретно­предметных значений, а также вообще со словами, называющими то, что может быть предметом владения, чьей­л. принадлежности; их семантическая структура: «субъект — его владение кем­чем­н. — объект владения»:Кудаяпоеду? Дети, семья.Теперьзиманестрашит:естьизерно,исено.Авотпервые­тогоды,помнишь: одна солома(газ.); У каждого свои права ВсвоемкругуИукузнечика,иукита(Март.). Соотношения — с предложениями со сказуемыместь,имеет:УкаждогоестьсвоиправаКаждыйимеетсвоиправа.

В предложениях этой группы семантический элемент владения может оказаться ослабленным, подчиненным значению наличия, существования ((он владеет)=(у него есть, имеется)). Это бывает, во­первых, тогда, когда в предложение вводится распространитель с пространственным значением; во­вторых, когда владение, принадлежность кому­н. имеют эпизодический характер: 1)Унегонапластинкехорошаязаписьсовы(Песк.);Намашинах(унихнамашинах,наихмашинах) —московскиеномерныезнаки(газ.);Вегобагаже(вбагажепутешественника,упутешественника) —снимкиикинопленка;НавсюЭвенкию(вЭвенкии,уэвенков) —одинлесхоз(газ.). 2)Людиидутввоинскихдоспехах.Мечи,пики,горящиефакелы(газ.).

§ 2532. Предложения, сообщающие об отнесенности к местуили лицу, обозначают связанность чьей­л. деятельности или состояния с пребыванием в каком­л. месте, с контактированием с кем­л. Семантическая структура таких предложений: «субъект — его деятельность или состояние, синхронно соотнесенные с пребыванием где­л., с каким­то определенным моментом или периодом протекания»; вся ситуация при этом обычно бывает отнесена в план прошлого или будущего. Конситуативная поддержка для таких предложений обязательна:Училсявшколе;потом Балтийский завод, армия;Ранение,потом госпитальимедленноевозвращениекжизни;Последетскогодомаремесленное училище, завод;Онапоройложиласьнатахту...иплакала:ещедве­тринедели, и опять Москва! (Бунин);Рецидив,нотолькоподлевымколеном. Опять Кли[фамилия врача — владельца санатория],потомнаМадейру,потомвзаключение Париж(Булг.). Соотношения — с предложениями со сказуемым — глаголом со знач. деятельности или пребывания:ОпятьМоскваОпятьонабудетвМоскве;Потомзавод,армияПотомработалназаводе,служилвармии.

§ 2533. Предложения, сообщающие о восприятиисубъектом чьего­л. воздействия, отношения, оценкистроятся с такими словами, какчесть,почет,почести,слава,поклон,уважение,внимание,благодарность,месть,проклятье,осуждение,наказание,урок,наука,стыд,позор,срам,выговор,казнь,помилование,поражение,отставка,хула,упрек,задание,просьба,требование; их семантическая структура: «субъект — его вызванное чьим­л. воздействием, обусловленное извне состояние»:Проклятье!проклятьеэтомуднюиэтимденьгам! (Леск.);Толькотруженикамслава,Толькоимвенокввеках! (Брюс.);ОтцуАлексеюпочтение! (Бунин);Даигрязнаявсярубаха­то. Стыд,ежеликтознакомыйвстретится(Белов);КлассвстретилТолюблагоговением:уважение,кругомуважение(газ.);Заложьнещадноенаказание;Невыполнилпоручения:простопозор;Заукрывательствопартизанрасстрел(газ.).

В такое предложение может быть введено указание на воздействующий субъект (откого,состороныкого):Помоемуположению,еслиневыпивать,никакойнервнойсистемынехватит.Тыглядикак. От населения мнепозор:немецкий,мол,подхалимипрочеетакое... От партизанов незнакомыхпостоянная угроза(Нилин). Соотношения — с предложениями со сказуемым — страдат. причастием или глаголом; третьим членом соотношения могут быть неопределенно­личные предложения:ЕмупозорОнопозоренЕгоопозорили;ВсемказньВсеказненыВсехказнили;ЕйпомилованиеОнапомилованаЕепомиловали.

§ 2534. В предложениях, сообщающих о чьем­л. действии, специально и целиком обращенном на объект, формой им. п. назван объект конкретного действия, получения, касательства, мысли, речи. Семантическая структура таких предложений: «субъект — его действие или процессуальное состояние — объект, на который обращено действие или к которому направлено состояние»: Вечер.Зеленаядетскаяснизкимеепотолком. Скучная книга немецкая.Нянявочкахисчулком(Анн.);Огникакнитизолотыхбус, Ночного листика во ртувкус(Цвет.);Затемроковаяночь,чернаямглавокнах. Морфий,камфара, кислород(Леон.);Онбылготовкподвигу: рапорты,ивниходнапросьба:втылврага(газ.);Впередиурабочихбольшиезаработки;Роздалитетради,уКостипятерка;Домаизделиябылиотмеченыграмотой;парижскаявыставкановая награда(газ.);Ондажегоняетголубей,какгонялих,когдабылмальчиком.Уворотждетмашина,нопокаголуби(газ.). Соотношения — с глагольными предложениями, в которых соответствующее имя занимает позицию объекта:ВортувкуслистикаЯчувствуювортувкуслистика;НавыставкеноваянаградаНавыставкеполучилиновуюнаграду;РапортыОнподаетрапорты.

§ 2535. Предложения, сообщающие об оценке, квалификации того положения, в котором находится субъект, той ситуации, в которой он оказывается, имеют семантическую структуру: «субъект — его оцениваемое ситуативное состояние». Такие предложения группируются в три подтипа, в которых ситуация квалифицируется: а) как конечная, итоговая и крайне неблагоприятная; б) как такая, которая должна или не должна иметь место, целесообразная или нецелесообразная; в) как не соответствующая или соответствующая нормальной, желаемой, обычной и позитивной.

а) Предложения первой группы строятся со словами конец, прост. или разг.каюк,крышка,труба,капут,петля,нож,амба,ящик,хана(три последние — жаргонные). Все такие предложения имеют яркую стилистическую окраску просторечности:Всемкрышка,каюк,капут;Безденегмненож;Калымщикамтруба;Безэтихденегемупетля(Булг.); [Лариосик:]Читал,читалвроманах...Как«другомбуду» —значит,кончено, крышка! Конец! (Булг.);Этонаши, —понялпарень, —нашибьют, —теперь каюк(Твард.);Япрошутебя,нетроньего.Намвсеравноскороконец,пустьонживет(Шукш.);Небось,ещеничертахорошегонеузналикапут(Л. Образцов).

б) Предложения второй группы строятся со словом (не)место:Местолиздесьдляспоров?;Грубиянамнеместовфутболе;Этимстихамместовшкольныххрестоматиях.

в) Предложения третьей группы, как правило, имеют значение несоответствия ситуации обычному о ней знанию, представлению. Для этих предложений нормально отрицание, а также детерминант с обстоятельственным (условным) значением: безкого­чего,приком­чем,скем­чем:Безпалаткинепоход;Безхлебанеобед;Безмузыкинесвадьба;Сдетьминеотдых;Притакомшуменесон;Безинструментанеработа. Не исключено здесь и значение соответствия; в этом случае при им. п. обязательно акцентирующее или идентифицирующее слово:Поддождичексамыйсон;Сдетьми­токакраз(именно)отдых(абездетейскучно). Без детерминантов такие предложения употребительны при условии конситуативной поддержки:Устроиликупанье,пляж:теперьужнерыбалка;Тихо,дождичек:самыйсон.

Предложения разной семантической структуры имеют разные грамматические характеристики.

Соседние файлы в папке ii