4УДМ світлична
.pdfМІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНА ФАРМАЦЕВТИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ
До 200 річчя НФАУ
Є.І. СВІТЛИЧНА, А. А. БЕРЕСТОВА, А. Є. ПРИЙОМКО,
О.Ю. БРОННИКОВА
УКРАЇНСЬКЕ
ДІЛОВЕ
МОВЛЕННЯ
Друге видання
Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти МОЗ України як підручник для студентів вищих медичних та фармацевтичних закладів освіти ІІІ–IV рівнів акредитації
Харків Видавництво НФАУ «Золоті сторінки»
2002
1
УДК 481:335.077.1 (075.8) ББК 81.411.1 9:65.050 (я73)
У 45
Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти МОЗ України (лист № 29901925/195 від 02.07.1999)
Рецензенти: П. О. Редін, канд. філол. наук, доцент Української академії державного управління при Президентові України (Харківський філіал);
Т. О. Лещенко, канд. філол. наук, доцент Української стомато9 логічної академії (м. Полтава)
Українське ділове мовлення: Підручник.— 29ге вид. /
У45 Є. І. Світлична, А. А. Берестова, А. Є. Прийомко та ін.— Х.: Вид9во НФАУ: Золоті сторінки, 2002. — 320 с.
ISBN 9669615909694
ISBN 966995930909Х
Підручник містить класифікацію ділових паперів та вимоги до їх складання, зразки оформлення різних документів, граматику української мови в обсязі, передбаченому програмою з курсу ділової української мови. Підручник поєднує теоретичний матеріал і практичні завдання, що сприятимуть удосконаленню правописних навичок сту9 дентів. Запропоновано серію вправ, тексти для перекладу, матеріали для самоконтролю, російсько9український словник.
Для студентів вищих фармацевтичних навчальних закладів та всіх, хто цікавиться діловим мовленням.
УДК 481:335.077.1 (075.8) ББК 81.411.1 9:65.050 (я73)
ISBN 966 615 096 4 |
© Є. І. Світлична, А. А. Берестова, |
А. Є. Прийомко, О. Ю. Бронникова, 2000 |
|
ISBN 966 95930 0 Х |
© НФАУ, 2000 |
Зміст |
|
Передмова ............................................................................................... |
9 |
I. Загальні питання правопису .................................... |
11 |
§ 1. Правопис голосних .................................................................... |
11 |
§ 2. Тренувальні вправи ................................................................... |
12 |
§ 3. Чергування приголосних ........................................................ |
15 |
§ 4. Тренувальні вправи ................................................................... |
16 |
§ 5. Чергування у — в, і — й |
|
як засіб милозвучності ............................................................ |
18 |
§ 6. Тренувальні вправи ................................................................... |
19 |
§7. Спрощення в групах приголосних ....................................... |
21 |
§ 8. Тренувальні вправи ................................................................... |
22 |
§ 9. Контрольні питання .................................................................. |
23 |
§ 10. Вживання м’якого знака ....................................................... |
24 |
§ 11. Тренувальні вправи ................................................................. |
25 |
§ 12. Вживання апострофа .............................................................. |
27 |
§ 13. Тренувальні вправи ................................................................. |
28 |
§ 14. Контрольні питання................................................................ |
30 |
§ 15. Подвоєння та подовження приголосних ........................ |
30 |
§ 16. Тренувальні вправи ................................................................. |
32 |
§ 17. Правопис префіксів ................................................................ |
34 |
§ 18. Тренувальні вправи ................................................................. |
35 |
§ 19. Контрольні питання................................................................ |
36 |
§ 20. Правопис слів іншомовного походження ...................... |
37 |
§ 21. Тренувальні вправи ................................................................. |
39 |
§ 22. Основні правила переносу ................................................... |
41 |
§ 23. Тренувальні вправи ................................................................. |
42 |
§ 24. Контрольні питання................................................................ |
44 |
ІІ. Морфологія і правопис .......................................... |
45 |
§ 25. Іменник. |
|
Загальні відомості про іменник ......................................... |
45 |
3
§ 26. Поділ іменників на відміни та групи ............................... |
47 |
§ 27. Відмінювання іменників ....................................................... |
48 |
§ 28. Правопис відмінкових закінчень іменників |
|
II відміни чоловічого роду в родовому відмінку ......... |
51 |
§ 29. Правопис власних назв .......................................................... |
53 |
§ 30. Правопис слов’янських прізвищ........................................ |
55 |
§ 31. Відмінювання прізвищ та імен ........................................... |
57 |
§ 32. Звертання. Особливості закінчень іменників |
|
у кличній формі та звертаннях ......................................... |
59 |
§ 33. Правопис складних іменників ............................................ |
61 |
§ 34. Використання іменників |
|
у діловому мовленні .............................................................. |
62 |
§ 35. Тренувальні вправи ................................................................. |
63 |
§ 36. Контрольні питання................................................................ |
75 |
§ 37. Вибір слова (іменник) ........................................................... |
76 |
§ 38. Прикметник. |
|
Загальні відомості про прикметник ................................. |
79 |
§ 39. Ступені порівняння прикметників ................................... |
80 |
§ 40. Творення і правопис |
|
присвійних прикметників .................................................... |
82 |
§ 41. Відмінкові закінчення прикметників .............................. |
83 |
§ 42. Правопис складних прикметників .................................... |
84 |
§ 43. Прикметники у діловому мовленні .................................. |
86 |
§ 44. Тренувальні вправи ................................................................. |
86 |
§ 45. Контрольні питання................................................................ |
91 |
§ 46. Вибір слова (прикметник) ................................................... |
92 |
§ 47. Числівник. |
|
Загальні відомості про числівник ..................................... |
94 |
§ 48. Відмінювання числівників ................................................... |
95 |
§ 49. Особливості правопису й вимови |
|
складних числівників ............................................................ |
97 |
§ 50. Зв’язок числівників з іменниками .................................... |
98 |
§ 51. Числівники в діловому |
|
та усному мовленні ................................................................ |
98 |
4
§ 52. Тренувальні вправи .............................................................. |
100 |
§ 53. Контрольні питання............................................................. |
103 |
§ 54. Вибір слова (числівник) .................................................... |
103 |
§ 55. Займенник. |
|
Загальні відомості про займенник ................................. |
104 |
§ 56. Відмінювання і правопис займенників ........................ |
105 |
§ 57. Використання займенників |
|
у діловому мовленні ............................................................ |
107 |
§ 58. Тренувальні вправи .............................................................. |
108 |
§ 59. Контрольні питання............................................................. |
110 |
§ 60. Вибір слова (займенник) ................................................... |
110 |
§ 61. Дiєслово. |
|
Загальні відомості про дієслово ..................................... |
111 |
§ 62. Особові закінчення дієслів ............................................... |
113 |
§ 63. Використання дієслів |
|
у діловому мовленні ............................................................ |
114 |
§ 64. Тренувальнi вправи .............................................................. |
115 |
§ 65. Контрольнi питання............................................................. |
121 |
§ 66. Вибір слова (дієслово) ....................................................... |
121 |
§ 67. Дiєприкметник. |
|
Загальні відомості про дієприкметник ........................ |
124 |
§ 68. Тренувальнi вправи .............................................................. |
126 |
§ 69. Контрольнi питання............................................................. |
131 |
§ 70. Дієприслівник. |
|
Загальні відомості про дієприслівник......................... |
132 |
§ 71. Тренувальнi вправи .............................................................. |
133 |
§ 72. Контрольнi питання............................................................. |
136 |
§ 73. Прислівник. |
|
Загальна характеристика прислівника ........................ |
136 |
§ 74. Ступені порівняння прислівників ................................. |
137 |
§ 75. Правопис прислівників ...................................................... |
138 |
§ 76. Тренувальні вправи .............................................................. |
140 |
§ 77. Контрольні питання............................................................. |
145 |
§ 78. Вибір слова (прислівник) .................................................. |
145 |
5
§ 79. Прийменник. |
|
Загальні відомості про прийменник ............................ |
147 |
§ 80. Правопис прийменникiв .................................................... |
148 |
§ 81. Вживання прийменникiв |
|
у діловому мовленні ........................................................... |
149 |
§ 82. Тренувальнi вправи .............................................................. |
150 |
§ 83. Вибiр слова (прийменник) ................................................ |
154 |
§ 84. Сполучник. |
|
Загальні відомості про сполучник ................................. |
155 |
§ 85. Правопис сполучникiв ........................................................ |
156 |
§ 86. Тренувальнi вправи .............................................................. |
158 |
§ 87. Частка. |
|
Загальнi вiдомостi про частку ......................................... |
159 |
§ 88. Правопис часток .................................................................... |
160 |
§ 89. Частка не з рiзними частинами мови ........................... |
162 |
§ 90. Тренувальнi вправи .............................................................. |
163 |
§ 91. Контрольнi питання............................................................. |
166 |
III. Синтаксис. Роздiловi знаки в простому реченнi ....... |
168 |
§ 92. Тире мiж пiдметом i присудком ...................................... |
168 |
§ 93. Роздiловi знаки при однорiдних |
|
членах речення ..................................................................... |
169 |
§ 94. Тренувальнi вправи .............................................................. |
170 |
§ 95. Контрольнi питання............................................................. |
172 |
§ 96. Вставнi i вставленi слова, |
|
сполученння слiв, речення ................................................ |
173 |
§ 97. Роздiловi знаки при вставних |
|
i вставлених конструкцiях ................................................ |
174 |
§ 98. Тренувальнi вправи .............................................................. |
176 |
§ 99. Контрольнi питання............................................................. |
179 |
§ 100. Вiдокремленi члени речення .......................................... |
179 |
§ 101. Тренувальнi вправи ........................................................... |
184 |
§ 102. Контрольнi питання .......................................................... |
190 |
§ 103. Роздiловi знаки в складному реченнi ......................... |
191 |
6
§ 104. Тренувальнi вправи ........................................................... |
195 |
§ 105. Контрольнi питання .......................................................... |
199 |
IV. Справочинство ................................................... |
200 |
§ 106. Характеристика стилів української мови ................. |
200 |
§ 107. Загальні особливості |
|
офіційно9ділового стилю мовлення ............................ |
201 |
§ 108. Синоніми та пароніми |
|
у діловому мовленні ......................................................... |
202 |
§ 109. Граматична форма у ділових паперах ......................... |
203 |
§ 110. Синтаксичні особливості ділових паперів ............... |
205 |
§ 111. Терміни та їх місце в діловому мовленні ................... |
206 |
§ 112. Етика ділового спілкування ........................................... |
207 |
§ 113. Завдання та вправи ............................................................ |
209 |
§ 114. Класифікація документів ................................................ |
211 |
§ 115. Реквізити документа ......................................................... |
213 |
§ 116. Автобіографія ...................................................................... |
216 |
§ 117. Завдання та вправи ............................................................ |
217 |
§ 118. Заява ........................................................................................ |
217 |
§ 119. Завдання та вправи ............................................................ |
220 |
§ 120. Характеристика ................................................................... |
221 |
§ 121. Завдання та вправи ............................................................ |
222 |
§ 122. Наказ ....................................................................................... |
223 |
§ 123. Завдання та вправи ............................................................ |
224 |
§ 124. Розпорядження ................................................................... |
226 |
§ 125. Завдання та вправи ............................................................ |
227 |
§ 126. Протокол ................................................................................ |
228 |
§ 127. Витяг з протоколу .............................................................. |
230 |
§ 128. Завдання та вправи ............................................................ |
231 |
§ 129. Доповідна записка .............................................................. |
232 |
§ 130. Пояснювальна записка ..................................................... |
232 |
§ 131. Завдання та вправи ............................................................ |
234 |
§ 132. Розписка ................................................................................. |
234 |
§ 133. Довідка .................................................................................... |
235 |
7
§ 134. Завдання та вправи ............................................................ |
236 |
§ 135. Оголошення .......................................................................... |
237 |
§ 136. Запрошення .......................................................................... |
238 |
§ 137. Завдання та вправи ............................................................ |
239 |
§ 138. Акт ............................................................................................ |
240 |
§ 139. Завдання та вправи ............................................................ |
242 |
§ 140. Доручення, довіреність .................................................... |
242 |
§ 141. Завдання та вправи ............................................................ |
245 |
§ 142. Лист.......................................................................................... |
245 |
§ 143. Завдання та вправи ............................................................ |
247 |
§ 144. Анотація ................................................................................. |
249 |
§ 145. Звіт ........................................................................................... |
250 |
§ 146. Завдання та вправи ............................................................ |
251 |
§ 147. Договір .................................................................................... |
252 |
§ 148. Трудова угода ....................................................................... |
255 |
§ 149. Завдання та вправи ............................................................ |
256 |
Правопис у таблицях ............................................... |
257 |
Відповіді до вправ з ключами..................................................... |
276 |
Російсько український словник ................................. |
277 |
Література .......................................................................................... |
318 |
8
ПЕРЕДМОВА
Мова — це живий організм, який постійно змінюється і оновлюється в тісному взаємозв’язку з поступом суспіль9 ства. Український народ знаходиться зараз на стадії розбу9 дови власної суверенної держави. Тому питання культури мовлення набуває особливої ваги. Українське писемне мов9 лення поширюється у всіх сферах життєдіяльності держа9 ви: політиці, науці, економіці. Мовленнєва культура офі9 ційного ділового стилю стає важливим інструментом для до9 сягнення успіху в професійній діяльності. Тому мовні знан9 ня посідають значне місце у фаховій підготовці. Вміння чітко і зрозуміло висловлюватися, правильно застосовувати сло9 ва та словосполучення, грамотно вживати синтаксичні кон9 струкції, властиві українській мові, стає ознакою не тільки загальної культури, але й високого фахового рівня. Із справжнім опануванням мови, її високою культурою дедалі більше пов’язується процес формування свідомості як кож9 ної окремої людини, так і нації в цілому.
Пропонований підручник з українського ділового мов9 лення теоретично9практичний. Він складається з двох час9 тин: граматика (загальні питання правопису, морфологія і правопис, синтаксис) та справочинство. У підручнику роз9 глядаються найнеобхідніші загальнотеоретичні питання, детально викладається правопис, містяться відомості про офіційно9діловий стиль, наведено класифікацію ділових паперів та вимоги до їх складання, зразки оформлення різних видів документів. Поряд із орфографічними прави9 лами подаються пунктуаційні норми української мови, знан9 ня яких підвищує рівень загальномовної культури.
Подано систему вправ і завдань для закріплення вивче9 ного матеріалу, які також сприяють формуванню базисного словникового запасу професійної лексики. Тренувальні вправи є кількох видів: 1) граматичні; 2) на вибір правиль9
ної форми слова; 3) на редагування тексту; 4) творчого ха9 рактеру; 5) в яких вміщено зашифровані слова з відповідя9 ми (позначені — Ключ); 6) на переклад тексту (для факуль9
9
тетів фармацевтичного, економічного, клінічної та промис9 лової фармації). Вправи мають узагальнений характер, і їхнє виконання передбачає глибоке знання теоретичного матер9 іалу. Тренувальні вправи, які містять завдання перекласти та відредагувати текст, сприятимуть вихованню у студентів
чуття слова, вибору граматичної та стилістично правильної форми. Вправи подані в обсязі, розрахованому як на роботу
ваудиторії, так і на позааудиторну підготовку студентів. Для закріплення матеріалу при самостійній підготовці запропо9 новані питання з кожної теми.
Друга частина підручника — справочинство — спрямо9 вана на формування у студентів навичок складання доку9 ментів. Подається аналіз кожного окремого виду докумен9 та, який ознайомлює зі структурою і порядком його скла9 дання. Окрема увага приділяється рекомендаціям щодо тек9 стового викладу документа, правильного слововживання, складних випадків російсько9українського перекладу.
Укінці підручника подані таблиці, в яких систематизу9 ються найбільш складні випадки правописних норм сучас9 ної української мови.
Завершується підручник російсько9українським словни9 ком, що містить найбільш уживані слова, переклад яких ви9 кликає труднощі. До реєстру насамперед уведені слова, які є базою для творення інших слів, а також ширше вживані похідні слова. З окремих граматичних категорій до словни9 ка внесено багато іменників чоловічого роду II відміни, які
вродовому відмінку однини мають паралельне закінчення %а (%я) чи %у (%ю), та іменники, в яких у непрямих відмінках однини можуть відбуватися фонетичні зміни (чергування), на що в словнику є вказівка. Слова розташовані за абеткою. При паронімах у дужках подано пояснення.
Підручник укладений відповідно до діючої програми з курсу «Українська ділова мова».
10