OpenOffice.org Writer. ФОРМАТИРОВАНИЕ ДОКУМЕНТА И РАСШИРЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕССОРА Writer.

OpenOffice.org – это свободный набор офисных программ, доступных каждому пользователю, учебному и лечебному учреждению. Бесплатный офисный пакет OpenOffice.org получил мировое признание как хорошая альтернатива дорогим, и не всегда используемым на все 100% коммерческим решениям. OpenOffice.org pro создан компанией «Инфра-Ресурс» на

основе OpenOffice.org.

OpenOffice.org Writer (далее - Writer) является одним из компонентов офисного пакета OpenOffice.org. Writer — программа для создания и обработки текстовых документов. Текстовый процессор Writer подобно текстовому процессору Word имеет расширенные функции форматирования текста, внедрения в него графики, формул, таблиц и объектов.

Цель занятий. Научиться форматированию и использованию расширенных возможностей текстового процессора Writer для увеличения производительности труда при создании и обработке текстовых документов.

Задачи.

1.Научиться оптимальному форматированию текста документа.

2.Научиться оптимальному форматированию таблиц.

3.Овладеть расширенными возможностями процессора Writer.

Исходные знания и практические навыки по теме: 1. Основы работы с текстовым процессором.

1.1. Знакомство с рабочей областью текстового процессора. 1.2. Создание, открытие и сохранение документа.

1.3. Параметры печати.

2. Основные приемы редактирования текста. 2.1. Правка текста.

2.2. Выделение текста.

2.3. Правка выделенного фрагмента.

2.3.1. Перемещение и копирование текста с помощью мыши.

Практические навыки, подлежащие усвоению при изучении темы:

1.Форматирование документа.

1.1.Выбор параметров страницы.

1.2.Форматирование символов. Верхний и нижний индексы.

1.3.Форматирование абзацев. Копирование формата.

2.Создание и форматирование таблиц. Автоформат таблиц.

3.Расширенные возможности текстового процессора Writer.

3.1.Создание и использование шаблонов в текстовом процессоре.

3.2.Стили.

3.2.1.Применение стилей.

3.2.2.Создание оглавления. 3.3. Маркеры и нумерация. 3.4. Автозамена текста. 3.5. Автотекст.

3.6. Вставка специальных символов. 3.7. Поиск и замена текста.

3.8. Сноски.

3.9. Вставка графических изображений.

3.10.Редактор формул.

3.11.Вставка гиперссылок в документ.

3.12.Работа с составными документами.

3.13.Применение Навигатора.

3.14.Экспорт текстового документа в PDF.

Источники информации

1.Справка OpenOffice.org Writer. Справка OpenOffice.org Math.

2.Литвинова А.В. Создание и редактирование текстов в среде OpenOffice.org: Учебное пособие.– Москва 2008.— 59 с.

Доступ: http://linux.armd.ru/common/img/uploaded/files/Writer.pdf

3.Энциклопедия OpenOffice.org. OpenOffice.org Writer.

Доступ: http://wiki.i-rs.ru/wiki/RU/kb/module/writer

Самостоятельная работа студента в компьютерном классе ИвГМА. Ориентировочная основа действий по применению программы Writer: Основное задание для отработки практических умений.

1.В папке «Мои документы» компьютера: 1) создать папку с названием, включающим номер группы и факультет автора; 2) в созданной папке с номером группы создать папки: А) «Основная», включающая в названии фамилию и инициалы автора, Б) «Резервная», включающая в названии фамилию и инициалы автора.

2.Создать при помощи программы Writer и сохранить (рекомендуется с паролем) документ в папке «Основная» автора.

Значительно повышают производительность труда: использование шаблонов документов и применение стилей для создания заголовков.

3.Установить параметры страницы, включая поля.

4.Установить автоматическую проверку орфографии.

5.Установить автоматическую расстановку переносов слов.

6.Создать верхний колонтитул и нумерацию страниц.

7.Выбрать стиль и создать название документа.

8.Создать и отформатировать организационную (схематическую) диаграмму при помощи панели инструментов «Рисование» программы Writer.

9.Выбрать форматирование символов текста документа.

10.Набрать текст документа.

Повышают производительность труда: выравнивание абзацев, включая заголовки, с помощью кнопок панели «Форматирование»; установка перед набором текста документа единого отступа первой строки; копирование форма-

та; вставка разрыва страницы; использование контекстного меню. ТИПИЧНАЯ ОШИБКА: форматирование (выравнивание) абзацев, включая заголовки, и установка отступов первой строки при помощи клавиши «пробел».

11.Увеличить интервал между буквами в слове «аспиратора» во 2-м абзаце текста документа. Вставить специальные символы и нижние индексы.

12.Создать рисунок при помощи Графического редактора KolourPaint. KolourPaint запускается с помощью К → Приложения → Графика.

13.Вставить рисунок (графическое изображение) в текст документа.

14.Создать формулы при помощи Редактора формул OpenOffice.org Math. Редактор формул запускается с помощью Вставка → Объект → Формула. При запуске редактора формул появляется панель инструментов «Элементы формулы». Если она отсутствует, выберите Вид → «Элементы формулы».

15.Создать и отформатировать нумерованный список.

16.Создать и отформатировать таблицу. Рекомендуется применить авто-

подбор при форматировании таблицы.

17.Скопировать текстовый документ в папку «Резервная» автора.

Дополнительное задание для отработки практических умений.

1.Создать оглавление текстового документа.

2.Создать титульный лист текстового документа, используя в виде образца титульный лист Методических рекомендаций по теме OpenOffice.org Writer.

3.Экспортировать текстовый документ в PDF.

Формы контроля.

Самоконтроль. Включение кнопки «Непечатаемые символы» позволяют студенту и преподавателю оценить оптимальность форматирования текста (выравнивание абзацев, установки отступов первой строки и т.п.).

Промежуточный контроль преподавателем практических умений студента по использованию текстового процессора Writer для выполнения задания.

Работа над ошибками, обнаруженными преподавателем.

Итоговый контроль преподавателем практических умений студента по использованию Writer для выполнения задания.