Вопрос 3

тип – членистоногие (Artropoda), класс – паукообразные (arachnoidea), отряд – клещи (acarina), семейство аргассовые (argassidae), вид – поселковый клещ (Ornithadorus papillipes).

Особенности морфологии. тело не расчленено на отделы и не сигментировано, овальная форма. Ротовой аппарат – колюще-сосущего и грызущего типа, педипальпы и хелицеры сближены и образуют хоботок. 4 пары ног с коготками и подушечками. Поселковый клещ темно-серый. Длина самки 8,2 мм, самца – 5,8. Глаз нет. Питается на грызунах, летучих мышах, жаворонках, а также на домашних животных: собаках, крупном рогатом скоте, лошадях, кошках и т.д. Взрослые клещи могут голодать до 13 лет.

Экологическая характеристика: неспецифический эктопаразит, временный, многохозяйный

Географическое распространение – Средняя Азия, Иран, Афганистан, Индия, Закавказье – полупустынный и пустынный климат.

Цикл развития: c метаморфозом: яйцо->личинка без задней пары ног, стигм, трахей и полового отверстия->нимфаI с четырьмя парами конечностей и недоразвитыми полов. железами->нимфаII->нимфаIII->имаго - половозрелая форма.

Медицинское значение: специфический переносчик возбудителей клещевого возвратного тифа (спирохет Borellia sagdiana).

Профилактика клещевого возвратного тифа. Необходимо оберегать себя от нападения клещей, не находиться в пещерах, глинобитных строениях и других биотопах клещей, применять отпугивающие средства. Общественная профилактика заключается в уничтожении клещей и грызунов. Наилучший эффект дает снос старых глинобитных помещений, заселенных клещами. Их заменяют домами европейского типа.

Билет 23

67. Причины, предпосылки и факторы превращения обезьяны в чел. -Соотношение биол-их и соц-ых факторов в становлении чел на разных этапах антропогенеза.

68. Знач-е генетики для мед-ны. Медико-генетич-ое консультирование населения.

69. Вши: систематика, геогр-ое распр-ие, особен-ти морфологии, цикл разв. Мелиц-ое знач, методы борьбы.

Вопрос 1

Причины: 1)Изменение климата и ландшафтов (резкое похолодание привело к уменьшению количества лесов и увеличению открытых пространств).

2)Активные горнообразовательные процессы и обнажение урановых руд

->интенсификация мутационного процесса.

Предпосылки: А.Связанные с древесным образом жизни:

1. Противопоставление большого пальца и наличие ногтей.

2. Кожные узоры на ладонях и стопах.

3. Свободное вращение локтевой кости вокруг лучевой.

4. Бинокулярное зрение.

5. Хорошее развитие мозжечка

6. Большой объём головного мозга

7. Перераспределение функций между передними и задними конечностями

8. Отсутствие узкой специализации

Б.Связанные со стадным образом жизни:

1) Жизнь стадами – семьями

2) Система иерархии

3) Общественное воспитание потомства

4) Небольшое количество потомков и высокая выживаемость

5) Особенности поведения (выраженный инстинкт подражания, быстрое научение, относительная возможность передачи опыта)

6) Хорошо развитая мимика лица

7) Всеядность

Факторы:А.Биотические:

1. Естественный отбор

2. Мутационный процесс

3. Популяционные волны (изменение численности особей)

4. Дрейф генов (изменение частот встечаемости аллельных генов в малочисленных популяциях)

5. Изоляция

Б.Социальные:

1) Труд (изготовление орудий труда)

2) Общественный образ жизни

3) Речь и появление второй сигнальной системы (восприятие сигналов с помощью слов)

4) Абстрактное мышление

5) Развитие альтруизма – забота о стариках и детях

6) Передача опыта

7) Умение добывать и поддерживать огонь. Термическая обработка пищи.

На ранних этапах становления человека решающую роль играли биологические факторы, но в процессе антропогенеза они постепенно утрачивали свою роль и большую роль получали социальные факторы.