- •Южно-уральский государственный университет
- •Рабочая программАк ооп от _____________ № _______
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Краткое содержание дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Лекции
- •5.2. Практические занятия, семинары
- •5.3. Лабораторные работы
- •5.4. Самостоятельная работа студента и ее контроль
- •6. Образовательные технологии, используемые в учебном процессе данной дисциплины
- •6.1. Интерактивные формы обучения
- •6.3. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Печатная учебно-методическая документация
- •Электронная учебно-методическая документация
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Южно-уральский государственный университет
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета права и финансов ___________Б.И. Ровный
___ ____________ 201_ г. |
Рабочая программАк ооп от _____________ № _______
дисциплина Риторика для юристов
для направления 030900.62 «Юриспруденция»
профиль подготовки уголовно-правовой
форма обучения очная
кафедра-разработчик уголовного права и уголовного процесса
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», утвержденным приказом Минобрнауки от 4 мая 2010 года № 464.
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры уголовного права и уголовного процесса (протокол № ___ от ______________)
Зав. кафедрой разработчика, к.ю.н., доцент _________________ Ю.А. Мерзлов
Уч. секретарь кафедры, к.ю.н., доцент _________________ С.А. Дробот
Разработчик программы, преподаватель _________________ Ю.Р. Сельвестру
СОГЛАСОВАНО
Зав. выпускающей кафедрой уголовного права и уголовного процесса
к.ю.н., доцент _________________ Ю.А. Мерзлов
Челябинск 2013
1. Цели и задачи дисциплины
|
Цель освоения дисциплины «Риторика для юристов» − формирование и развитие коммуникативных навыков, достижение риторической грамотности будущих специалистов в области права. Задачи: 1. расширение общегуманитарного кругозора студентов в рамках правовой риторики; 2. приобщение к основам современного риторического образования; 3. знакомство с мастерством публичного выступления, основными законами современной риторики; 4. подготовка будущих юристов к произнесению судебной речи; 5. формирование представлений об основах полемического мастерства; 6. формирование умений и навыков в области делового общения. |
Краткое содержание дисциплины
|
Предмет, цели и задачи курса. Основные исторические этапы развития риторики. Риторический канон классической риторики. Понятие и виды речи. Судебная речь− как жанр ораторского искусства. Тема, цель, тезис выступления. Композиция судебной речи. Средства речевого воздействия в судопроизводстве. Основное содержание судебной речи. Основы полемического мастерства в профессиональной деятельности юриста. Основы мастерства беседы и спора. Стратегии, тактики, приёмы спора. Теория аргументации. Общение в юридической практике. Язык и стиль юридических текстов. Культура речи юриста. Взаимодействие оратора и аудитории. Типология ораторов. Использование невербальных компонентов коммуникации в публичном выступлении. Речи сторон в уголовном судопроизводстве. Реплика. Напутственное слово председательствующего. Особенности прений сторон в суде присяжных. Речи представителей сторон в гражданском процессе. |
2. Место дисциплины в структуре ооп
|
Перечень предшествующих дисциплин, видов работ |
Перечень последующих дисциплин, видов работ |
|
Теория государства и права Правоохранительные органы
|
Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс), Гражданский процесс, Арбитражный процесс |
Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:
|
Студент способен: – анализировать социально значимые проблемы и процессы; – реализовывать нормы материального и процессуального права; – юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства. |