
- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Библиографический список
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата*
2. Задачи учебной практики
Освоение профессиональных навыков будущими специалистами-бакалаврами происходит в период учебных практик, которые представляют собой выполнение комплексных учебных задач:
- закрепление и углубление знаний, полученных студентами при теоретическом обучении по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»;
- подготовка студентов к изучению последующих дисциплин;
- ознакомление с профилем и особенностями избранной специальности;
- выработка соответствующих квалификационным характеристикам основных первичных профессиональных умений;
- ознакомление с организацией труда в коллективах;
- овладение навыками самостоятельного решения практических и научных задач и т.д.
3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
Учебная практика является составной частью учебного процесса и состоит в тесной взаимосвязи с теоретическим обучением студентов по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент». Дисциплины, указанные слева от практики, уже изучены студентами, и практика способствует закреплению теоретических знаний. Одновременно практика подготавливает студентов к изучению специальных дисциплин (на рисунке они приведены справа от соответствующего вида практики).
Тематика каждой из выбранных дисциплин представлена в таблице 1.
4. Формы проведения учебной практики
Приоритетной формой проведения практики является полевая, т.е. проходит на конкретном предприятии сферы услуг. Но в отдельных случаях допускается и архивная, и лабораторная.
Система организации работы по подготовке и проведению практики студентов направления подготовки 080200.62 «Менеджмент» соответствует требованиям Положения об организации практики студентов Красноярского государственного торгово-экономического института (см. прил. Б), составленного на основе рекомендательного письма Министерства образования Российской Федерации (см. прил. А), а также приказам и распоряжениям органов по управлению высшей школой.
Учебная практика знакомит студента с основами организации деятельности на предприятии. Дает представление об особенностях организационно-правовой формы деятельности предприятия, организации документооборота, общем управлении.
Время проведения учебной практики определяется после сдачи последней сессии на III курсе на протяжении двух недель в соответствии с учебным планом по направлению подготовки «Менеджмент».
Организация проведения практик осуществляется через выполнение обязанностей руководителей и студентов.
ФУНКЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
В организации и проведении практики студентов принимают участие: профилирующие кафедры, деканаты, учебная часть и другие. Взаимодействие различных подразделений вуза и баз практики обеспечивается учебной частью, в составе которой в соответствии с типовым штатным расписанием имеется должность руководителя практики.
Таблица 1 – Тематика дисциплин – теоретических основ учебной практики
Дисциплины учебного плана |
| ||
Курс, на котором читается дисциплина |
Наименование дисциплин, изученных студентами |
Наименование специальных дисциплин |
Курс, на котором читается дисциплина |
1 |
А |
Б |
2 |
II |
Экономика организации |
|
|
I |
Теория менеджмента: теория организации |
|
|
II |
Теория менеджмента: организационное поведение |
|
|
II |
Статистика: социально-экономическая статистика |
|
|
II |
Психология |
|
|
II |
Методы принятия управленческих решений |
|
|
III |
Управление человеческими ресурсами |
|
|
|
|
Стратегический менеджмент |
IV |
|
|
Инновационная деятельность в малом бизнесе |
IV |
III |
|
Финансовый менеджмент |
IV |
|
|
Инвестиционный анализ |
IV |
|
|
Антикризисное управление |
IV |
|
|
Управление проектом |
IV |
Основная организационная, методическая и педагогическая нагрузка по учебной практике студентов лежит на преподавателях - руководителях практики. Они выполняют следующие работы:
получают от заведующего кафедрой указания по проведению практики;
изучают программу и другую учебно-методическую документацию по проведению практики;
знакомятся с группой студентов, направляемых на практику под их руководством (академической успеваемостью, дисциплиной и т.д.);
готовят необходимую учебно-методическую документацию;
организовывают в случае необходимости дополнительные занятия студентов по специфическим вопросам практики;
получают в учебной части у руководителя от института необходимые материалы и сопроводительные документы и т.д.
Перед отправлением студентов на практику проводят организационное собрание. В нем участвуют руководитель практики от профилирующей кафедры, заведующий кафедрой. В необходимых случаях на собрание приглашается декан факультета. На собрании должны присутствовать все студенты, которые будут проходить практику. На собрании рассматриваются следующие вопросы:
1. Сроки практики, возможности переноса начала ее проведения на первые дни рабочей недели.
2. Календарный график прохождения практики, цели, задачи, порядок решения возникающих во время практики вопросов.
3. Выдают направления и дневники, знакомят с требованиями по их ведению. Обращают внимание на необходимость выполнения приведенных в дневнике основных положений по прохождению практики. Разъясняют порядок ведения необходимых записей, конспектов лекций, получения необходимой информации. Ориентируют в необходимой литературе.
4. Информируют о содержании, объеме, оформлении и защите отчетов по практике, зачетах.
На собрании указывают, что новые, интересные материалы студентов, собранные во время прохождения практики и помещенные в отчеты, дневники и др., могут представляться профилирующей кафедрой для участия в смотрах-конкурсах и олимпиадах на лучшие студенческие работы.
В рабочий период практики функции преподавателя сводятся к тактическому "дирижированию" практической деятельностью студентов. Для обеспечения высокого качества прохождения практики и строгого соответствия выполняемых студентами задач задачам, поставленным учебным планом и программой, преподаватели - руководители практики в этот период:
организуют учебные занятия для студентов, а также семинары и консультации по вопросам, возникающим у студентов;
осуществляют контроль за обеспечением предприятием нормальных условий труда студентов, контролируют проведение со студентами инструктажей по охране труда и технике безопасности, выполнение студентами правил внутреннего трудового распорядка и календарных графиков прохождения практики.
В период завершения практики преподаватели - руководители практики:
рассматривают отчеты студентов по практике,
принимают участие в работе комиссии по приему защиты отчетов;
дают отзывы о работе студентов и представляют зав. кафедрой письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов.
Заведующий кафедрой:
выделяет для руководства практикой наиболее опытных профессоров, доцентов и преподавателей;
обеспечивает выполнение графика работ по организации, проведению и окончанию практики;
участвует в проведении организационных собраний студентов;
назначает комиссии по приему зачетов по практике;
контролирует проведение практики.
Большие задачи по обеспечению целостности учебного процесса в период практики стоят перед деканами факультетов, которые:
осуществляют контроль за работой кафедр и преподавателей по организации и проведению практики;
обобщают отчеты кафедр по практике и результаты ее проведения отражают в отчетах факультета.
Ответственность за организацию практики на предприятии возлагается на его руководителя, который:
обеспечивает качественное проведение инструктажей по охране и технике безопасности;
знакомит студентов с организацией работ на конкретном рабочем месте, с управлением технологическим процессом, оборудованием, техническими средствами и их эксплуатацией, с охраной труда и т.д.;
контролирует соблюдение дисциплины и сообщает вузам обо всех случаях нарушения студентами правил внутреннего трудового распорядка и наложенных на них дисциплинарных взысканиях;
осуществляет учет работы и постоянный контроль за деятельностью практикантов, помогает им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, проводит консультации;
обучает студентов-практикантов безопасным методам работы;
контролирует ведение дневников, подготовку отчетов студентов-практикантов и составляет на них производственные характеристики, содержащие данные о выполнении программы практики и индивидуальных заданий, об отношении студентов к работе.
Кроме того, для обеспечения централизованного управления практической подготовкой студентов в институте назначен руководитель практики от высшего учебного заведения, обязанности которого определены в его должностной инструкции. Он выступает от лица института при заключении договоров с предприятиями и уполномочен решать спорные вопросы, возникающие в процессе прохождения студентом практики на конкретном предприятии.
ФУНКЦИИ И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ
Прежде всего, за месяц до начала практики, в интересах студента оформить все необходимые документы предварительного этапа – 1) выбрать место практики (предприятие); 2) написать заявление на прохождение практики.
После прибытия на предприятие студент должен:
- представить руководителю от предприятия направление и дневник по практике;
- пройти инструктаж по технике безопасности и пожарной профилактике;
- ознакомиться с рабочим местом, правилами эксплуатации технических средств труда и т.д.;
- уточнить план прохождения практики;
- строго соблюдать правила внутреннего распорядка предприятия.
По окончанию практики (в соответствии с календарным графиком) студентом составляется отчет, который подлежит дальнейшей защите на кафедре.
Студент, не выполнивший требований практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, провоцирует вопрос о дальнейшем пребывании в вузе.