- •1.Современная психология как наука (предмет, задачи, цели психологических исследований; значение психологических знаний для профессиональной деятельности).
- •2.История становления психологии как науки.
- •3.Отрасли психологии.
- •4.Методы психологических исследований.
- •5.Психика человека. Особенности психического отражения.
- •6.Мозг и психика: связь основных структур мозга с психическими процессами и состоянием человека.
- •7.Сознание человека (функции, характеристики, проявление в психических процессах, свойствах и состояниях).
- •8.Бессознательное и его структура (соотношение между сознанием и бессознательным, проявления бессознательного в психических процессах, свойствах и состояниях человека).
- •9.Ощущения (их виды, физиологическая основа, значение, характеристики).
- •10.Восприятие (виды, свойства, законы, иллюзии).
- •Восприятие времени
- •11.Воображение (виды, функции, развитие, воображение и творчество).
- •12.Память (процессы памяти, ее виды, законы, нарушения, приемы улучшения и развития).
- •13.Внимание (виды, функции, свойства).
- •14.Мышление (виды, процессы, этапы мышления).
- •15.Интеллект (понятие, теории, измерение).
- •16.Речь (назначение, виды, функции).
- •17.Личность и индивидуальность (теории личности).
- •18.Социализация личности (этапы, механизмы, теории).
- •19Способности (виды, развитие и т.Д.).
- •Виды способностей.
- •Развитие способностей.
- •20.Характер (формирование характера, типологии).
- •Формирование характера
- •21.Темперамент (теории темперамента, типы темп-та, совместимость).
- •1. Гуморальная теория темперамента
- •2. Конституционные теории темперамента
- •3. Теория темперамента и.П. Павлова
- •22.Потребности и мотивы человека.
- •23.Воля
- •Свойства воли в психологии
- •24.Эмоциональные процессы.
- •25.Общение и его виды. Механизмы понимания и восприятия людьми друг друга.
- •27.Малая группа и ее виды. Эффективность групповой деятельности.
7.Сознание человека (функции, характеристики, проявление в психических процессах, свойствах и состояниях).
Сознание - это специфически человеческое, неразрывно связанное с мозгом, свойство высокоорганизованной материи отражать материальный мир в идеальных (субъективных) образах. Сознание характеризуется целеполаганием. Прежде чем что-нибудь сделать реально, человек делает это мысленно, в идеальной форме
функции: Отражательная: Сознание организует познавательные процессы (восприятие, представление, мышление) , а также организует память. Оценочная: Сознание принимает участие в формировании части эмоций и большинства чувств. Человек на уровне сознания оценивает большинство событий и самого себя. Креативная. Рефлексивная: Разновидностью сознания является самосознание. Преобразующая: Человек сознательно определяет большинство своих целей и намечает путь к их достижению. При этом он часто не ограничивается совершением мысленных операций с предметами и явлениями, а выполняет и реальные действия с ними, преобразуя окружающий мир в соответствии со своими потребностями. Времяобразующая: Сознание отвечает за формирование целостной временной картины мира, в которой есть память о прошлом, осознание настоящего и представление о будущем. Преподаватели очень любят заострятся на рефлексии, особенно гуманистические точки зрения в почете. Креативную тоже надо отметить. И в оценочной эмоции и чувства, лучше по Ильину. Свойства: АктивностьСознание связано с деятельностью, с активным воздействием на окружающий мир. ИзбирательностьСознание направлено не на весь мир в целом, а только на определенные его объекты (чаще всего связанные с какими-то нереализованными потребностями) . Обобщенность и отвлеченностьСознание оперирует не реальными предметами и явлениями окружающего мира, а обобщенными и абстрактными понятиями, лишенными части атрибутов конкретных объектов действительности. ЦелостностьСознание психически здорового человека, как правило, обладает целостностью. В рамках данного свойства возможны внутренние конфликты ценностей или интересов. При некоторых видах психических заболеваний целостность сознания нарушается (шизофрения) . КонстантностьОтносительная устойчивость, неизменчивость и преемственность сознания, определяемые памятью. Константность сознания обусловливается свойствами личности. ДинамичностьЕго изменяемость и способность к непрерывному развитию, обусловливаемая кратковременными и быстро сменяющимися психическими процессами, которые могут закрепляться в состоянии и в новых свойствах личности. ИскаженностьСознание всегда отражает действительность в искаженном виде (часть информации теряется, а другая часть искажена индивидуальными особенностями восприятия и установками личности) . Индивидуальный характерСознание каждого человека отличается от сознания других людей. Это связано с рядом факторов: генетическими отличиями, условиями воспитания, жизненным опытом, социальным окружением и пр. Способность к рефлексии Сознание обладает способностью к самонаблюдению и самооценке, а также может представлять себе, как его оценивают другие
Характеристики:
Первая его характеристика. Человеческое сознание включает в себя совокупность знаний об окружающем нас мире. В структуру сознания, таким образом, входят важнейшие познавательные процессы: ощущения и восприятия, память, воображение и мышление.
Вторая характеристикасознания - закрепленное в нем отчетливое различение субъекта и объекта, т. е. того, что принадлежит “ я ” человека и его ” не - я ”. Человек, впервые в истории органического мира выделившийся из него и противопоставивший себя окружающему, продолжает сохранять в своем сознании это противопоставление и различие. Человек производит сознательную самооценку своих поступков и самого себя в целом.
Третья характеристика сознания - обеспечение целеполагающей деятельности человека . В функции сознания входит формирование целей деятельности, при этом складываются и взвешиваются ее мотивы, принимаются волевые решения, учитывается ход выполнения действий и вносятся в него необходимые коррективы и т. д.
четвертая характеристика сознания - включение в его состав определенного отношения. В сознание человека неизбежно входит мир чувств, где находят отражение сложные объективные и прежде всего общественные отношения, в которые включен человек. В сознании человека представлены эмоциональные оценки межличностных отношений.