Projekt_POOP-1
.pdf
|
наклеивании готовых форм |
|
|
|
(15 15) |
|
|
|
|
|
|
|
Подставки для кистей |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Бумага различной |
|
|
|
плотности, цвета и размера, |
|
|
|
которая подбирается |
|
|
|
педагогом в зависимости от |
|
|
|
задач обучения |
|
|
|
|
|
|
Для |
Глина – подготовленная |
0,5 кг на каждого |
|
лепки |
для лепки |
ребенка |
|
|
|
|
|
|
Пластилин |
3 коробки на |
|
|
|
одного ребенка |
|
|
|
|
|
|
Доски, 20 20 см |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Печатки для нанесения |
1–2 шт. на каждого |
|
|
узора на вылепленное |
||
|
ребенка |
||
|
изделие |
||
|
|
||
|
|
|
|
|
Салфетка из ткани, хорошо |
|
|
|
впитывающей воду |
|
|
|
(30 30), для вытирания рук |
на каждого ребенка |
|
|
|
||
|
во время лепки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для |
Готовые формы для |
|
|
аппликац |
выкладывания и |
на каждого ребенка |
|
ии |
наклеивания в зависимости |
||
|
|||
|
от программных задач |
|
|
|
|
|
|
|
Щетинные кисти для клея |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Пластины, на которые дети |
|
|
|
кладут фигуры для |
на каждого ребенка |
|
|
намазывания клеем |
|
|
|
|
|
|
|
Розетки (баночки) для клея |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Подносы для форм и |
на каждого ребенка |
|
|
обрезков бумаги |
||
|
|
||
|
|
|
Материалы для конструирования (3-4 года)
231
Тип |
|
Количество на |
|
материал |
Наименование |
||
группу |
|||
а |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
Строител |
Крупногабаритные |
1–2 набора на |
|
ьный |
деревянные напольные |
группу |
|
материал |
конструкторы |
|
|
|
|
|
|
|
Комплект больших мягких |
один на группу |
|
|
модулей (22–52 элемента) |
|
|
|
|
|
|
|
Набор мелкого |
на каждого ребенка |
|
|
строительного материала, |
|
|
|
имеющего основные |
|
|
|
детали (кубики, кирпичики, |
|
|
|
призмы, короткие и |
|
|
|
длинные пластины, от 62 |
|
|
|
до 83 элементов) |
|
|
|
|
|
|
|
Наборы игрушек |
см. «Игровая |
|
|
(транспорт и строительные |
деятельность» |
|
|
машины, фигурки |
|
|
|
животных, людей и т. п.) |
|
|
|
|
|
|
Конструк |
Конструкторы, |
4–6 на группу |
|
торы |
позволяющие детям (и |
|
|
|
мальчикам, и девочкам) |
|
|
|
проявить свое творчество |
|
|
|
|
|
|
Плоскост |
Наборы из мягкого |
5–6 на группу |
|
ные |
пластика для плоскостного |
|
|
конструк |
конструирования |
|
|
торы |
|
|
|
|
|
|
232
Материалы для изобразительной деятельности
(4-5 лет)
Тип |
Наименование |
Количество на |
|
материала |
группу |
||
|
|||
|
|
|
|
Для |
Набор цветных |
на каждого ребенка |
|
рисования |
карандашей |
|
|
|
(24 цвета) |
|
|
|
|
|
|
|
Набор фломастеров (12 |
на каждого ребенка |
|
|
цветов) |
|
|
|
|
|
|
|
Набор шариковых ручек |
на каждого ребенка |
|
|
(6 цветов). |
|
|
|
|
|
|
|
Цветные восковые мелки |
на каждого ребенка |
|
|
(12 цветов) |
|
|
|
|
|
|
|
Гуашь (12 цветов) |
1 набор на каждого |
|
|
|
ребенка |
|
|
|
|
|
|
Гуашь (белила) |
3–5 банок на |
|
|
|
каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Палитры |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Губки для смывания |
на каждого ребенка |
|
|
краски с палитры |
|
|
|
|
|
|
|
Круглые кисти (беличьи, |
на каждого ребенка |
|
|
колонковые № 10–14) |
|
|
|
|
|
|
|
Банки для промывания |
две банки (0,25 и |
|
|
ворса кисти от краски |
0,5 л) на каждого |
|
|
(0,25 и 0,5 л) |
ребенка |
|
|
|
|
|
|
Салфетка из ткани, |
на каждого ребенка |
|
|
хорошо впитывающей |
|
|
|
воду, для осушения кисти |
|
|
|
после промывания и при |
|
|
|
наклеивании готовых |
|
|
|
форм (15 15) |
|
|
|
|
|
|
Для лепки |
Глина – подготовленная |
0,5 кг на каждого |
|
|
для лепки |
ребенка |
|
|
|
|
233
|
Пластилин |
3 коробки на одного |
|
|
ребенка |
|
|
|
|
Доски, 20 20 см |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
Печатки для нанесения |
2–3 шт. на каждого |
|
узора на вылепленное |
ребенка |
|
изделие |
|
|
|
|
|
Стеки разной формы |
3–5 наборов на |
|
|
группу |
|
|
|
|
Салфетка из ткани, хорошо |
на каждого ребенка |
|
впитывающей воду |
|
|
(30 30), для вытирания рук |
|
|
во время лепки |
|
|
|
|
Для |
Ножницы с тупыми |
на каждого ребенка |
аппликац |
концами |
|
ии |
|
|
Наборы из разных сортов |
на каждого ребенка |
|
|
цветной бумаги для |
|
|
занятий аппликацией |
|
|
|
|
|
Наборы бумаги |
на каждого ребенка |
|
одинакового цвета, но |
|
|
разной формы |
|
|
(10-12 цветов, размером |
|
|
10 12см или 6 7см) |
|
|
|
|
|
Файлы из прозрачной |
на каждого ребенка |
|
синтетической пленки для |
|
|
хранения обрезков бумаги |
|
|
|
|
|
Щетинные кисти для клея |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
Подставки для кистей |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
Розетки для клея |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
Подносы для форм и |
на каждого ребенка |
|
обрезков бумаги |
|
|
|
|
|
Пластины, на которые |
на каждого ребенка |
|
дети кладут фигуры для |
|
|
намазывания клеем |
|
|
|
|
234
|
Материалы для конструирования (4-5 лет) |
||
|
|
|
|
Тип |
Основной набор |
Количество на |
|
материал |
материалов и |
||
группу |
|||
а |
оборудования |
||
|
|||
|
|
|
|
Строител |
Крупногабаритные |
1–2 на группу |
|
ьный |
деревянные напольные |
|
|
материал |
конструкторы |
|
|
|
|
|
|
|
Комплект больших мягких |
oдин на группу |
|
|
модулей |
|
|
|
|
|
|
|
Наборы игрушек (транспорт |
см. «Материалы для |
|
|
и строительные машины, |
игровой |
|
|
фигурки животных, людей |
деятельности» |
|
|
и т. п.) |
|
|
|
|
|
|
Конструк |
Конструкторы, |
4–6 на группу |
|
торы |
позволяющие и |
|
|
|
мальчикам, и девочкам без |
|
|
|
особых трудностей и без |
|
|
|
помощи взрослых |
|
|
|
проявить свое творчество |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конструкторы из серии |
3 набора |
|
|
«LEGO-DACTA» |
|
|
|
(«город», «железная |
|
|
|
дорога») |
|
|
|
|
|
|
|
Конструкторы для игр с |
2 |
|
|
песком и водой |
|
|
|
|
|
|
Детали |
Набор мелкого |
на каждого ребенка |
|
конструк |
строительного материала, |
|
|
тора |
имеющего основные |
|
|
|
детали (кубики, |
|
|
|
|
|
|
|
235 |
|
|
|
кирпичики, призмы, |
|
|
короткие и длинные |
|
|
пластины, от 62 до 83 |
|
|
элементов) |
|
|
|
|
Плоскост |
Наборы из мягкого |
5–6 на группу |
ные |
пластика для |
|
конструк |
плоскостного |
|
торы |
конструирования |
|
|
|
|
|
Коврики-трансформеры |
2–3 на группу |
|
(мягкий пластик) |
|
|
«Животные» и др. |
|
|
|
|
Бумага, |
Наборы цветных бумаг и |
|
природн |
тонкого картона с разной |
|
ые и |
фактурой поверхности |
|
бросовые |
(глянцевая, матовая, с |
|
материал |
тиснением, |
|
ыгофрированная,
прозрачная, шероховатая,
блестящая и т. п.)
Подборка из бросового материала: бумажные коробки, цилиндры,
катушки, конусы,
пластиковые бутылки,
пробки и т. п.
Подборка из фантиков от конфет и других кондитерских изделий и упаковочных материалов
(фольга, бантики, ленты и т. п.)
Подборка из природного материала (шишки, мох,
желуди, морские камешки,
236
пенька, мочало, семена подсолнечника, арбуза,
дыни, остатки цветных ниток, кусочки меха,
ткани, пробки, сухоцветы,
орехи
237
Материалы для изобразительной деятельности
|
|
|
(5-7 лет) |
|
|
|
|
|
|
|
Тип |
|
|
Количество на |
|
материа |
|
Наименование |
|
|
|
группу |
||
|
ла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Для |
Набор цветных |
|
|
|
рисован |
карандашей |
на каждого ребенка |
|
|
ия |
(24 цвета) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Графитные карандаши |
по одному на |
|
|
|
(2М-3М) |
каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
|
|
Набор фломастеров (12 |
на каждого ребенка |
|
|
|
цветов) |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Набор шариковых ручек |
на каждого ребенка |
|
|
|
(6 цветов) |
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Угольный карандаш |
по одному на |
|
|
|
«Ретушь» |
каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
|
|
Сангина, пастель (24 |
5–8 наборов на |
|
|
|
цвета) |
группу |
|
|
|
|
|
|
|
|
Гуашь (12 цветов) |
1 набор на каждого |
|
|
|
ребенка |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Белила цинковые |
3–5 банок на каждого |
|
|
|
ребенка |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Краска фиолетовая, |
|
|
|
|
лазурь, охра, оранжевая |
по одной банке |
|
|
|
светлая, кармин, краплак, |
каждого цвета на |
|
|
|
разные оттенки зеленого |
каждого ребенка |
|
|
|
цвета |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Палитры5 |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
|
|
Круглые кисти |
|
|
|
|
(беличьи, колонковые |
на каждого ребенка |
|
|
|
№№ 10–14) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 Для рисования гуашью могут использоваться палитры разной конструкции (подставки, в которые вставляются 8–10 розеток для краски и др.), но опыт показывает, что для работы с детьми дошкольного возраста в качестве идеальной палитры может использоваться белая керамическая плитка.
238
|
Банки6 для промывания |
две банки (0,25 и 0,5 |
|
|
ворса кисти от краски |
л) на каждого |
|
|
(0,25 и 0,5 л) |
ребенка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Салфетка из ткани, |
|
|
|
хорошо впитывающей |
|
|
|
воду, для осушения кисти |
|
|
|
после промывания и при |
на каждого ребенка |
|
|
|
||
|
наклеивании в аппликации |
|
|
|
(15 15) |
|
|
|
|
|
|
|
Подставки для кистей |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Бумага различной |
|
|
|
плотности, цвета и |
|
|
|
размера, которая |
|
|
|
подбирается педагогом в |
|
|
|
зависимости от задач |
|
|
|
обучения |
|
|
|
|
|
|
Для |
Глина – подготовленная |
0,5 кг на каждого |
|
лепки |
для лепки |
ребенка |
|
|
|
|
|
|
Пластилин (12 цветов) |
3 коробки на одного |
|
|
ребенка |
||
|
|
||
|
|
|
|
|
Стеки разной формы |
набор из 3–4 стек на |
|
|
каждого ребенка |
||
|
|
||
|
|
|
|
|
Доски, 20 20 см |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Салфетка из ткани, |
|
|
|
хорошо впитывающей |
|
|
|
воду (30 30), для |
на каждого ребенка |
|
|
вытирания рук во время |
|
|
|
лепки |
|
|
|
|
|
|
Для |
Ножницы с тупыми |
на каждого ребенка |
|
апплика |
концами |
||
|
|||
ции |
|
|
|
Наборы бумаги |
на каждого ребенка |
||
|
|
|
6 Использование для промывания кистей сразу двух банок разного размера (0,5 л – для промывания кисти «по-черному», а 0,25 л – для ополаскивания) позволяет детям в процессе рисования не менять воду.
239
|
одинакового цвета, но |
|
|
|
разной формы (10–12 |
|
|
|
цветов, размером 10 12 см |
|
|
|
или 6 7 см) |
|
|
|
|
|
|
|
Файлы из прозрачной |
|
|
|
синтетической пленки для |
на каждого ребенка |
|
|
хранения обрезков бумаги. |
|
|
|
|
|
|
|
Подносы для форм и |
на каждого ребенка |
|
|
обрезков бумаги |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Щетинные кисти для клея |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Пластины, на которые |
|
|
|
дети кладут фигуры для |
на каждого ребенка |
|
|
намазывания клеем |
|
|
|
|
|
|
|
Розетки для клея |
на каждого ребенка |
|
|
|
|
|
|
Материалы для конструирования |
||
|
(5-7 лет) |
||
|
|
|
|
Тип |
|
|
Количество на |
материа |
Наименование |
|
|
|
группу |
||
ла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Строите |
Крупногабаритные |
|
|
льный |
деревянные напольные |
|
1–2 на группу |
материа |
конструкторы |
|
|
л |
|
|
|
Комплект больших мягких |
|
один на группу |
|
|
модулей (22–52 элемента) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наборы игрушек (транспорт |
см. раздел |
|
|
и строительные машины, |
|
|
|
|
«Игровая |
|
|
фигурки животных, людей и |
||
|
деятельность» |
||
|
т. п.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Констру |
Конструкторы, |
|
|
кторы |
позволяющие детям (и |
|
4–6 на группу |
|
мальчикам, и девочкам) |
|
|
|
|
|
|
240