- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины:
- •Тема 1. Понтия и цели туризма.
- •Тема 2. Туристское ресурсоведение
- •Тема 3. Классификация, виды и формы туризма
- •Тема 4. Туристские рынки.
- •5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы и темы дисциплины и виды занятий
- •6. Перечень практических занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •В) программное обеспечение
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Требования к специализированному оборудованию
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3. Организация самостоятельной работы студентов
- •I. Введение.
- •II. Задачи разработки.
- •III. Выбор темы разработки.
- •IV. План разработки тура
- •V. Оформление разработки тура.
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •1. Природные рекреационные ресурсы включают:
- •2. Показатель минерализации соответствует названию воды
- •3. Цветовая маркировка горнолыжных трасс от простых к сложным изменяется так:
- •Б. Примерные темы творческих заданий
- •В. Примеры вопросов к зачету (промежуточной аттестации)
- •10.5. Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Алгоритм действий преподавателя при проектировании содержания курса
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в сфере знаний о туризме как виде предпринимательской деятельности и социально-экономическом феномене ХХI в., изучение методов оценки туристской освоенности и перспектив развития туризма в различных регионах России, странах мира.
Задачи дисциплины – изучение и усвоение обучающимися основных теоретических положений и концептуальных понятий туристики, в частности понятий о туристкой деятельности, туристской дестинации, туристско-ресурсном потенциале территории и туристском районировании.
Внимание студентов в процессе изучения дисциплины должно быть сконцентрировано на таких направлениях как рассмотрение и анализ основных теоретических концепций науки, обзор основных понятий и терминов, связанных с туризмом, анализ значения международных туристских связей и определение основных зон притяжения туризма в отдельных регионах мира. В программу изучения дисциплины включены вопросы об условиях, способствующих оптимизации туристской деятельности, классификации и характеристике природных и культурных туристских ресурсов, на базе которых развивается как международный, так и внутренний туризм и происходит формирование основных туристских потоков. Успешное освоение обучающимися программы данной дисциплины гарантирует формирование у студентов прочных знаний, умений и практических навыков применения современных методов при решении конкретных проблем по направлению подготовки бакалавров 100400.62 Туризм.
2. Место дисциплины в структуре ооп
Данная учебная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б.3 – вариативная часть) ООП подготовки бакалавра, адресована студентам второго курса (пятый модуль) в рамках направления подготовки 100400.62 «Туризм» (профили «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг», «Технология и организация гостиничных услуг», «Технология и организация экскурсионных услуг»).
Дисциплина «Основы туризма» базируется на результатах освоения дисциплин ООП как «Рекреалогия», «Статистика туризма», «География».
Освоенные студентом компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для таких дисциплин как: «Экономика туристского рынка», «Туристская отрасль СЗФО», «Инновации в туризме»».
К началу прохождения курса по данной дисциплине студент должен обладать следующими общими и профессиональными компетенциями:
№ п/п |
Наименование компетенции |
Код компетенции |
1 |
Способность понимать и анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
ОКВ-11 |
2 |
Способность самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта |
ПК-3 |
3 |
Способность находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий |
ПК-13 |
Студент должен:
Компоненты компетенции |
Содержание компетенции по компонентам |
Код компетенции | |
1 |
2 |
| |
Знать |
- закономерности развития природы, общества и мышления; - мировоззренческие социально и личностно значимые проблемы; - Интернет-технологии, применяемые при организации и функционировании туристской деятельности; |
ОКВ11 ПК- 13 | |
Уметь |
- анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; - давать объективную оценку различным социальным явлениям и процессам, - планировать и осуществлять контроль за реализацией проекта, - изучать источники информации и знаний о туристкой деятельности; |
ОКВ11 ПК-3 ПК- 13 | |
Владеть |
- использования различных философских методов для анализа тенденций развития современного общества; - приемами и методами анализа проблем общества; - организовывать работу с прикладными программными средствами в туризме |
ОКВ11 ПК- 13 |