МОСКОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
СВЯЗИ И ИНФОРМАТИКИ ВШ БИТИС
Курсовая работа по дисциплине:
«Основы производственного менеджемента»
Тема:
«Анализ теорий содержания мотивации»
Выполнила: Алимкина М.О.
Группа: М 1201
Приняла: Сердотецкая Л.К.
Москва, 2013 год
Содержание
Введение
Основные теории мотивации и их анализ
Теория иерархического построения потребностей Маслоу
Теория Альдерфера
Теория приобретенных потребностей МакКлелланда
Теория двух факторов Герцберга
Заключение
Список литературы
Введение
Мотивация (от лат. movere) — побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности. Мотивация является ключевым моментом в формировании желаемой модели поведения человека. Мотивационный фактор ведет к достижению профессионального мастерства посредством преобразования знаний, умений и навыков в средства личностного роста. Кроме того, мотивационный фактор обуславливает рост экономики страны через наиболее полное использование потенциала рабочей силы – способностей и квалификации людей.
Теории содержания мотивации анализируют факторы, оказывающие влияние на мотивацию. В значительной мере фокус этих теорий сконцентрирован на анализе потребностей и их влиянии на мотивацию. Эти теории описывают структуру потребностей, их содержание и то, как данные потребности связаны с мотивацией человека к деятельности. В данных теориях делается попытка дать ответ на вопрос о том, что внутри человека побуждает его к деятельности. Наиболее известные теории в этой группе: теория иерархии потребностей Маслоу, теория ERG Альдерфера, теория приобретенных потребностей МакКлелланда, теория двух факторов Герцберга. Их мы и рассмотрим.
Систематическое изучение мотивации с психологической точки зрения не позволяет определить точно, что же побуждает человека к труду. Однако исследование поведения человека в труде дает некоторые общие объяснения мотивация и позволяет создать прагматические модели мотивации сотрудника на рабочем месте. В основном разделяют различные теории мотивации на две категории: содержательные и процессуальные. Содержательные теории мотивации основываются на идентификации тех внутренних побуждений (называемых потребностями), которые заставляют людей действовать так, а не иначе. Процессуальные теории основываются в первую очередь на том, как ведут себя люди с учетом их восприятия и познания.
Целью данной работы является провести анализ теорий содержания мотивации.
Актуальность данной работы заключается в выборе наиболее подходящей модели.
Анализ теорий содержания мотивации и их анализ
Теории содержания мотивации анализируют факторы, оказывающие влияние на мотивацию. В значительной мере фокус этих теорий сконцентрирован на анализе потребностей и их влиянии на мотивацию. Эти теории описывают структуру потребностей, их содержание и то, как данные потребности связаны с мотивацией человека к деятельности. В данных теориях делается попытка дать ответ на вопрос о том, что внутри человека побуждает его к деятельности. Наиболее известными теориями мотивации этой группы являются: 1) теория иерархии потребностей, разработанная Маслоу; 2) теория ERG, разработанная Альдерфером; 3) теория приобретенных потребностей МакКлелланда и 4) теория двух факторов Герцберга.
Для того чтобы составить достаточно полное общее представление о мотивации, необходимо ответить на вопросы, касающиеся сущность, содержания и структуры мотивации, а также сущности, содержащим и логики процесса мотивации.