Место предмета «Технология» в базисном учебном плане

Учебный предмет «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся возможность войти в мир искусственной, созданной людьми среды техники и технологий, называемой техносферой и являющейся главной составляющей окружающей человека действительности. Базисный учебный план образовательного учреждения на этапе основного общего образования должен включать 204 учебных часа для обязательного изучения каждого направления  образовательной области «Технология». В том числе: в 5,6 классе — 70 ч из расчёта 2 ч в неделю, 7,8 классе – 35 часов из расчета 1 час в неделю.

С учётом общих требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения изучение предметной области «Технология» должно обеспечить:

■ развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач;

■ активное использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов, и сформированных универсальных учебных действий;

■ совершенствование умений осуществлять учебно-исследовательскую и проектную деятельность;

■ формирование представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса;

■ формирование способности придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту; демонстрировать экологическое мышление в разных формах деятельности.

Преподавание предмета «Технология» осуществляется на основе перечня программ образовательной области «Технология» в соответствии с Федеральным перечнем учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2013/2014 учебный год,

Примерные программы по учебным предметам. Технология.5-9 классы. М.: Просвещение,2010г (стандарты второго поколения)

• А. Т. Тищенко, Н. В. Синица ТЕХНОЛОГИЯ Программа 5–8 классы Москва Издательский центр «Вентана-Граф», 2012г

 

УМК может быть дополнен вспомогательной литературой, публикациями в периодической печати (журнал «Школа и производство» и другие), материалами по использованию компьютера в обучении.

V. Рекомендации по составлению рабочих программ учебных курсов, предмета «Технология», общеобразовательного учреждения

В целях исполнения Закона РФ «Об образовании», приказа № 610 от 14.07.2011г. Министерства общего и профессионального образования Ростовской области «Об утверждении Примерного регионального положения о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин(модулей)

Рабочая программа учебного предмета, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения (далее Рабочая программа) – нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности.

Целью разработки Рабочей программы является сохранение единого образовательного пространства учреждения и предоставление широких возможностей для реализации различных технологий подходов к построению учебного предмета.

Рабочие программы составляются на основе:

- примерных программ по  учебному предмету «Технология» общего образования;

- примерных программ по учебному предмету «Технология» общего образования и авторских программ к линиям учебников, входящих в федеральный перечень УМК, рекомендованных Минобразования РФ к использованию в образовательном процессе.

Календарно-тематический план оформляется в виде таблицы на весь срок обучения (таблица 3).

В целях полного отражения специфики учебного предмета «Технология» можно использовать следующую форму календарно-тематического планирования (таблица 3) .