7.3. Тематика рефератов и методические рекомендации по их выполнению

Подготовка к написанию реферата начинается с подбора литературы и составления библиографического списка. Затем собранный материал изучается и составляется план (содержание) реферата, который согласуется с преподавателем. После этого в соответствии с планом пишется основной текст реферата, оформленный в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению научных работ.

Содержание реферата должно полностью раскрывать изучаемую проблему и показывать ее противоречивые стороны. В нем должны быть отражены мнения и взгляды на решение этой проблемы разных ученых. Автор реферата должен обобщить и сделать вывод о том, какое мнение в настоящее время является основным.

В разделе «Заключение» автор высказывает свое мнение по изучаемой проблеме.

Темы рефератов

1. Профилактика стресса. Способы антистрессовой защиты.

2. Физическая культура и ее оздоровительное значение.

3. Двигательная активность в различные периоды жизни человека.

4. Соблюдение физиологической основы режима труда и отдыха для сохранения здоровья.

5. Социально-психологические аспекты здорового образа жизни.

6. Проблема формирования здорового образа жизни на различных этапах жизнедеятельности человека.

7. Философские, нравственные, этические аспекты здорового образа жизни.

8. Культура, творчество, здоровье.

9. Возрастные аспекты здоровья.

10. Здоровье учителя. Возможности самосовершенствования.

11. Закаливание - составляющая часть здорового образа жизни.

12. Питание современного человека. Проблема, связанная с дефицитом витаминов в рационе и пути ее решения.

13. Питание современного человека. Проблема, связанная с избыточным потреблением жиров животного происхождения. Пути ее решения.

14. Пища как источник токсических и биологически активных веществ.

15. Проблема женского и семейного алкоголизма.

16. Проблема подросткового алкоголизма.

17. Алкоголизм как социальная проблема.

18. Наркомания как социальная проблема.

19. Влияние табакокурения на здоровье.

20. ВИЧ (СПИД)-медико-социальные аспекты.

21. Действие алкоголя на плод. Алкогольный синдром плода.

22. Пищевые отравления и их профилактика.

23. Значение личной гигиены для сохранения и укрепления здоровья.

24. Альтернативные представления в питании человека (вегетарианство, раздельное питание).

25. Организация питания школьников.

26. Профилактика нарушений осанки у школьников и дошкольников.

27. Репродуктивное здоровье подростков.

28. Первичная профилактика потребления психоактивных веществ среди детей и подростков.

29. Профилактика школьного травматизма.

30. Здоровьесберегающие технологии в образовании.

31. Роль генетических факторов в формировании здоровья детей.

8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература

Артюнина Г. П. Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни: учеб. пособие для студентов пед. вузов ─ М. : Акад. Проект, 2004. - 560 с.

8.2 Дополнительная литература

1. Дробинская А.О. Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. ─ М.: ВЛАДОС, 2003. ─ 400 с.

2. Марков, В. В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: учеб. пособие для студентов ─ М. : Академия, 2001. ─ 320 с.

3. Мартинчик А.Н. Физиология питания, санитария и гигиена: Учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования для образовательных учреждений нач. проф. образования / А.Н. Мартинчик, А.А. Королев, Л.С. Трофименко. ─ 3-изд., стер. ─ М.: Академия, 2004. ─ 192 с.

4.  Митяева, А. М. Здоровый образ жизни: учеб. пособие для студентов вузов /А.М. Митяева ─ М. : Академия, 2008. ─ 144 с.

5. Назарова, Е. Н. Здоровый образ жизни и его составляющие: учеб. пособие для студентов вузов / Е.Н.Назарова, Ю. Д. Жилов. . ─ М. : Академия, 2007. ─ 256 с.

6. Никифоров Г. С. Психология здоровья: учеб. пособие / Г.С.Никифоров.. ─ СПб. : Речь, 2002. - 256 с.

7. Профилактика социально обусловленных заболеваний среди подростков. Материалы в помощь социальному педагогу и психологу / Под ред. Л.И. Рябовой, Э. Н. Гарсия. ─ Пермь, 2002. ─ 64 с.

8. Психиатрия и наркология: Учебное пособие для студентов высш. мед. учеб. заведений / В.Д. Менделевич, С.Я. Казанцев, Е.Г. Менделевич, Р.Г. Садыкова; Под ред. проф. В.Д. Менделевича. ─ М.: Издательский центр «Академия», 2005. ─ 368 с.

9. Тен Е. Е. Основы медицинских знаний: учеб. для студентов / Е.Е. Тен. ─ М. : Мастерство, 2002. ─256 с.

10. Шабанов П.Д. Основы наркологии. ─ СПб.: Издательство «Лань», 2002. ─ 560 с.

11. Этапы жизнедеятельности человека и медицинские услуги в разные возрастные периоды: Учеб. для студентов мед. училищ и колледжей / В.Р. Кучма, В.И. Донцов, В.Н. Крутько и др.; Под ред. В.Р. Кучмы, В.Н. Серова.-2-е изд., стер. ─ М.: Академия, 2002. ─ 400с.