- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •Экзаменационный билет № 16
- •Экзаменационный билет № 17
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
- •Экзаменационный билет № 26
- •Экзаменационный билет № 27
Экзаменационный билет № 11
1. Методы разучивания двигательных действий в целом и по частям (назначение, содержание, методические особенности, варианты).
2. Классификация видов спорта.
3. Педагогический анализ и оценка как метод исследования.
Зав. кафедрой теории и методики физической культуры Т.А.Полякова
ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСВТЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель совета факультета физической культуры
Е.В.Старкова
Кафедра ____теории и методики физической культуры____
Экзаменационный билет № 12
1. Метод равномерного упражнения (назначение, содержание, методические особенности, варианты).
2. Задачи, содержание и пути интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания занимающихся физическими упражнениями.
3. Требования к составлению списка литературы (библиографический список).
Зав. кафедрой теории и методики физической культуры Т.А.Полякова
ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель совета факультета физической культуры
Е.В.Старкова
Кафедра ____теории и методики физической культуры____
Экзаменационный билет № 13
1. Нагрузка и отдых при занятиях физическими упражнениями, их виды. Приёмы регулирования и дозирования нагрузки.
2. Задачи, содержание и пути интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания занимающихся физическими упражнениями.
3. Педагогический эксперимент как метод исследования.
Зав. кафедрой теории и методики физической культуры Т.А.Полякова
ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель совета факультета физической культуры
Е.В.Старкова
Кафедра ____теории и методики физической культуры____
Экзаменационный билет № 14
1. Метод переменного упражнения (назначение, содержание, методические особенности, варианты).
2. Занятия урочного типа, их отличительные особенности, типы уроков.
3. Анкетирование как метод исследования.
Зав. кафедрой теории и методики физической культуры Т.А.Полякова
ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель совета факультета физической культуры
Е.В.Старкова
Кафедра ____теории и методики физической культуры____
Экзаменационный билет № 15
1. Метод повторного упражнения (назначение, содержание, методические особенности, варианты).
2. Содержание и структура урочных занятий, их виды.
3. Пульсометрия как метод исследования.
Зав. кафедрой теории и методики физической культуры Т.А.Полякова
ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Председатель совета факультета физической культуры
Е.В.Старкова
Кафедра ____теории и методики физической культуры____