
- •Российская федерация
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины история литературы
- •Тюмень 2012г.
- •Российская федерация
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6.Лабораторный практикум, индивидуальные занятия
- •7. Практические занятия (семинары)
- •9. Образовательные технологии
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •11. Перечень вопросов к экзамену (второй семестр)
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •13. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Выпускник («Социально-культурная деятельность») должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
владеет культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
уметь логически-верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь(ОК-2);
использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, быть способным анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
использовать основные законы гуманитарных научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы научного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
быть способным понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающме в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны(ОК-11).
б) профессиональными (ПК):
- быть готовым использовать технологии социально-культурной деятельности (средства, формы, методы) для проведения информационно-просветительной работы, организации досуга населения, обеспечения условий для реализации социально-культурных инициатив населения, патриотического воспитания (ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать: основные закономерности литературного процесса, типичные явления художественных направлений, традиционные и новаторские черты творчества определенного автора.
Уметь:выделять идейно-тематическое содержание произведения, особенности художественной формы, функциональный аспект образа, ориентироваться в основных этапах развития зарубежной и отечественной литературы
Владеть: основными литературоведческими понятиями в их системно-структурных связях, различными методами анализа литературных произведений, приемы интерпретации художественных текстов.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет___180___часов, 5 зач. ед.
Вид учебной работы |
Всего часов ОФО/ЗФО |
Семестры | |||
1 ОФО/ ЗФО |
2 ОФО/ЗФО |
|
| ||
Аудиторные занятия (всего) |
72/16 |
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции |
36 / 8 |
18/4 |
18/4 |
|
|
Семинары |
36 / 8 |
18/4 |
18/4 |
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
72/ 58 |
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
Подготовка к семинарам |
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (экзамен) |
Экзамен |
|
|
|
|
Общая трудоемкость час. |
144 / 72 |
|
|
|
|
зач. ед. |
4 / 2 |
|
|
|
|