filosofia_kontrolnoe_testirovanie

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Состояние и условие совершенства называется …

благом

праксиологией

аксиологией

смыслом

Решение:

Состояние и условие совершенства называется благом. Благо познается разумом человека, это нечто общепризнанное, что индивид стремится получить.

ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке

Тема: Системность бытия

Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называется …

субстратом

жизнью

базой

субъектом

Решение:

Основа существования, выступающая в качестве неизменных первоначал и принципов, называется субстратом. Субстрат нередко отождествлялся с понятиями материи и субстанции.

ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке

Тема: Концепции бытия

Направление в философии, исходящее из первичности духовного, мыслительного, психического и вторичности материального, природного, физического бытия, называется …

идеализмом

материализмом

субъективизмом

махизмом

Решение:

Направление в философии, исходящее из первичности духовного, мыслительного, психического и вторичности материального, природного, физического бытия называется, идеализмом. Основными формами идеализма являются объективный идеализм (за первооснову сущего принимается безличный универсальный дух, Бог) и субъективный идеализм (реальность – плод духовного творчества индивида).

ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке

Тема: Движение, пространство, время

Концепция, согласно которой пространство и время трактуются как самостоятельные сущности, существующие наряду с материей и независимо от нее, называется …

субстанциальной

объективной

прогрессивной

гносеологической

Решение:

Концепция, согласно которой пространство и время трактуются как самостоятельные сущности, существующие наряду с материей и независимо от нее, называется субстанциальной. Соответственно отношение между пространством, временем и материей представлялось как отношение между самостоятельными видами субстанций. Это вело к выводу о независимости свойств пространства и времени от характера протекающих материальных процессов.

ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке

Тема: Диалектика бытия

Отношение между объектами, проявляющееся в том, что состояния или свойства любого из них меняются при изменении состояния и свойств других, называются …

связью

причинностью

стабильностью

процессом

Решение:

Отношение между объектами, проявляющееся в том, что состояния или свойства любого из них меняются при изменении состояния и свойств других, называются связью. Наличие любой связи налагает ограничения на возможные изменения объекта и противопоставляются понятиям независимости и свободы.

ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке

Тема: Античная философия

Первой философской школой античности считается …

милетская

софистская

элейская

моистская

Решение:

Древнейшей греческой философской школой, сложившейся в 6 в. до н. э., является милетская школа.

ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке

Тема: Современная философия Запада

Необходимость отстаивать состоятельность религиозных истин в контексте господствующей научной картины мира становится предпосылкой формирования философской школы …

неотомизма

неоплатонизма

футуризма

теологизма

Решение:

Неотомизм – философское течение, пытающееся заново переосмыслить философское наследие Фомы Аквинского, модернизировать его, приспособить к современности.

ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке

Тема: Немецкая классическая философия

В традиции немецкой классической философии система субъективного идеализма была создана …

И. Фихте

Д. Юмом

К. Ясперсом

Г. Гегелем

Решение:

И. Г. Фихте – представитель немецкого классического идеализма. В основе «наукоучения» Фихте лежит теория субъективного идеализма. Фихте отвергает кантовскую концепцию «вещи в себе» и пытается вывести все разнообразие форм познания из одного – субъективно-идеалистического начала.

ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке

Тема: Отечественная философия

Представителями русского космизма являются …

Н. Ф. Федоров

К. Э. Циолковский

В .И. Вернадский

Г. В. Плеханов

А. Н. Радищев

В. И. Ленин

Решение:

На рубеже XIX – XX вв. возникает философия русского космизма, в которой на первый план выдвигаются проблемы единения человека с космосом. Космизм с самого начала разделился на два направления: 1) мистическо-теологическое, 2) естественно-научное. Наиболее ярким представителем первого направления является Н. Ф. Федоров, в основе его концепции поиск глубинных причин зла и разработка средств его преодоления. Он рассматривает вопросы творческих возможностей человека, заключающиеся в постоянном расширении его поля деятельности вплоть до космических масштабов. К. Э. Циолковский явился одним из первых теоретиков освоения человеком космического пространства. Он считал космос живым и разумным, верил в возможность освоения околоземного пространства. К. Э. Циолковский является одним из основоположников концепции ноосферы, которая получила свое наиболее полное развитие в трудах В. И. Вернадского. В. И. Вернадский развил учение о биосфере и коэволюции биосферы и человека, обосновал переход биосферы в ноосферу. Главным фактором, формирующим биосферу, по его мнению, выступает живое вещество, осуществляющее многообразные геохимические и планетарно-космические функции.

ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке

Тема: Философия Средних веков и Возрождения

Августин Аврелий является виднейшим представителем средневековой философии периода …

патристики

схоластики

реформации

аверроизма

Решение:

Средневековую философию традиционно разделяют на периоды патристики (II–VIII вв.) и схоластики (IX–XV вв.). Августин Аврелий (354–430 гг.), написавший свои знаменитые сочинения «Исповедь» и «О Граде Божием» в V веке, является виднейшим представителем периода патристики.

ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке

Тема: Философия Нового времени

Онтологическая позиция Б. Спинозы, утверждавшего наличие единственной субстанции, лежащей в основе мира, может быть охарактеризована как …

монизм

субстанционализм

холизм

материализм

Решение:

В истории философии прослеживаются два основных подхода к трактовке понятия субстанции – монистический и плюралистический. Философы, тяготеющие к пантеизму (в частности, Б. Спиноза), допускают единую и единственную субстанцию, которая мыслится как то, что для своего существования не нуждается ни в чем другом, ибо есть причина самой себя; самостоятельность субстанции понимается здесь как абсолютная. Все существующее рассматривается как состояние, явление или атрибут этой единой субстанции.

Преподаватель: Пионтковская Светлана Артуровна

Специальность: 140200.62 - Электроэнергетика

Группа: Филос

Дисциплина: Философия

Логин: 04ps1127895

Начало тестирования: 2012-03-17 22:12:42

Завершение тестирования: 2012-03-17 22:12:47

Продолжительность тестирования: 0 мин.

Заданий в тесте: 30

Кол-во правильно выполненных заданий: 0

Процент правильно выполненных заданий: 0 %

ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке

Тема: Концепции бытия

Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии …

Нового времени

Средних веков

Возрождения

Древнего Востока

Решение:

Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии Нового времени. Бытие представлялось как реальность, оппозиционная человеку, осваиваемая в его деятельности. А господство механики в науке позволяло философам Нового времени говорить о мире и природе как о механизмах.

ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке

Тема: Диалектика бытия

Новый этап развития в диалектике называется …

синтезом

анализом

тезисом

базисом

Решение:

Новый этап развития в диалектике называется синтезом. Синтез есть объединение всего того, что было на предыдущих этапах, и повтор на высшей ступени характерных черт, структуры исходной ступени.

ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке

Тема: Движение, пространство, время

Длительность и последовательность сменяющих друг друга событий называется …

временем

пространством

детерминизмом

виртуальностью

Решение:

Длительность и последовательность сменяющих друг друга событий называется временем. Время течет из прошлого через настоящее в будущее.

ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке

Тема: Системность бытия

Философом, выступившим против понятия материи как вещественной основы (субстанции) тел, был …

Дж. Беркли

Ф. Бэкон

И. Кант

К. Поппер

Решение:

Философом, выступившим против понятия материи как вещественной основы (субстанции) тел, был Дж. Беркли. В качестве основы существующего он считал «дух», и для него существовала в этом смысле лишь духовная субстанция.

ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке

Тема: Общество и история

Автором произведения «Исторические письма» является …

П. Л. Лавров

П. Я. Чаадаев

Ф. М. Достоевский

В. С. Соловьев

Решение:

Автором произведения «Исторические письма» является П. Л. Лавров.

В «Исторических письмах» Лавров обосновывал примат прогрессивного нравственного идеала как фактора общественно-исторической эволюции. Произведение «Исторические письма» были обращены к молодежи с целью привлечения ее к сознательному участию в общественной жизни и стали «библией народничества» (H. A. Бердяев), вызвав феномен «хождения в народ».

ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке

Тема: Структура общества

Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и степенью «открытости» общества:

1. Закрытое общество

2. Открытое общество

3. Условно открытое общество

1 кастовый строй

2 классовое общество

3 сословное общество

первобытное общество

Решение:

В социологии известны четыре основных типа социальной стратификации: 1) рабство – возникло еще в древности, основано на прямом насилии, а социальные группы выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав; 2) кастовый строй – характерно подразделение на касты; кастой называют такую социальную страту, членство в которой передается человеку только по рождению, переход человека из одной касты в другую при жизни невозможен; 3) сословный строй, где основными стратами являются сословия – группы людей, обладающих закрепленными в законе или обычае правами и обязанностями, передаваемыми по наследству. Обычно в обществе существуют сословия привилегированные и непривилегированные; 4) классовая система, при этом классами, с точки зрения В. И. Ленина, являются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению к средствам производства и по их роли в общественной организации труда. В настоящее время классами называют социальные слои, различающиеся по экономическим или политическим признакам. На протяжении своей жизни люди могут переходить из одной страты в другую. В «закрытых» обществах социальная мобильность мала или совсем отсутствует, тогда как в «открытом» обществе – высокий уровень социальной мобильности. Переход из одного сословия в другое при сословном строе в принципе допускался, но был очень затруднен. Поэтому по отношению к сословному обществу современные социологи также используют термин «условно закрытое общество».

ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке

Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества

Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называется …

футурологией

экологией

онтологией

экономикой

Решение:

Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называется футурологией. Футурология как область прогнозирования перспектив социальных изменений возникает в ХХ в. Термин «футурология» ввел 1943 г. немецкий социолог О. Флехтхейм в качестве новой «философии будущего». В футурологии рассматриваются не только перспективы развития человечества в целом, но и отдельные сферы общественной жизни.

ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке

Тема: Культура, цивилизация, формации

Установите соответствие между общественно-экономическими формациями и их характерными признаками.

1. Охота, рыболовство и собирательство как основные формы хозяйственной деятельности

2. Равный труд равных собственников

3. Присвоение труда зависимых крестьян

4. Преобладание наемного труда рабочих

1 первобытнообщинная

2 коммунистическая

3 феодальная

4 капиталистическая

рабовладельческая

Решение:

Формационный подход исходит из того, что общество развивается прогрессивно. Ступени общественного развития: 1) первобытное общество, для которого характерен низкий уровень развития производительных сил, охота и собирательство как основные формы хозяйственной деятельности, отсутствие частной собственности и эксплуатации человека человеком; 2) рабовладельческое, где с переходом к производящему хозяйству используется труд рабов, а прибавочный продукт полностью присваивается собственником; 3) феодальное, в котором используется труд крепостных крестьян, сохраняющих личную зависимость от собственников, но при этом заинтересованных в результатах труда в связи с появлением излишков производства; 4) капиталистическое, основанное на машинном производстве и труде наемных рабочих, которые, не владея средствами производства, находятся в экономической зависимости от собственников; 5) коммунистическое – общество будущего, для которого характерен высокий уровень развития производительных сил, общественная собственность на средства производства и отсутствие эксплуатации.

ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке

Тема: Развитие науки

Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.

1. Принцип фальсификации

2. Смена парадигмы в научном познании

3. Принципа пролиферации

1 К. Поппер

2 Т. Кун

3 П. Фейерабенд

Аристотель

Решение:

Принцип фальсификации выдвинул К. Поппер, в качестве демаркации научного знания (возможности его опровержения).

По мнению Т. Кун, нельзя понять, как развивается наука, если рассматривать процесс роста научного знания без учета характера и мотивов деятельности ученых. Т. Кун называет исходную теоретическую теорию, принятую в научном сообществе парадигмой. Научное развитие рассматривается им как чередование периодов развития «нормальной науки» и периоды научных революций. Во время научной революции происходит смена существующей в науке парадигмы.

П. Фейерабенд в антикумулятивизме пошел еще дальше. Путь развития науки для него – «непрерывная революция». Он выдвигает принцип «пролиферации» – размножения гипотез. Чем их больше, тем лучше. Никакого прогрессивного накопления знаний нет, есть только умножение числа конкурирующих между собой гипотез.

ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке

Тема: Методы и формы научного познания

Метод исследования, суть которого в восхождении познания от частных фактов к обобщениям все более высокого порядка, называется …

индукцией

диалектикой

методологией

дедукцией

Решение:

Метод исследования, суть которого в восхождении познания от частных фактов к обобщениям все более высокого порядка, называется индукцией. Идея индукции обсуждалась уже Сократом и Аристотелем. Систематическое изучение индуктивных процедур начал Ф. Бэкон, который рассматривал индукцию как единственно научный способ познания.

ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке

Тема: Научное и ненаучное познание

Основными подходами к проблеме генезиса (возникновения) науки являются …

экстернализм

интернализм

техницизм

эмпиризм

Решение:

Основными подходами к проблеме генезиса (возникновения) науки являются экстернализм и интернализм. Это два противоположных подхода. С точки зрения экстернализма возникновение науки целиком обусловлено внешними фактами – социальными, экономическими и др. Интернализм, напротив, основной движущей силой генезиса науки считает внутренние факторы, связанные с природой научного знания.

ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке

Тема: Наука и техника

Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется …

техническим прогрессом

научной революцией

производством

техносферой

Решение:

Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется техническим прогрессом. Цель технического прогресса определяется как удовлетворение постоянно растущих потребностей человека.

ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке

Тема: Философия Средних веков и Возрождения

Образ идеального государства, выстроенного в соответствии с ценностными ориентирами гуманизма и расположенного в «месте, которого нет», был создан философом …

Т. Мором

Платоном

К. Кастанедой

Н. Макиавелли

Решение:

В 1516 г. английский философ, гуманист и писатель Т. Мор издает свой трактат под названием «Золотая книжечка, столь же полезная, сколь и забавная о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия», в котором описывает фантастический остров Утопия (от греч. ου-τοπος – не место, место, которого нет), идеальное государство, выстроенное на экономико-политических и нравственно-правовых основаниях, адекватных представлению о человеке, сложившемуся в ренессансной культуре. Счастье индивидуума не приносится в нем в жертву благополучию гражданского коллектива, а регламентация материальных потребностей не только не ведет к закрепощению личности, но, напротив, призвана создать оптимальные, по понятиям того времени, условия для духовной свободы и просвещения. Образ утопийского общежития, в котором упразднены частная собственность, денежное обращение, привилегии, получаемые по происхождению, производство роскоши на потребу имущим, стал своего рода кульминацией гуманистических мечтаний о строе, возвышающем людей образованных и добродетельных.

ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке

Тема: Немецкая классическая философия

Философская система К. Маркса может быть определена как …

диалектический материализм

вульгарный материализм

объективный идеализм

стихийная диалектика

Решение:

Систему философских воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса сам Энгельс характеризовал как диалектический материализм, противопоставляя его не только идеализму, но и всему предшествующему материализму.

ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке

Тема: Современная философия Запада

Экзистенциализм акцентирует внимание, прежде всего, на проблеме …

существования

познания

выживания

воспитания

Решение:

Свое название философская школа экзистенциализма получает от латинского existentia, что означает «существование». Поэтому экзистенциализм также называют «философией существования».

ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке

Тема: Античная философия

К числу сократических школ относится школа …

киников

аскетов

элеатов

легистов

Решение:

Философские школы, созданные учениками Сократа в IV в. до н. э., принято называть сократическими. К их числу относятся: школа киников, киренская, мегарская и элидо-эретрийская школы.

ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке

Тема: Отечественная философия

Свойствами Добра, по мнению В. С. Соловьева, являются …

чистота

самозаконность

действенность

рациональность

Решение:

Основу философии В. С. Соловьева составили разработанные им понятия Всеединства, Добра и его воплощений – богочеловечества, Софии. Добро трактуется им онтологически, как некая высшая сущность, получающая воплощение в различных формах – в индивидуальном бытии человека, в религии и церкви, в истории человечества. Добро обладает следующими свойствами: 1) чистотой или самозаконностью (автономией), ибо оно ничем внешним не обусловлено; 2) полнотой или всеединством, поскольку оно собою все обусловливает; 3) силой или действенностью, поскольку оно через все осуществляется. Оно проявляется, прежде всего, в чувствах стыда, жалости (сострадания) и благоговения.

ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке

Тема: Философия Нового времени

В новоевропейской философии вопрос о первооснове мира решается с помощью понятия …

субстанция

константа

абсолют

максимум

Решение:

Субстанция (от лат. substantia – подлежащее, лежащее в основе) – то, что существует самостоятельно, само по себе, в отличие от акциденций, или свойств, существующих в другом (а именно в субстанции) и через другое. Субстанция – нечто устойчивое и постоянное, в отличие от изменчивого и преходящего; сущность, лежащая в основе явления; неделимое, единое, постигаемое умом, в отличие от множественности чувственно воспринимаемого. В понятии субстанции новоевропейский рационализм XVII века находит выражение важнейшего аспекта бытия.

ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке

Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называется …

добродетелью

ценностью

значимостью

идолом

Решение:

Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называется добродетелью. Это фундаментальное моральное понятие, характеризующее готовность и способность личности сознательно и твердо следовать добру.

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Человек и культура

Художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности называется …

искусством

культурой

духовностью

наукой

Решение:

Художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности называется искусством. Термином «искусство» обозначают не только художественные произведения, продукты художественного творчества, но и мастерство, искусность, виртуозность, проявленные в любой другой сфере сознания и деятельности.