МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Сахалинский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР __________________ Рублева Л. И.

«_____»____________201__

Рабочая программа дисциплины

«Основы социологии»

для направления подготовки 0401000 - «Социология»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Профиль подготовки:

Экономическая социология

Форма обучения: очная, заочная

Южно-Сахалинск

2012

Аннотация

1. ЦЕЛИ ДИСЦИПЛИНЫ.

Цель курсазаключается в ознакомлении студентов с объектом, предметом, структурой и содержанием современного социологического знания. Основныезадачи курсасостоят в следующем:

• раскрыть теоретико-методологические основы развития социологии; формы ее институциализации;

• изложить содержание научных теорий в понимании объекта и предмета социологии;

• раскрыть научно-понятийный аппарат социологии, его роль в концептуализации ее предметной области;

• показать содержание основных направлений социологической теории в том числе теории социальных систем, социальных институтов, социальной структуры и стратификации, теории социальной эволюции, теории личности, теории социального взаимодействия, теории организации, теории девиации и социального контроля и других социологических теорий;

• раскрыть методологию современной социологической теории, специфику исследовательских методов рамках различных социологических парадигм и направлений;

• раскрыть сущность глобализации социальных процессов в современном мире, возможности социологического осмысления особенностей развития российского общества.

2. Место дисциплины в структуре ооп.

Дисциплина «Основы социологии» является элементом базовой части профессионального цикла. Студенты в процессе обучения получают систематическое знание о развитии социологических идей в современных условиях. Данный курс предусматривает осмысление логики развития социологии на современном этапе, ее теоретико-методологической, мировоззренческой и других функций. Успешное освоение дисциплины «Основы социологии» обеспечивает подготовку обучающегося к освоения конкретных областей социологии.

3.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 040100 – «социология».

После изучения курса студенты должны овладеть профессиональными компетенциями:

А) общекультурными (ОК)

- уважительно относится к историческому наследию, владеть культурой мышления, способностями к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

- уметь логически верно, аргументировано и ясно выстаивать устную и письменную речь, свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-2);

- быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знать принципы и методы организации и управления малыми коллективами, готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре; готов нести ответственность за поддержание партнёрских доверительных отношений (ОК-3);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства, (ОК-6);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);

- использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, знает научные картины мира и современные социологические парадигмы, умеет осуществлять операционализацию понятий и измерение социальных явлений в социокультурном контексте, осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; реализует нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (ОК-9);

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, знает основные положения, законы и методы естественных наук и математики; способен на их основе представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира; способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ОК-10);

Б) Профессиональные компетенции.

• Способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

• Способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• функции и сферу применения социологического знания;

• предмет социологии и его отличия от предмета изучения смежных дисциплин;

• основные компоненты структуры личности; понятия социального статуса и социальной роли, социальной организации и социального института;

• основные теории социального действия; специфику социальных действий, социального контроля, включая его основные функции; способы деятельности различных социальных институтов;

• основные виды социальных общностей, основы их формирования и характер функционирования; основные способы взаимодействия в группе, способы изучения групповой динамики и групповой организации;

• содержание социологического подхода к личности, социализации;

• закономерности и формы регуляции социального поведения

Студент должен уметь:

• выделять в социальной реальности основные виды социальных процессов, специфические виды взаимодействия в малых группах;

• применять методы ситуационного, структурно-функционального, историко-социологического, системного анализа социальных явлений;

• использовать разнообразные приемы научного социологического мышления на основе знаний теории и методологии социологической науки, применения социологического воображения.

Курс предусматривает лекционные и семинарские занятия, а также самостоятельную работу студента. В лекциях дается систематическое изложение основных идей по каждой теме, раскрываются фундаментальные методологические проблемы. Семинарские занятия посвящаются главным образом рассмотрению конкретных аспектов той или иной темы, анализу конкретных социальных ситуаций и дискуссионных вопросов, что дает студенту возможность для самостоятельного поиска и практического применения полученных знаний.

Одним из главных видов самостоятельной работы студента является подготовка рефератов. Реферат должен быть самостоятельно выполненным обзором источников и специальной литературы, предусматривающим анализ и сопоставление точек зрения, элементы оценки и дискуссии по спорным вопросам.