- •Раздел 1. Матрицы и определители
- •Раздел 2. Системы линейных уравнений
- •Раздел 3. Векторы и линейные пространства. Линейные операторы.
- •Раздел 4. Координатный метод. Прямая и плоскость.
- •Раздел 5. Кривые второго порядка. Квадратичные формы.
- •Раздел 6. Алгебраические структуры
- •4.2. Комплекты дидактических материалов к проведению занятий Вычисление определителей. Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера
- •Линейные операции над матрицами. Умножение матриц. Обратная матрица
- •Решение систем линейных уравнений матричным способом. Решение матричных уравнений
- •Ранг матрицы. Теорема Кронекера—Капелли .
- •Собственные векторы и собственные значения матрицы
- •Линейные операции над векторами. Линейная зависимость и независимость системы векторов. Базис
- •Скалярное произведение векторов, его вычисление, свойства и применения
- •Векторное и смешанное произведения векторов, их вычисление, свойства и применения
- •Векторное и смешанное произведения векторов, их вычисление, свойства и применения
- •Уравнения плоскости в. Взаимное расположение плоскостей
- •Уравнения прямой в. Взаимное положение прямых, прямой и плоскости
- •Решение задач, связанных с различными уравнениями прямой и взаимным расположением прямых на плоскости
- •Кривые второго порядка
- •4.4. 4.5.
Векторное и смешанное произведения векторов, их вычисление, свойства и применения
Векторное произведение векторов
1.
Векторы
и
взаимно перпендикулярны. Зная, что
,
вычислить:
1.1.
.1.2.
.
2.
Даны координаты
и
.
Найти координаты векторных произведений:
2.1.
.2.2.
.2.3.
.
3.
Сила
приложена к точке
.
Определить момент этой силы относительно
точки
,
величину и направляющие косинусы
момента.
4.
Вычислить
синус угла, образованного векторами
и
.
5.
Даны точки
,
и
.
Вычислить площадь треугольника
.
6.
Даны вершины
треугольника
,
и
.
Вычислить длину его высоты, опущенной
из вершины
на сторону
.
7.
Вектор
,
перпендикулярный к осиOz
и к вектору
,
образует острый угол с осьюOx.
Зная, что
,
найти его координаты.
Смешанное произведение векторов
8.
Доказать,
что четыре точки
,
,
,
лежат в одной плоскости.
9.
Установить,
компланарны ли векторы
если:
9.1.
![]()
9.2.
![]()
9.3.
![]()
10.
Даны вершины
треугольной пирамиды:
![]()
![]()
![]()
.
Найти объем пирамиды и длину его высоты,
опущенной из вершины
.
11.
Объем
треугольной пирамиды
три его вершины находятся в точках![]()
![]()
Найти координаты четвертой вершины
,
если известно, что она лежит на осиOy.
12.
Какую тройку
векторов (правую, левую) образуют векторы:
?
13.
Образуют ли
базис векторы
?
Дополнительные задания
Д-1.
Найти пр.
![]()
![]()
Д-2.
Найти орт вектора
,
где
,![]()
Д-3.
Найти площадь параллелограмма
,
если его тремя последовательными
вершинами являются точки![]()
Д-4.
Векторы
и
являются сторонами параллелограмма.
Найти площадь параллелограмма,
построенного на его диагоналях.
Д-5.
Найти длину опущенной на сторону
высоты треугольника, если![]()
Д-6.
Найти значение
,
при котором четыре точки
и
лежат в одной плоскости.
Д-7.
При каких
значениях
тройка векторов
,![]()
будет левой и объем параллелепипеда,
на них построенного, равен 5 ед3?
Д-8.
При каком
значении
![]()
если![]()
?
Д-9.
Найти значение
,
при котором
если![]()
![]()
Д-10.
Найти значение
,
при котором
если![]()
![]()
Д-11.
На векторах
и
построен параллелепипед. Найти длину
его высоты, опущенной из вершины
на
грань векторов![]()
Д-12.
Объем треугольной пирамиды
равен 12. Найти координаты вершины
,
если
а точка
лежит на осиOz,
причем векторы
образуют левую тройку.
Д-13.
Вектор
,
перпендикулярный векторам
и
,
образует с осьюOy
тупой угол. Зная, что
найти его координаты.
Д-14.
Найти единичный вектор, перпендикулярный
векторам
и![]()
Д-15.
Векторы
имеют равные длины и образуют попарно
равные углы. Найти вектор
,
если
,![]()
Д-16.
Доказать, что при любых векторах
векторы
и
компланарны.
Д-17.
Показать, что векторы
и
могут быть взяты за ребра куба. Найти
третье ребро куба.
Д-18.
Векторы
и
образуют угол 45о.
Найти площадь треугольника, построенного
на векторах
и
если![]()
Д-19.
Дана пирамида
с вершинами в точках
![]()
Найти:
Д-19.1.
Длины ребер
Д-19.2. Площадь
грани
Д-19.3.
Угол между ребрами
и
Д-19.4.
Объем пирамиды.
Д-19.5.
Длину высоты, опущенной на грань
![]()
Итоговый самоконтроль
С-1.
Как построить вектор, перпендикулярный
двум векторам
и
?
С-2.
Чему равна проекция
![]()
?
С-3.
Векторы
,
Какому условию удовлетворяют векторы
и
?
С-4. Как установить компланарность трех векторов, заданных своими координатами?
С-5. Как установить коллинеарность двух векторов, заданных своими координатами?
С-6. Как установить, образуют ли базис в R3 три вектора, заданные своими координатами?
С-7.
Доказать, что векторы
![]()
и
компланарны тогда и только тогда, когда
среди чисел
и
есть равные.
С-8.
Пусть
— некомпланарные векторы. Как связаны
между
собой числа
если векторы![]()
и
компланарны?
С-9.
Векторы
удовлетворяют условию
Доказать, что векторы
компланарны.
С-10.
Доказать, что если векторы
удовлетворяют равенству
то![]()
С-11.
Даны единичные
векторы
Зная, что
,
доказать равенство![]()
С-12.
Зная, что
,
найти соотношение между векторами
не содержащее коэффициентов
и![]()
С-13.
Чему равно смешанное произведение
векторов
и
,
где
и
— произвольные числа?
С-14. Чему равно:
1.
.2.
.
3.
.4.
.
С-15.
Какому условию должны удовлетворять
векторы
и
,
чтобы векторы
и
были коллинеарны?
С-16.
При каких значениях
и
векторы
и
коллинеарны?
С-17. Чему равно векторное произведение противоположных векторов?
С-18. Изменится ли векторное произведение, если к одному из сомножителей прибавить вектор, коллинеарный другому сомножителю?
С-19. Верны ли утверждения:
а)
б)
![]()
в)
г)
.
Ответы поясните.
С-20.
Доказать, что
![]()
