2.2.2 Вычисление функции, выполнение расчетов. Построение графиков

Цель: научиться использовать Мастер функций программы Excel для выполнения расчетов с использованием различных классов функций.

Задание: вычислить значения функций f(x) и 1/f(x) и построить для них графики функций.

Результат: пользователь сможет выполнять вычисления различных формульных выражений.

Решение:

1, Загрузите программу Excel.

2. Познакомьтесь с Мастером функций. Для этого щелкните мышью по кнопке fx. В открывшемся окне мастера функций в левой панели (Категория функций) вы видите классы функций, используемые в расчетах программой Excel (математические, логические, финансовые, статистические и т.д.). Щелкая мышью по какому-либо классу функций, в правом окне вы видите имена функций каждого класса. Отметив мышью в правом окне имя функции вы видите внизу ее структуру (имя функции и перечень составляющих ее параметров). Более детальную информацию о назначении функции и примеры ее использования можно получить, нажав кнопку Справка. Ввод функций в ячейки таблицы осуществляется следующим образом. Выбрав имя функции, необходимо щелкнуть по кнопке Шаг>>. В открывшемся окне выбранной функции вы вводите ее необходимые аргументы (числа, имена ячеек, условия и т.п.). Если в качестве аргумента используется какая-либо другая функция, то необходимо выбрать ее имя с помощью кнопки fx, расположенной левее окна аргумента. Завершается ввод функций с помощью кнопки Готово. После ее нажатия вы возвращаетесь в ячейку ввода формулу и либо завершаете ввод, нажав Enter, либо продолжаете дальнейший ввод формульного выражения. После правильного ввода формулы в ячейку в ней отображается результат расчета.

3. Вычислить значения функций f(x) и 1/f(x) {x_i+1=x_i+dx}. (Функция выбирается согласно номеру своего варианта)

Данные разместить в таблице, округлив вычисленные значения функций до 3 знаков (смотрите таблицу 2.6).

Таблица 2.6 «Таблица условия»

N n/n	X₀	dx	x	Функция Z	Функция 1/Z
1
2
.....
К

При вводе формульного выражения соблюдайте порядок выполняемых математических действий, баланс скобок, необходимые функции выбирайте из Мастера функций. Координаты ячеек набираются латинским шрифтом. Обратная функция 1/f(x) вычисляется делением 1 на ячейку, в которой вычисляется функция f(x). После ввода формул используйте копирование вычисленных ячеек для вычисления функций в остальных ячейках вашей таблицы.

4. Оформите созданную таблицу необходимыми заголовками, цветом, рамками и шрифтами.

5. Построить линейный график функций f(x) и 1/f(x). Оформить график, задав необходимые заголовки, масштабные сетки, метки.

6. Построить график по данным расчетной таблицы. Для создания графика необходимо:

1) выделить таблицу, по данным которой строится диаграмма;

2) нажать кнопку МАСТЕР ДИАГРАММ;

3) выбрать вкладку стандартные тип точечная.

4) провести преобразование данных таблицы в диаграмму с помощью 4 диалоговых окон МАСТЕРА ДИАГРАММ, каждое из которых предназначено для выполнения одного шага преобразования: - выбора интервала ячеек таблицы, по которым строится диаграмма; - выбора типа диаграммы, - формата данного типа (ШАГ >>), - рядов данных таблицы, которые должны использоваться для построения графика по его различным осям (в столбцах) с выбором - числа строк или столбцов, отведенных для меток осей, - числа строк или столбцов, отведенных для текста легенды (ШАГ >>), - оформления диаграммы (создание названия диаграммы и наименования осей);

5) ввести сформированный запрос (Готово).

7. Оформление графика. Двойной щелчок мыши на построенной диаграмме (или любом другом встроенном объекте) вызывает на экран меню программы, создавшей этот объект. С помощью команд меню или двойного щелчка на отдельных элементах диаграммы (поле диаграммы, поле графика, оси, линии графика, заголовки графика и легенда) можно войти в режим редактирования этих фрагментов графика, где можно изменить фон, шрифты, толщину линий, ориентацию текста, цвет, ввести сетку и другие параметры элементов графика. Внесите изменения в оформление графика и затем, щелчком мыши вне графика, выйдите из режима редактирования построенного графика.

8. Выполнить работу согласно своего варианта (смотри таблицу 2.7).

Таблица 2.7 «Варианты заданий»