- •2. Задачи производственной практики:
- •3. Руководство производственной практикой
- •4. Место производственной практики в структуре опп
- •5. Требования к результатам освоения производственной практики.
- •6. Структура и содержание производственной практики.
- •8. Учебно – исследовательская и научно – исследовательская
- •8.Учебно-методическое и информационное
- •9. Экзаменационные вопросы по производственной практике.
- •10. Форма аттестации.
- •Отчет студента по производственной практике
- •Владикавказ
- •Характеристика
6. Структура и содержание производственной практики.
Производственная практика на 3 курсе проходит по окончании весенней экзаменационной сессии в VI семестре (24 рабочих дня) в реанимационном отделении или на станции «Скорой и неотложной помощи». Студенты работают по 6 часов при 6-ти дневной рабочей неделе.
Всего 24 рабочих дня по 6часов.
Приступив к прохождению производственной практики, студент оформляет дневник производственной практики.
Студенты должны ежедневно вести дневник, где отражаются виды и объем выполненной работы, методика проводимых медицинских манипуляций. Ежедневно дневник заверяется подписью старшей медицинской сестры отделения.
В последний день производственной практики студент оформляет отчет студента по производственной практике. Главная медицинская сестра дает краткую характеристику работы студента, в которой оценивается объем и качество выполненной работы, знания и практические навыки, приобретенные во время практики, добросовестность студента, умение соблюдать основные принципы медицинской этики и деонтологии. Дневник подписывается ответственными руководителями за производственную практику: базовым руководителем от ЛПУ, непосредственным базовым руководителем, ассистентом-руководителем от Академии и заверяется печатью лечебного учреждения.
Содержание производственной практики
№ |
Разделы практики (тематика занятий) |
Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов |
Кол-во часов | |
ТЕРАПЕВТИческий раздел | ||||
11.
|
Лечебно-охранительный и санитарно-гигиенический режим реанимационного отделения.
|
Студент должен уметь: - провести в отделении санитарно-гигиеническую обработку - создать лечебно-охранительный режим в реанимационном отделении - пользоваться функциональной кроватью - провести смену нательного и постельного белья - обработать кожу больного - обработать промежность - оказать пособие тяжелобольному при дефекации и мочеиспускании
|
6 | |
22
|
Неотложные состояния при патологии органов дыхания
|
Студент должен уметь: - разработать план экстренной помощи больному с приступом бронхиальной астмой - разработать план экстренной помощи больному с лёгочным кровотечением - разработать план действий пир остром нарушении проходимости дыхательных путей .
|
12
| |
33
|
Неотложные состояния при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
|
Студент должен уметь: - оказать неотложную помощь при приступе стенокардии - оказать неотложную помощь при остром коронарном синдроме - оказать неотложную помощь при остром инфаркте миокарда - оказать неотложную помощь при остром инфаркте миокарда - оказать неотложную помощь при кардиогенном шоке - оказать неотложную помощь при гипертоническом кризе - оказать неотложную помощь при приступе пароксизмальной тахикардии - оказать неотложную помощь при приступе сердечной астмы
|
12
| |
4
4.
|
Неотложные состояния при заболеваниях желудочно-кишечного тракта
|
Студент должен уметь: - разработать план оказания первой помощи больному с печёночной коликой - разработать план ведения больного с пищевой токсикоинфекцией - разработать план ведения больного с болями в животе - оказать неотложную помощь больному с кровотечением из верхних отделов желудочно-кишечного тракта
|
6
| |
55.
|
Неотложные состояния при заболеваниях мочевыделительной системы
|
Студент должен уметь: - оказать неотложную помощь при приступе почечной колики - оказать неотложную помощь при острой задержки мочи - разработать план оказания помощи больному с острой почечной недостаточностью
|
12 | |
66.
|
Неотложные состояния при эндокринной патологии
|
Студент должен уметь: - оказать неотложную помощь больному в гипогликемической коме - оказать неотложную помощь больному в кетоацидотической коме
|
6 | |
7
|
Неотложные состояния при аллергических реакциях:
|
Студент должен уметь: - оказать неотложную помощь при анафилактическом шоке - оказать неотложную помощь при ангионевротическом отёке -оказать неотложную помощь при крапивнице - оказать неотложную помощь при укусах насекомых
|
6 | |
8
. |
Неотложные состояния при отравлениях:
|
Студент должен уметь: - разработать план неотложной помощи больному с отравлением грибами - разработать план неотложной помощи больному с отравлением суррогатами алкоголя -разработать план неотложной помощи больному с отравлением этиловым спиртом -разработать план оказания неотложной помощи больному с медикаментозным отравлением
|
6 | |
99. |
Сердечно-лёгочная реанимация:
|
Студент должен уметь: - констатировать клиническую смерть -восстановить проходимость дыхательных путей больному в состоянии клинической смерти - провести искусственную вентиляцию лёгких -провести непрямой массаж сердца
|
6 | |
|
Промежуточный контроль по разделу |
Контроль знаний и практических умений. |
| |
|
Экзамен по производственной практике |
Контроль знаний и практических умений. |
|