
- •Полтавський університет економіки і торгівлі Кафедра статистики Статистика фінансів з основами економічної статистики
- •Полтава 2010
- •Навчальна програма
- •Тема 1.1. Об’єкт, предмет, метод і завдання економічної статистики та статистики фінансів
- •Тема 1.2. Статистика населення і ринку праці
- •Тема 1.3. Статистика рівня життя населення
- •Тема 1.4. Система національних рахунків та і методологія статистичного дослідження найважливіших макроекономічних показників
- •Тема 1.5. Статистика результатів економічного виробництва
- •Тема 1.6. Статистика національного багатства
- •Тема 1.7. Статистика праці
- •Тема 2.1. Статистика фінансових результатів діяльності суб’єктів господарювання
- •Тема 2.3. Статистика цін, тарифів та інфляції
- •Тема 2.5. Статистика кредиту і банківської діяльності
- •Тема 2.6. Основи фінансово-економічних розрахунків (фінансової математики)
- •Тема 2.7. Статистика ринку цінних паперів
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни
- •Тема 1.1.Об’єкт, предмет, метод і завдання економічної статистики та статистики фінансів
- •Питання для самостійної підготовки:
- •Теми рефератів
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Тема 1.2. Статистика населення і ринку праці
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Завдання для практичних занять
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 1.3. Статистика рівня життя населення
- •Питання для обговорення на практичному занятті
- •Питання для самостійної підготовки
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Тема 1.4. Система національних рахунків та методологія статистичного дослідження найважливіших макроекономічних показників
- •Питання для обговорення на практичному занятті Заняття 1.
- •Питання для самостійної підготовки
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •1. Рахунок виробництва (у поточних цінах, млрд.Гр.Од.)
- •2. Рахунок утворення доходів (у поточних цінах, млрд.Гр.Од.)
- •3. Рахунок розподілу первинних доходів
- •4. Рахунок вторинного розподілу доходів
- •5. Рахунок використання наявного доходу
- •6. Рахунок операцій з капіталом
- •7. Рахунок продуктів (товарів) і послуг (у поточних цінах, млрд.Гр.Од.)
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 1.5. Статистика результатів економічного виробництва
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Питання для самостійної підготовки:
- •Термінологічний словник
- •Розв’язання типових задач
- •Тема 1.6. Статистика національного багатства
- •Питання для обговорення на практичних заняттях Заняття 1
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 1.7. Статистика праці
- •Питання для обговорення на практичних заняттях Заняття 1
- •Питання для самостійної підготовки
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Розв’язання типових задач
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 2.1. Статистика фінансових результатів діяльності суб’єктів господарювання
- •Питання для обговорення на практичному занятті
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми та розв’язання типових задач
- •Приклади типових рішень
- •Розв'язання
- •Розв'язання
- •Питання для обговорення на практичному занятті
- •Питання для самостійної підготовки
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 2.3. Статистика цін, тарифів та інфляції
- •Питання для обговорення на практичному занятті
- •Питання для самостійної підготовки
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 2.5. Статистика кредиту і банківської діяльності
- •Питання для обговорення на практичному занятті
- •Питання для самостійної підготовки
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Тема 2.6. Основи фінансово-економічних розрахунків (фінансової математики)
- •Питання для обговорення на практичному занятті:
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 2.7. Статистика ринку цінних паперів
- •Питання для обговорення на практичному занятті
- •Питання для самостійної підготовки
- •Вексель – безумовне письмове боргове зобов’язання, видане однією стороною (векселедавцем) іншій стороні (векселедержателеві), сплатити гроші в обговорений термін.
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення теми
- •Приклади типових рішень
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Задача 4. Є можливість придбати одну з двох облігацій на 4 роки:
- •Розв’язання
- •Карта самостійної роботи студентів
- •Порядок і критерії оцінювання знань
- •Перелік питань, що виносяться на пмк Модуль 1
- •Модуль 2
- •Приклади модульних індивідуальних завдань Модульна контрольна робота № 1
- •Модульна контрольна робота № 2
- •Додаток а Порядкові номери днів у році
Задача 4. Є можливість придбати одну з двох облігацій на 4 роки:
а) номіналом 200 грош. од. з дисконтом 20 % із щорічною виплатою купонного доходу за ставкою 5 % річних;
б) номіналом 180 грош. од. із премією 10 % із щорічною виплатою купонного доходу за ставкою 15 % річних.
Визначте, який варіант інвестування є більш привабливим.
Розв’язання
Рішення може здійснюватися двома шляхами: порівнянням середньорічної прибутковості або порівнянням прибутковості за весь період володіння облігацією. Наприклад, зробимо розрахунки для випадку оцінки рівня прибутковості за весь період (так як запропоновані періоди однакові):
а) продаж
з дисконтом означає, що акція продана
дешевше на 20 %, тобто за ціною, що
складає 80 % від номіналу, отже, за
ціною 200 · 0,8 = 160 грош. од.
Погашення облігації здійснюється за
номінальною ціною, тобто за період
володіння облігацією буде отриманий
додатковий дохід у сумі 200 – 160 = 40 грош. од.
Крім цього, щорічно сплачуються
відсотки по облігації в розмірі
200 · 0,05 = 10 грош. од.,
що за 4 роки складе 4 · 10 = 40 грош. од.
Сукупний дохід складе таким чином
40 +40 = 80,
а рівень прибутковості за весь період
;
б) продаж
із премією означає, що облігація
реалізована дорожче номінальної ціни,
тобто за курсом 110, що складає 198 грош. од.
().
При погашенні облігації утвориться
збиток капіталу в розмірі премії,
тобто180 –198 = – 18 грош. од.
Тому по такій облігації передбачається
більш висока ставка купонного доходу
(20 %). За 4 роки
сума нарахованих відсотків складе
4· (180 · 0,15) = 108 грош. од.
Сукупний дохід, отже, дорівнює
–18 +108 = 90 грош. од.,
а рівень прибутковості –
Отже, перший варіант інвестування є більш вигідним.
Задача 5. Облігація державної внутрішньої позики придбана терміном на 91 день за курсом 96. Чи було вкладення коштів вигідним для інвестора, якщо в нього була можливість відкрити депозитний рахунок на цей період за ставкою 16 % річних при щоквартальному нарахуванні відсотків?
Розв’язання
Відповідь можна сформулювати на основі визначення річної ефективної ставки для кожного випадку:
а) погашення облігації здійснюється по номіналу, тобто за курсом 100. Отже, розрахунок робимо за формулою:
;
б) розрахунок ефективної ставки відсотка проведемо за формулою еквівалентності ставок (тема 2.6):
Інвестиційне рішення було невірним.
Карта самостійної роботи студентів
При вивченні дисципліни „Статистика фінансів з основами економічної статистики” студенти повинні виконувати наступні види самостійної роботи:
1. Інформаційно-пошукова робота, направлена на отримання даних, необхідних для розрахунків, передбачених індивідуальними модульними завданнями, в формах державної статистичної та фінансової звітності.
2. Виконання письмових домашніх завдань, підготовка до практичних занять.
3. Виконання тематичних контрольних робіт і індивідуальних модульних завдань з елементами творчого наукового дослідження.
4. Самостійне опрацювання тем, за якими не передбачені практичні заняття.
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
1. Обов’язкові види СРС | |||
1. Підготовка до практичних занять |
систематично, згідно з розкладом аудиторних занять |
відповіді в процесі усного опитування |
максимум 40 балів за пропорційно-дольовим принципом в залежності від успішності і активності на заняттях |
2. Виконання тематичних контрольних робіт |
за темами, передбаченими робочою програмою |
перевірка правильності розрахунків | |
3. Виконання домашніх завдань |
згідно з робочою програмою |
перевірка наявності та правильності виконання | |
4. Виконання модульних контрольних робіт 1 модуль: - статистичне дослідження демографічної ситуації (ситуації на ринку праці, рівня життя населення) на прикладі конкретного регіону України - статистичне дослідження факторів виробництва на прикладі конкретного підприємства або умовних даних
2 модуль: - статистичний аналіз ситуації на грошово-кредитному та фондовому ринку за даними офіційної статистики Держкомстату на Національного банку України |
До 20 березня
До 10 квітня
До 10 травня |
аналітична записка за результатами власних розрахунків
аналітична записка за результатами власних розрахунків
письмова дослідницька робота |
10
10
10 |
Разом балів за обов’язкові види СРС 70 | |||
2. Вибіркові види СРС | |||
Самостійне опрацювання тем, не передбачених до розгляду на лекціях і практичних заняттях |
П семестр |
перевірка конспектів, опитування, заслуховування реферату |
20* |
Участь в роботі гуртка „Статистик” |
П семестр |
доповідь на засіданні за узгодженою тематикою |
10* |
Підготовка доповіді на наукову студентську конференцію |
Квітень |
виступ з доповіддю |
10* |
Разом балів за вибіркові види СРС 20 |
*альтернативні види СРС за вибором студента