Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Міжнародний менеджмент 2010 р..doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
1 Mб
Скачать

Тема 2. Проблематика та зміст міжнародного менеджменту Алгоритм вивчення теми

1. В економічній літературі є безліч наукових підходів до визна­чення сутності поняття «міжнародний менеджмент». Від най­прос­ті­ших «міжнародний менеджмент – це процес застосування управ­лінських концепцій та інструментів у багатокультурному середовищі і отримання, завдяки цьому, додаткових вигод і заощадження часу» до детальніших, складніших. «Міжнародний менеджмент є особливим видом менеджменту, головними цілями якого виступають форму­ван­ня, розвиток і використання конкурентних переваг фірми за рахунок можливостей ведення бізнесу в різних країнах і відповідного вико­рис­тання економічних, соціальних, демографічних, культурних та інших особливостей цих країн і взаємодії між країнами».

Вивчаючи цю тему, слід зупинитися на структурі міжнародного менеджменту, яка включає проблеми, що охоплюють п’ять основних сфер управління бізнесом:

  • дослідження, аналіз і оцінки зовнішнього середовища бізнесу і внутрішнього середовища організації;

  • процеси комунікацій та прийняття рішень;

  • базові функції управління (стратегічне планування і реалізацію стратегій; побудова організації, мотивацію, контроль і коорди­на­цію);

  • питання групової динаміки і керівництва;

  • питання ефективної діяльності фірми (управління персоналом, виробництвом, маркетингом).

Основні особливості міжнародного менеджменту полягають в ура­хуванні та використанні в управлінні національними та мульти­на­ціо­нальними колективами всього того, що дає культура в найбільш ши­ро­кому значенні цієї категорії.

Розглянувши детальніше особливості міжнародного менедж­менту, зупиніться на його основних завданнях:

Комплексне вивчення, аналіз і оцінка зовнішнього середовища між­народного бізнесу в інтересах пошуку та реалізації джерел кон­ку­рент­них переваг фірми.

Поглиблений аналіз і оцінка культурного фону в кожній країні пе­ребування та використання його можливостей (врахування обмежень) при формуванні стратегічних, тактичних, оперативних рішень по функціонуванню і розвитку фірми як в даній країні, так і в цілому.

Оцінка, вибір і практичне використання організаційних форм, в рамках яких здійснюються зарубіжні операції фірми, з тим, щоб мак­симізувати ефект використання економічного потенціалу та право­вих можливостей країни перебування.

Формування та розвиток мультинаціонального колективу фірми і її підрозділів в країні базування і країнах перебування в інтересах мак­симального використання особистого потенціалу працівників, можли­востей окремих колективів і крос-національних ефектів від їх взає­мо­дії в середині фірми.

Пошук, розвиток і ефективне використання різноманітних можли­востей міжнародного бізнесового сервісу і, перш за все, в сферах фі­нан­сового, технологічного та інформаційного обслуговування еконо­мічних операцій.

2. Готуючись до семінарського заняття № 2 необхідно ознайо­ми­тися і опанувати основні джерела та підготуватися до розгляду питань для обговорення, опрацювати додаткові літературні джерела і під­го­туватися до розгляду питань, що визначені для самостійного вив­чен­ня, виконати практичні завдання з теми; підготуватися до тестування і дати відповіді на тести до теми, а також виконати завдання, що сто­суються самостійної роботи.

3. На семінарському занятті вам необхідно взяти участь у обго­во­рен­ні основних питань, де слід звернути особливу увагу на: акту­аль­ність дисципліни «Міжнародний менеджмент», теоретико-методо­ло­гіч­них підходах щодо визначення сутності міжнародного менедж­мен­ту, його відмінності від національної моделі управління; базові прин­ципи та концепції міжнародного менеджменту, його особливостях і завданнях.

4. Знання з вивченої теми будуть контролюватися згідно з вста­новленими вимогами та критеріями оцінювання знань студентів як за обговорення основних питань, доповнень, питань для самостійного вивчення, так і за виконання завдань для самостійної роботи, а також за результатами заключного тестування з теми під час семінарського заняття.