Методичні рекомендації до вивчення теми

Під час вивчення теми слід врахувати особливості системи судочинства. Характеризуючи судову промову, слід виходити з того, що її зміст та форма визначаються загальними принципами судочинства. Довгий час у країні панувала така система судочинства, що суттєво зменшувала потребу в ораторських навичках. Проте за умов більш повної реалізації принципу змагальності, ораторське мистецтво набуває рис важливого процесуально допустимого чинника впливу на судове рішення. В цілому не існує єдиного підходу до судової промови, її визначення та атрибутів, ознак. Можна вважати, що до сфери розгляду в судовому красномовстві належать всі форми виступів учасників процесу. За своїм цільовим призначенням у кримінальному процесі судова промова може бути або “захисною”, або “обвинувальною”

Тому підготовка судової промови — важлива складова частина професійної діяльності, насамперед, юриста. Існує загальновизнана структура судової промови, що відбиває як процесуальні вимоги, так і судову практику. До основних елементів судової промови належать:

- викладення фактичних обставин справи;

- аналіз та оцінка доказів, що визнані судом як такі;

- аналіз причин та умов, що спричинили правопорушення (злочин);

- висновок щодо міри покарання та позовних вимог, тобто пропозиція моделі судового рішення;

- заключна частина.

Судова промова базується на дотриманні наступних риторичних вимог:

- Логічна обґрунтованість;

- Композиційна стрункість;

- Культура мовлення;

- Полемічність.

Семінарське заняття 17

Тема: Практичні аспекти судового ораторського мистецтва.

2 Год.

Теоретичні завдання

1. Загальна характеристика судової промови 

2. Особливості підготовки судової промови

3.Логічні основи судової промови

4.Композиція судової промови

Практичні завдання:

1.Подумайте, якими почуттями пройняті уривки з судових промов. Прочитайте уривок на вибір, намагайтесь інтонацією передати почуття і думки оратора. Слідкуйте за тоном, темпом мовлення, паузами, дикцією. Визначте прийоми залучення уваги. 1) Перехожий, що йде повз високих стін владичного монастиря, довіреного моральному керівництву цієї жінки, побожно хреститься на золоті хрести храмів і думає, що йде повз будинку Божого, а в цьому будинку ранковий дзвін підіймає настоятельку і її слуг не на молитву, а на темні справи! Замість храму - біржа, замість молитовного люду - аферисти і скупники підроблених документів, замість молитви - вправа у складанні вексельних текстів, замість подвигів добра - приготування до брехливих показами - ось що ховалося за стінами. Вище, вище будуйте стіни ввірених вам громад, щоб світу не видно було справ, які ви творите під покровом ряси і обителі! (Ф.Н.П.). 2) Товариші судді! Які тільки люди не проходять перед вами! Які тільки конфлікти вам не доводиться вирішувати! Адже кожна людина, що стоїть перед судом, будь він підсудним або відповідачем у цивільній справі, приходить в суд своїм особливим і, як правило, неповторним шляхом, обумовленим складним переплетінням найрізноманітніших обставин в його особистому житті і в його відносинах з оточуючими його людьми. І ким, як не справжніми інженерами людських душ, треба вам бути, щоб протягом нетривалого спілкування з вартими перед вами людьми зуміти проникнути в душі цих людей, розгледіти й осягнути їх істинний характер, моральне обличчя і винести своє безпомилкове судження (М.С. Д.).

2.Проаналізуйте свою мову з точки зору її багатства: який ваш словниковий запас, який склад вживаної вами лексики, вживаєте ви фразеологічні звороти; характерні чи для вашої мови складні синтаксичні конструкції, питальні речення, конструкції з причетними і дієприслівниковими зворотами; чи зустрічаються у вашій мові риторичні питання, парцеляція, анафора, паралелізм, градація. Чи використовуєте ви барвисті метафори, образні порівняння, антитезу, прислів'я та приказки? На підставі аналізу зробіть висновок, чи притаманна вам виразність мови. Звертайте увагу на багатство мови ваших товаришів, викладачів, ораторів, яких доводиться слухати.

3. На основі відомих вам судових промов підготуйте обвинувачувальну та захисну промови на 5-7 хвилин. Виголосіть її в аудиторії перед мікрофоном, проаналізуйте її з точки зору логічності, дієвості, переконливості.