- •Пояснительная записка
- •Цели освоения дисциплины
- •Программа учебной дисциплины
- •Дидактические единицы дисциплины «История и культура стран изучаемых языков»
- •Содержание дисциплины, структурированное по видам учебной работы с указанием объема
- •Тематическое планирование
- •Краткое содержание каждой темы
- •Тема № 6: Великая французская революция.
- •Тема № 14: Образование и наука.
- •Тема № 17: Французская кухня.
- •Перечень учебной литературы (основной и дополнительной)
- •Дополнительная литература:
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Семинарское занятие № 1
- •II. Список рекомендуемой литературы:
- •III. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам:
- •Семинарское занятие № 4
- •I. Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •II. Список рекомендуемой литературы:
- •III. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам:
- •Семинарское занятие № 5
- •I. Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •II. Список рекомендуемой литературы:
- •Семинарское занятие № 6
- •I. Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •II. Список рекомендуемой литературы:
- •III. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам:
- •III. Перечень тем рефератов и докладов к семинарам.
- •Семинарское занятие № 8
- •I. Вопросы, выносимые на обсуждение:
- •II. Список рекомендуемой литературы:
- •Вопросы к зачету
- •Список экзаменационных вопросов
- •Романизация Галлии и крах галло-римской цивилизации.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •6. Rayez l’intrus.
- •10. Cochez la bonne réponse
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическое задание Переведите на французский язык названия каждого из праздников составьте таблицу с указанием даты праздника.
- •Календарный план
- •Учебно-методический комплекс
Краткое содержание каждой темы
Тема № 1: Общая характеристика государства Франция.
История формирования территории Франции. Современное географическое положение и границы. Франция и ее колонии. ДОМ, ТОМ. Природные условия. Равнины. Горы. Реки и водные пространства. Климат и растительность.
Тема № 2: Доисторический период (до III в. до н.э.) и античность (III в. до н.э. – IV в. н.э.).
Первобытная жизнь на территории Франции. Цивилизация кельтов. Происхождение и характеристика кельтских племен. Образ жизни и религия. Цизальпийская и трансальпийская Галлии. Романизация Галлии (I в. до н.э. – середина IV в. н.э.). Покорение Галлии Юлием Цезарем. Восстание Верцингеторикса. Политические, социальные и культурные преобразования. Распространение христианства. Крах галло-римской цивилизации. Набеги германских племен.
Тема № 3:Раннее средневековье V – X вв. н.э.
Зарождение феодальных отношений. Династия Меровингов: Хлодвиг, Клотарь II, Дагобер. Дворцовые распри. Ленивые короли. Появление знати и династии мажордомов. Карл Мартел. Династия Каролингов: Карл Великий и его империя. Верденский договор 842 г. Социальные классы и образ жизни. Зарождение и распространение монашества: организации монастырей, их управление, занятия монахов. Сен-дени, Клюни. Возникновение школ и организация школьного обучения. Романский стиль в искусстве. Архитектурные ансамбли – представители романского стиля. Возникновение Парижа.
Тема № 4: Позднее средневековье XI – XV вв. н.э.
Новый тип социально-политических отношений. Выдающиеся короли династии Капетингов – создатели французского королевства. Основные занятия социальных классов. Столетняя война; причины, этапы, итоги, герои. Крестовые походы и их итоги. Философские идеи XI – XIII вв. и образование; школы, колледжи, университет, Сорбонна. Зарождение и развитие литературы и театра. Зарождение и распространение готического искусства. Развитие городов.
Тема № 5: Старый порядок.
Итальянские войны. Французское общество времен Франциска I.Французское Возрождение. Религиозные войны и реформа церкви. Генрих IV. Нантский договор. Двуглавая монархия. Людовик XIII . Ришелье. Абсолютная монархия. Людовик XIV. Философская мысль в XVII – XVIII вв. (Декарт, Дидро, Вольтер, Ж.– Ж. Руссо). Развитие науки XVII – XVIII вв. Литература XVII – XVIII вв. Искусство XVII – XVIII вв. (живопись, скульптура, музыка, театр).
Тема № 6: Великая французская революция.
Причины, этапы, итоги и значение революции. Выдающиеся личности революции. Максимилиан Робеспьер. Жан-Поль Марат. Дантон. Социальная жизнь периода Революции. Литературная и артистическая жизнь периода Революции. Живопись Давида. История создания «Марсельезы».
Тема № 7: Смена политических режимов в XIX в. Социально-политическая и культурная жизнь Франции в XIX в.
Социальный состав общества. Права и свободы. Идеи социализма (Сен-Симон, Фурье, Прудон). Колониальная политика. Великие научные открытия (математика, физика, химия, медицина, история). Художественные стили. Романтизм (1820-1850гг.). Реализм (1850-1880) гг. Символизм (1860-1890гг). Импрессионизм: живопись, музыка. Стиль модерн.
Тема № 8: Иcтория Франции в XX в.
Франция в период Первой мировой войны. Франция в период Второй мировой войны. Становление Четвертой республики ее успехи, трудности и падение. Пятая республика.
Тема № 9: Административно-территориальное устройство и политическая жизнь Франции.
Территориальное деление. Коммуна. Кантон. Департамент. Регион. ДОМ, ТОМ. Политические партии и движения. Система выборов. Государственные институты. Законодательная власть. Исполнительная власть. Символы и эмблемы французской республики. Средства массовой информации.
Тема № 10: Франция в современном мире.
Роль Франции в Европе. Франция и Совет Европы. Франция и Евросоюз. Страсбург – столица объединенной Европы. Франкофония. Роль французского языка в современном мире. Французский язык в международных организациях. Французский язык в Интернете. История российско-французских отношений.
Тема № 11: Экономика Франции.
История развития экономики Франции. Роль государства в экономике. Частный бизнес. Важнейшие отрасли в экономике. Промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт. Туризм.
Тема № 12:Социальная жизнь Франции.
Основные социально-профессиональные классы. Профсоюзное движение во Франции. Безработица – национальное бедствие. Ассоциативное движение. Система медицинского обеспечения. Французы и политика. Проблемы иммиграции.
Тема № 13: Семья – основа общества.
Политика государства в области семьи. Традиционная и современная семья. Воспитание в семьях. Поколение молодых. Возрастные рамки и основные типы. Молодежные приоритеты и устремления. Проблемы молодых. Отдых и развлечения. Положение и роль женщины в обществе и семье. Положение пенсионеров.