муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение «Гимназия № 46» города Кирова

VIII областной конкурс-фестиваль исследовательских работ и проектов младших школьников «я познаю природу» Не все рыбы молчат

Автор работы:

Перешеина София

ученица 1 А класса

Руководитель:

Репина Елена Юрьевна,

учитель начальных классов

классов МОАУ Гимназия №46

Консультант:

Перешеина Елена

Владимировна

Киров, 2014

Содержание

1. Введение ……………………………………………………………… 1

2. Методы исследований…………………………………………………1

3. Обзор литературы……………………………………………………..3

3.1. Какие рыбы издают звуки

и когда они это делают ………………………………………………3

3.2. Строение рыб, части тела рыб,

которыми они могут издавать звуки………………………………….4

4. Результаты исследований

З.1. Результаты анкетирования………………………………………...

2. Сравнение строения аквариумных золотых рыбок

и сомика платидораса полосатого …………………………………… 5

3.3. Наблюдение за поведением золотых рыбок

и платидораса полосатого……………………………………… . 6

3.4 Эксперимент «Как рыбка разговаривает?»………………….6

4. Выводы …………………………………………………………..7

5. Список использованных источников информации…………………8

6. Приложения…………………………………………………………….9

Введение

У меня дома есть большой аквариум. В нем живут золотые рыбки разных пород и два сомика: платидорас полосатый и парчовый перигоплихт. Однажды я заметила, что сомик платидорас полосатый застрял в ракушке, в которой прятался. Мы с папой и мамой попытались его достать и услышали странные звуки. Тогда мы ещё не поняли, что их издаёт эта рыбка. Чтобы помочь сомику выбраться папа разбил ракушку молотком, и тут-то мы услышали как платидорас громко завизжал. Мы все очень удивились этому случаю. Мама сказала, что есть народная поговорка «Нем как рыба» и скорее всего она уже не соответствует действительности, а сейчас вернее говорить «болтлив, как селедка».

Гипотеза: я предположила, что все рыбы могут издавать звуки, которые я могу услышать. Мне захотелось узнать, как и чем рыбы издают звуки, одинаковые эти звуки или разные и при каких ситуациях рыбы не молчат.

Цель моей работы: доказать что рыбки, живущие в моём аквариуме, могут издавать звуки.

Я поставила перед собой следующие задачи:

1. Провести анкетирование среди моих одноклассников;

2. собрать и изучить информацию о рыбах, узнать на основе изученной литературы какие виды рыб издают звуки;

3. познакомиться со строением тела рыб, узнать, как и чем рыбы издают звуки;

4. исследовать поведение аквариумных рыбок в различных ситуациях и на основе проведенных опытов услышать звук издаваемый рыбами.

Объект исследования: для достижения цели буду исследовать аквариумных рыбок, которые живут у меня дома.

Предмет исследования: это две золотые рыбки различных пород и сомик платидорас полосатый.