ТЕСТЫ

Тест по мини-модулю «Общая психология»

Направление в психологии, отрицающее сознание как предмет психологии и сводящее психику к различным формам поведения, называется ....

a)психоанализ

b)гештальтпсихология

c)бихевиоризм

d)гуманистическая психология

e)когнитивная психология

f)трансперсональная психология

Отрасль психологии, изучающая психологические особенности людей

различных возрастов, называется ....

a)психология развития

b)возрастная психология

c)психология индивидуальных различий

d)педагогическая психология

e)детская психология

Один из методов психологии, предусматривающий прямое или

косвенное получение сведений путем речевого общения, называется ....

a)беседа

b)анкетирование

c)наблюдение

d)эксперимент

e)опрос

f)интервью

g)тест

Высшая, свойственная только человеку, форма психического отражения объективной действительности, опосредованная общественно-исторической деятельностью людей называется ....

a)сознание

b)мышление

c)самосознание

d)поведение

e)психика

f)воображение

g)речь

41

Относительно законченные элементы деятельности, направленные

на выполнение одной простой текущей задачи, называются ....

a)операции

b)цель

c)мотив

d)действия

e)потребности

Одна из форм направленности личности, окрашенная положительными эмоциями, связанная с проявлением познавательной потребности, называется ....

a)воля

b)страсть

c)мысль

d)потребности

e)поведение

f)интерес

Психический процесс - это:

a)ощущение.

b)настроение.

c)темперамент.

d)характер.

e)стресс.

Один из методов психологии, представляющий собой краткое стандартизированное исследование ... .

a)беседа

b)анкетирование

c)наблюдение

d)эксперимент

e)опрос

f)интервью

g)тест

Свойство мозга, заключающееся в способности отражать

объективную реальность ....

a)сознание

b)мышление

c)самосознание

42

d)поведение

e)психика

f)восприятие

g)воображение

h)речь

Побудитель к деятельности, связанный с удовлетворением

определенной потребности ....

a)операции

b)цель

c)мотив

d)действия

e)потребности

Основная причина активности человека, выражающая внутреннее состояние нужды и зависимости от конкретных условий существования

....

a)воля

b)страсть

c)мысль

d)потребности

e)поведение

f)интерес

Структуру личности составляют:

a)направленность.

b)психические свойства.

c)психические процессы.

d)опыт, знания, умения.

e)индивидуальность.

f)психические состояния.

В каком из следующих отношений находятся понятия:

a)Деятельность;

b)Младший школьный возраст.

Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, отражающими их детали, признаки, особенности и другие характеристики.

Установите соответствие между основными понятиями и понятиями, выражающими их детали, признаки, особенности, другие характеристики.

Структура деятельности включает в себя три уровня: Деятельность – ………... – Операция

a)орудие

b)действие

c)стимул

d)мышление

44

Тест по мини-модулю «Психология развития человека»

Направление в психологии, считающее источником активности личности инстинктивные влечения и недооценивающее роль сознания, называется …

a)психоанализ

b)гештальтпсихология

c)бихевиоризм

d)гуманистическая психология

e)когнитивная психология

f)трансперсональная психология

Прикладная отрасль психологии, изучающая закономерности

обучения и воспитания, - ....

a)психология развития

b)возрастная психология

c)психология индивидуальных различий

d)педагогическая психология

Психологическими критериями возрастного развития являются:

a)особенности роста

b)деятельность нервной системы

c)особенности познавательных психических процессов

d)возможности нравственного, эстетического, трудового воспитания

e)сформированность качеств личности

Характеристика мышления младшего школьника включает следующие понятия:

a)практическое мышление

b)теоретическое мышление

c)творческое мышление

d)инертное мышление

e)конкретное мышление

f)отвлеченное мышление

Вряду новообразований личности младшего школьника можно выделить следующие потребности, которые характеризуются новым уровнем развития:

a)потребность в движении

b)потребность в игре

c)познавательная потребность

45

d)потребность в общении

e)потребность в коллективной деятельности

Приведите в соответствие возрастной период развития и ведущую деятельность.

В структуру учебной деятельности входит:

Мотивация - …- Учебные действия – Контроль - Оценка

a)учебная деятельность

b)учебная установка

c)учебная задача

d)учебная проблема

Сензитивный период для развития речи:

a)6-7 лет;

b)3-5 лет;

c)5-6 лет.

Из указанных слов выбрать те, которые находятся к слову «Дошкольник» в таком же отношении, как «Младший школьник – Теоретическое мышление»

a)творческая деятельность

b)рефлексия

c)развитие речи

Шестилетних детей отличает особый психологический склад, который характеризуется:

a)непроизвольностью психических процессов

b)отсутствием стремления к взрослости

c)устойчивостью внимания

46

Установите соответствие между понятиями и определениями.

Благодаря любви, заботе и эмпатии близких людей и учителя у младших школьников формируется:

a)адекватная самооценка

b)завышенная самооценка

c)низкий уровень притязаний

d)высокий уровень притязаний

e)чувство собственной неповторимости

Развитие творческих способностей наиболее ярко проявляется:

a)в возрасте 5 лет;

b)9-10 лет;

c)подростковом;

d)все ответы верны.

47