- •Уральский государственный педагогический университет
- •Введение
- •1.1. Информационные ресурсы Интернет. Основные понятия.
- •1.2. Решение поисковых задач. Электронная почта.
- •Электронная почта
- •1.3. Информационная технология www.
- •Существует множество редакторов html-файлов, которые автоматически генерируют код html, но с точки зрения минимального объема и быстродействия они уступают страницам, созданным в блокноте.
- •Ip address (ip-адрес) – номер хоста, выраженный 32-разрядным числом, записанным четырьмя байтами, разделенными точкой (например, 234.049.123.101).
- •1.4. Работа с графикой.
- •2. Язык разметки html.
- •2.1. Синтаксис языка html, структура документа.
- •Все теги нтмl по их назначению и области действия можно разделить на следующие основные группы:
- •2.2. Основные теги и их атрибуты. Разметка текста. Гиперссылки.
- •2.3. Графика, звук и видео. Активные изображения.
- •2.4. Таблицы. Оформление таблиц. Формы на странице. Создание форм.
- •2.5. Каскадные листы стилей. Файлы css.
- •3. Размещение страниц в Интернете.
- •3.1. Цели, основные этапы проектирования сайта.
- •3.2. Требования, предъявляемые к представлению информации и Web-дизайну
- •3.2 Анализ основных требований к дизайну web-ресурсов.
- •Основные типы серверов и предоставляемые ими услуги
- •Список поисковых серверов и каталогов
- •Основные возможности программы Internet Explorer 5.0
- •Escape-последовательности cer (Character Entity Reference)
- •Основные цвета
- •Базисные элементы html
- •Основные атрибуты и их значения
- •Единицы измерения значений свойств
- •Глоссарий
- •Литература
Введение
Интернет стремительно проникает буквально во все сферы жизни. Всемирная паутина Web становится все более мощным и важным источником информации. Работы, представленные в последнее время на международных конференциях, показывают, что мировое сообщество осознало необходимость и активно включилось в процесс реконструирования Web-пространства в пространство знаний. Это тенденции развития, и педагоги не могут не учитывать этого в своей профессиональной деятельности. Веб-сайт стал основным элементом хранения и обработки информации, а передачу информации определяет протокол передачи гипертекста с помощью языков разметки, который вытесняет другие популярные форматы (например, RTF или Winhelp). С помощью языков разметки можно описывать любые структурированные данные. Важно, что формат Web является открытым и надстраиваемым, не зависит от наличия доступа к Интернет. Поэтому он перспективен в качестве унифицированного формата представления информации в любой области деятельности, особенно в образовании. Популярность приобретают Web- базированные учебные курсы, разработка которых позволяет реализовать дистанционное обучение. Иметь представление о Web – технологиях - насущная потребность педагогов. Они кардинальным образом расширяют арсенал педагогических средств обучения, позволяют реализовать свой творческий потенциал, приоткрывают двери в мир искусства. Недаром создателей Web пространства называют Web-дизайнерами.
Дизайн представляет собой вид деятельности по проектированию предметного мира. Отличительная черта дизайна - конструктивизм. Web-дизайн - это деятельность по применению Web-технологий для конструирования Web-ресурсов. Web-дизайнер наряду с алгоритмическим подходом к информации должен иметьсведения о композиции, восприятии формы и цветов, применении шрифтов.
1.1. Информационные ресурсы Интернет. Основные понятия.
В настоящее время сеть Internet объединяет многие глобальные и корпоративные сети и насчитывает миллионы серверов. Большинство услуг Интернет организованы по принципу "клиент-сервер".
Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая включает компьютеры и сети различных уровней.
Сервер - компьютер со специализированным серверным программным обеспечением, призванным эффективно обеспечивать конкретные сетевые операции, предоставляющий свои ресурсы другим компьютерам.
Клиент – компьютер, потребляющий ресурсы сервера.
Серверы сети Internet хранят огромные объемы информации и обрабатывают запросы к этой информации для многих пользователей одновременно. На сервере выполняется программа, реализующая функции той или иной службы, а на компьютере пользователя должна функционировать специальная программа, которая называется клиентом этой службы. Клиент направляет серверу запросы, а сервер выполняет необходимые действия и отвечает клиенту, передавая необходимую информацию. Основные типы серверов и предоставляемые ими услуги приведены в приложении 1.
Одной из основных концепций сети Internet является ее открытость. Это означает, что любой пользователь может создать свой собственный WEB-ресурс, где может размещать произвольную информацию. Причем в качестве пользовательского может выступать практически любой тип компьютера, оснащенный любой операционной системой.
В настоящее время Internet широко используется для экспресс - информации, рекламы, операций купли-продажи, в банковском деле и др., новые применения Сети предлагаются ежемесячно. Существует программное обеспечение для обеспечения реального разговора через Internet (т.н. IP-телефония), причем такой разговор обходится существенно дешевле, чем с международного телефона; все чаще Сеть используется для передачи реальных видеоизображений. Большие размеры аудио и видео файлов и ограничения полосы частот Сети для передачи реального аудио и видео вызвали появление технологии потоковой (streaming) передачи данных, для передачи голосовых сообщений в последнее время предлагается технологияMPLS, позволяющая информационным пакетам ‘обходить’ перегруженные узлы Сети, сводя к минимуму недопустимые при передаче голоса задержки.
Серверные расширения CGI (Common Gateway Interface- стандартный шлюзовый интерфейс) иISAPI (Internet Server API, также NSAPI -Netscape Server API) предназначены для запуска внешних программ под управлением WEB-сервера; внешняя программа получает информацию через протокол HTTP от удаленного пользователя, обрабатывают ее (например, осуществляют запрос к базе данных) и возвращают результат обработки обратно в виде ссылки на существующий HTML-документ или в виде динамически созданной HTML-страницы.
Передача информации от удаленного пользователя происходит следующим образом:
В создаваемом для ввода информации документе HTML размещается форма ввода, состоящая из необходимых органов управления (полей ввода текста, переключателей, списков и др., каждому органу управления присваивается имя; в форме должна быть кнопка для передачи информации из полей формы на сервер).
Данные поступают на сервер и обрабатываются приложениями CGI или ISAPI.
CGI/ISAPI-приложение генерирует HTML-документ (файл) и пересылает его обратно удаленному пользователю, где этот документ интерпретируется и визуализируется браузером.
С помощью CGI-программ легко реализуются, например, счетчики числа посещений страниц, гостевые книги и т.д. В качестве языка программирования CGI-программ часто используют интерпретатор языка Perl (Practical Extraction and Report Language), хотя может быть применен практически любой язык программирования (C/C++JavaилиPerl).
Метод ISAPI основан на обработке запросов динамически загружаемыми функциями из DLL-библиотек. В отличие от CGI,ISAPI-приложение получает данные не из стандартного потока, а с помощью специально предназначенной для этого функции интерфейсаISAPI.
Мощным средством для упрощения процесса реализации функциональности и расширения возможностей технологии CGIявляется языкPHP (Персональные инструментальные средства для Домашней Страницы), предложения которого встраиваются непосредственно в текстHTML-страницы и выполняются процессом, инициализированным сервером (обычноApache).PHPсущественно упрощает обработку запросов от форм и анализSQL-запросов, допускает добавление пользовательских функций. ИспользованиеPHPповышает эффективность обработки запросов (CGI-программа не стартует,PHP-код выполняется одним из серверных процессов), при этом повышается уровень защиты данных и конфигурируемость серверного ПО.