Виды интервью:

1) свободное – не имеет четкого плана

2) глубинное – выясняет причины появления данных фактов

3) фокусированное (направленное) – предполагает изучение общественного мнения относительно конкретной ситуации, факта.

Проведение интервью требует соблюдение условий.

Лучше всего его проводить не на рабочем месте.

При этом не должно присутствовать третье лицо.

Исследования показали, что респонденты более доверяют женщинам, чем мужчинам интервьюерам.

В формализованном интервью интервьюер здесь как бы озвучивает анкету; конструкция вопросов схожа с теми же в анкете и поэтому поддается процессу квантификации, опирающемся на принципы измерения социальных характеристик. Потому имеется возможность применить количественную обработку такой информации. Порядок вопросов в этом случае жестко фиксирован, их последовательность менять нельзя. Формализованное интервью предполагает, что интервьюер, задавая вопрос, следит за психологическим контекстом интервью и может что-либо объяснить, повторить вопрос или ускорить темп. Однако все это делается по жесткой инструкции. Чем выше степень формализации, тем меньше ошибок, связанных с личностью интервьюеров.

Неформализованное интервью представляет противоположную разновидность интервью. Наиболее свободное, не стандартизированное интервью называют клиническим, наротивным (повествовательным). Интервьюер и респондент здесь как бы меняются местами. Сам интервьюер должен быть исследователем, а не просто вспомогательным персоналом в КСИ. Его функция состоит в том, чтобы задать импульс беседе, а далее он должен лишь стимулировать поток сознания от респондента. Однако роль интервьюера при этом очень велика. Задавая наротивный импульс, исследователь задает направление беседе. Иногда социолог заранее готовит вопросы, однако в ходе интервью он их не зачитывает и не перебивает собеседника во время рассказа. После того как опрашиваемый сам все рассказал, социолог может задать дополнительные вопросы.

Между этими двумя видами интервьюирования располагаются промежуточные варианты. Это свободное интервью, интервью с открытыми вопросами (с путеводителем), фокусированное (направленное) интервью, интервью со свободными ответами. Каждый из видов имеет свои особенности, область применения и инструментарий.

21. Требования к проведению интервью.

22. Процедура интервью.

23. Преимущества и недостатки метода интервью.

24. Социологическое наблюдение и его особенности.

25. Классификация видов наблюдения.

26. Требования к проведению наблюдений.

27. преимущества и недостатки наблюдения.

28. Документы в социологии, их классификация.

Анализ документов — один из широко применяемых и эффективных методов сбора и анализа первичной информации. Документы с различной степенью полноты отражают социум общества. В них содержатся сведения о процессах и результатах деятельности человека; вследствие этого документальная информация представляет большой интерес для социологов.

К этому понятию в прикладной социологии относятся в первую очередь различного рода материалы (документы), предназначенные для хранения и передачи информации.

Существует ряд оснований для классификации документов:

·         по статусу документы различают на официальные и неофициальные;

·         по форме изложения — письменные (более широко — вербальные) и статистические;

·         по своим функциональным особенностям документы классифицируются на информационные, регулятивные, коммуникативные и культурно-воспитательные.

·         по степени персонификации документы подразделяются на личные и безличные.

29. Качественный и количественный (контент-анализ) методы анализа документов.

30. Эксперимент в социологии, его особенности.

31. Социометрия, критерии социометрии.

32. Социометрическая карта.

33. Метод экспертных оценок в социологии.

34. Социальная стратификация, её виды.

35. Проблемы социальной и профессиональной мобильности.

36. Проблема социального статуса в социологии.

37. Основные этапы социализации личности.

38. Социально-экономические ориентации населения РБ.

39. Основные элементы социальной структуры общества.

40. Демографические процессы в трансформации социальной структуры белорусского общества.

41. Социальные перемещения, их динамика и тенденции.

Утверждены: прот.№1 от 11.09. 2013 г.

Фома проведения зачета – устная, письменная