1.3. Содержание тем дисциплины

Тема 1. Вводная тема

Предмет и задачи курса. Понятие коммуникации. Специфика речевой коммуникации. Понятие коммуникации в СО: процесс и средства. Цели, задачи и принципы речевой коммуникации в СО.

Основоположники теории речевой коммуникации. Гипотезы, проблемы, наблюдения, выводы. (Ч. Пирс, Ч. Моррис и др.). Теория речевой коммуникации в трудах зарубежных и российских ученых. (И.С. Нарский, А.А. Реформатский, Ф.де–Сосюр, Г. Фреге, М.М. Бахтин и др.).

Физиологические основы речи, речевой деятельности. Механизмы речи по ее видам: механизм говорения, механизм аудирования. Кодовые переходы. Взаимосвязь мышления и речи.

Текст как языковая ткань произведения. Основные компоненты текста. Текст как языковой творческий процесс сотрудника сферы PR.

Тема 2. Речевая коммуникация как процесс

Модели коммуникации. Виды коммуникации. Прямая и опосредованная коммуникация. Внутренняя и внешняя коммуникация в СО. Линейная, интерактивная и трансакционная модели коммуникаций. Система форм, уровней и видов речевой коммуникации. Коммуникативный акт, коммуниканты в сфере PR.

Теория речевых актов. (Дж. Остин, Дж. Р. Серл, Н.А. Безменова, Н.Д. Арутюнова).

Докоммуникативный этап, коммуникативный, посткоммуникативный этап речи. Порождение высказывания, его отправление говорящим.

Восприятие речи, ее понимание слушающим. Обратная связь, речевое действие и его результат.

Семинар № 1. Тема: «Речевая коммуникация как процесс»

Темы докладов и рефератов:

1. Выбор исходных позиций на уровне исходной подготовки к речи. Мотивация.

2. Обстановочная афферентация (приток информационных импульсов).

3. Прогнозирование результатов высказывания.

4. Факторы, обслуживающие реализацию речевой интенции.

5. Выбор адресата и мотивы выбора адресата.

6. Мысленный план высказывания.

7. Социолингвистический фактор интенции.

Литература:

• Ахутина Т.В. Порождение речи. М., 1989.

• Безменова Н.А. Очерки по теории и истории риторики. М., 1991.

• Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. М., 1992.

• Горелов И.Н. Вопросы теории речевой деятельности. Таллин. 1977.

• Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М., 1980.

Тема 3. Функции языка и их реализация в речи

Язык и речь. Общая характеристика языковых функций. Функция сообщения, ее информационная сущность, подфункция сохранения информации. Контактная функция – связь времен и поколений. Функция оформления культурных ценностей.

Коммуникативная функция языка и ее функция. Эмотивная (эмоциональная) функция языка. Безграничные возможности эмоциональных средств речи.

Функция формирования и выражения мысли. Функция воздействия и ее разновидность – функция агитационная.

Психологическая суть регулятивной функции языка и речи. Когнитивная (познавательная) функция, ее значение в обогащении лексики, в практике говорящего и слушающего человека.

Речь как способ реализации потенциальных функций языка, как средство организации совместного труда, единства народа, связи поколений.

Тема 4. Исторические и теоретические аспекты возникновения и развития речевой коммуникации в обществе

Коммуникативная функция языка и ее роль в профессиональной деятельности специалиста PR. Исторические аспекты специфики речевой коммуникации: в культуре Древнего мира, античности, средневековья, Нового и Новейшего времени.

Роль письменности в развитии речевой коммуникации. Коммуникативная революция индустриального общества: телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютер, факс и т.д. Интернет. Социальные последствия и изменения в развитии речевой коммуникации.