- •Лекция №4
- •Для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не
- •Морфологические нормы языка – это нормы образования различных частей речи.
- •Группа 1
- •Группа 2
- •группа 3 Названия животных обычно относятся
- •слово
- •К общему роду относятся одушевленные имена существительные, равноправно называющие и мужчин, и женщин:
- •слово
- •слово
- •слово
- •Правила определения рода сложносокращённых слов:
- •Запомните: при образовании форм имен существительных опасность представляют вариантные формы.
- •Окончания родительного падежа множественного числа имен существительных
- •Запомните: нельзя смешивать простую и составную форму сравнительной и превосходной степени прилагательных
- •Существительные среднего рода без ударения
- •Склонение числительных
- •Сочетаемость собирательных числительных
- •1. а) обойтись семьюдесятью шестью днями;
- •Склонение собирательных числительных оба,обе
слово |
род |
определение |
Луна-парк |
Мужской |
Интересный |
Плащ-палатка |
Женский |
Брезентовая |
Женщина- |
Женский |
Красивая |
посол |
|
|
7/1/19 |
слайд №1 |
11 |
Правила определения рода сложносокращённых слов:
1.Род сложносокращенных слов определяется по главному слову. СНГ (Содружество независимых государств).
2.Если 1-ая часть не изменяется, то род определяется по 2-ой части: меч-рыба (ж.р), Царь- пушка(ж.р.);
3 .Если склоняются обе части, род определяется по первому слову: диван-кровать(м.р), монастырь- крепость (м.р.),платье-костюм (ср.р.).
7/1/19 |
слайд №1 |
12 |
Запомните: при образовании форм имен существительных опасность представляют вариантные формы.
В форме И.п.мн.ч. существительные могут иметь
вариантные окончания; - ы(-и) и –а(-я).
-А(-Я) |
-Ы (-И) |
адреса, директора, |
Акушеры, бухгалтеры, |
инспектора, паспорта, |
библиотекари, |
отпуска, терема, шелка, |
вы΄боры, драйверы, |
купола, штемпеля, якоря, |
договоры, инструкторы, |
борта, буфера, векселя, |
инженеры, корректоры, |
вечера, вороха, желоба, |
лекари, лифты, офицеры, |
жернова, инспектора, |
плееры, полисы, порты, |
катера, кителя, клевера, |
принтеры, ректоры, |
колокола, кузова,купола, |
редакторы, склады, слесари, |
округа, ордера, паспорта, |
снайперы, токари, то΄рты, |
перепела, повара, погреба, |
тренеры, флигели. |
профессора, сторожа, |
|
тенора, фельдшера, |
|
Окончания родительного падежа множественного числа имен существительных
-нулевое окончание |
-ов |
|
Ботинок, валенок, чулок, |
Носков, гольфов, клипсов |
|
погон, лампас, эполет. |
|
|
Армян, башкир ,болгар, |
Калмыков, киргизов, |
|
бурят, грузин, осетин, |
монголов, таджиков, |
|
лезгин, румын, татар, |
узбеков, якутов, хорватов. |
|
туркмен, турок, цыган. |
|
|
Яблок, слив. |
|
Апельсинов, мандаринов, |
|
|
помидоров, томатов, |
|
|
гранатов. |
Ампер, аршин, бит, ватт, |
Акров, байтов,граммов, |
|
вольт, радиан, рентген |
каратов, килограммов, |
|
|
|
гектаров, рельсов. |
Гренадер, гусар, драгун, |
Минеров, саперов,мичманов. |
|
улан, партизан. |
слайд №1 |
14 |
7/1/19 |
Запомните: нельзя смешивать простую и составную форму сравнительной и превосходной степени прилагательных
Образование степеней сравнения прилагательных
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
|||
простая |
составная |
простая |
составная |
|
-Е, |
БОЛЕЕ |
-ЕЙШ- |
|
САМЫЙ |
-ЕЕ |
МЕНЕЕ |
-АЙШ- |
НАИБОЛЕЕ |
|
-ЕЙ |
+ |
|
НАИМЕНЕЕ |
|
-ШЕ |
исходная |
|
|
ВСЕГО |
|
форма |
|
|
ВСЕХ |
|
прилагательн |
|
|
+ |
|
ого |
|
исходная |
|
|
|
|
форма |
|
7/1/19 |
слайд №1 |
|
прилагательн |
|
|
ого |
15 |
||
|
|
|
|
Существительные среднего рода без ударения
-ье |
|
|
-ья |
Р.п. мн.ч. |
-ИЙ |
Р.п. мн.ч. |
- ИЙ |
Побережье - побережий, |
Оладья - оладий |
|
|
соленье - солений |
|
Плясунья- плясуний |
Слова-исключения
Верховье - верховьев, низовье - низовьев, платье - платьев, устье - устьев, подмастерье -подмастерьев:
Коренья - кореньев, лохмотья –лохмотьев, отрепья- отрепьев, хлопья- хлопьев
Существительные среднего рода под ударением
-ье |
-ья |
Р.п. мн.ч. |
- ЕЙ |
Ружье - ру΄жей |
Ладья- ладе΄й |
Слова-исключения: копьё - копий. |
|
7/1/19 |
слайд №1 |
16 |
Сущ. ср.р. в И.п. на |
в Р.п. мн.ч. |
на -ЕЦ |
|
Блюдце - блюдец, зеркальце - зеркалец, полотенце - полотенец, сердце – сердец,
Исключение: солнце - солнц
В Р.п. мн.ч. у ряда сущ. ж.р. и общего рода окончание - нулевое или - ЕЙ
Вафля - вафель, петля - петель, туфля - туфель, баржа-барж, серьга - серег, манжета-манжет, скатерть- скатертей.
Если у сущ. перед -НЯ |
окончание мягкое: |
стоит гласная |
богиня-богинь |
Если у сущ. перед –НЯ |
окончание твердое: |
стоит согласная |
басня-басен |
7/1/19 |
слайд №1 |
17 |
Склонение числительных
количественные
составные сложные Склоняются все составные
шестьдесят –
шестьюдесятью
пятьсот- пятьюстами
Шестьсот пятьдесят шесть –
шестьюстами пятьюдесятью
шестью
порядковые
Склоняется только
последняя цифра
двадцать второй - двадцать
вторым
7/1/19 |
слайд №1 |
18 |
Сочетаемость собирательных числительных
Собирательные числительные |
Собирательные |
сочетаются |
числительные не |
|
сочетаются |
1. с сущ. м.р. и общего рода, |
1. с сущ., обозначающими |
называющих лиц мужского |
лиц женского пола: две |
пола: |
девушки, нельзя |
друг - двое друзей, сирота – |
говорить : двое девушек. |
трое сирот |
|
2. с сущ. ,имеющими формы |
2. с сущ. м.р., называющих |
ТОЛЬКО мн.ч.: сутки - четверо |
животных : двое овец. |
суток |
(нельзя- двое волков, но |
3. с сущ. дети, ребята, люди, |
можно двое волчат) |
|
|
лицо |
|
двое детей, трое ребят, |
|
четверо молодых людей, двое |
|
незнакомых лиц. |
|
4. с личными местоимениями: |
|
слайд №1 |
19 |
нас7/1/19двое, их было пятеро. |
|
1. а) обойтись семьюдесятью шестью днями;
б) не прекословьте;
в) эта ткань более светлее;
г) килограмм помидоров.
2. а) к две тысячи восьмом году;
б) положьте на полку;
в) много вишен;
г) опытные шоферы.
3. а) несколько помидор;
б) очень озяб;
в) до две тысячи двадцать второго года;
г) старые профессора.
4. а) у обоих девушек;
б) свыше четырех тысяч метров;
в) несколько юношей;
г) попробую.
5. а) пара туфель;
б)несколько полотенец;
в)опытные доктора;
г) около пятиста километров.
6. а)сильнейший борец;
б)здоровые дёсна;
в)сорока рублями;
г)несколько цапель.
7/1/19 |
слайд №1 |
20 |