Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный технический университет»
Л. А. Кудринская методика исследований в социальной работе
Учебное пособие
Омск
Издательство ОмГТУ
2010
УДК 30 (075.8)
ББК 60.5в6
К89
Рецензенты:
О. М. Рой, д-р социол. наук, профессор ОмГУ им. Ф. М. Достоевского;
Г. И. Тюменцева, канд. филос. наук, доцент Омского юридического института
Кудринская, Л. А.
К89 Методика исследований в социальной работе: учеб. пособие / Л.А. Кудринская. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2010. – 112 с.
ISBN 978-5-8149-0995-4
Содержание учебного пособия позволит более точно и правильно изучить основы теории проведения социологических исследований, сформировать понимание основных аспектов социальной работы в контексте данного курса, а также познакомиться с основными методами, техниками исследований, требованиями к оформлению результатов исследований в практике социальной работы.
Предназначено для студентов дистанционной формы обучения специальности 040101 «Социальная работа». Данный учебный материал будет полезен и для студентов других форм обучения.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Омского государственного технического университета
УДК 30(075.8)
ББК 60.5в6
© ГОУ ВПО «Омский
государственный
технический
университет», 2010
Isbn 978-5-8149-0995-4 содержание введение 4
1. Характеристики научного исследования в социальных науках 5
1.1. Цели научной деятельности и ее основные особенности 5
1.2. Специфика предмета исследования в социальных науках 9
1.3. Этические проблемы исследования в социальных науках 15
2. ИЗМЕРЕНИЕ В СОЦИАЛЬНЫХ НАУКАХ 18
2.1. Описание и объяснение, их цели и задачи 18
2.2. Сущность процедуры измерения 19
2.3. Шкала и ее типы 22
2.4. Правила построения шкал 24
2.5. Индикаторы качества шкалы 26
3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 27
3.1. Структура исследовательского процесса в социальной работе 28
3.2. Этапы социологического исследования 29
3.3. Основные виды социологического исследования 30
4. МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 33
4.1. Анкетный опрос как основной метод КСИ в социальной работе 33
4.2. Беседа как разновидность опроса в социальной работе 38
4.3. Метод наблюдения в социальной работе 42
5. ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДОМ АНКЕТНОГО ОПРОСА 48
5.1. Построение программы исследования 48
5.1.1. Методологическая часть программы 49
5.1.2. Методическая часть программы 55
5.1.3. Организационная часть программы 67
5.2. Проведение полевых работ (сбор первичной информации) 69
5.3. Контроль качества, выбраковка анкет и кодирование информации 71
5.4. Ввод информации в компьютерную программу 73
5.5. Анализ данных исследования 76
5.6. Интерпретация полученных результатов 97
5.7. Подготовка итогового отчета 103
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 107
Введение
Современный этап развития российского общества характеризуется направленностью на инновации и новые технологии социальной работы. Обеспечение эффективности управления социальным развитием стало одной из актуальнейших задач как в области теоретических разработок, так и в области практики. Данная проблема не может быть решена без опоры на результаты социальных исследований.
Российское общество находится в условиях трансформации всей системы общественных отношений, связанных с развитием рыночной экономики и процессами демократизации. Следствием изменений является ситуация, когда значительные по численности социальные группы в силу действия объективных факторов и многих индивидуальных жизненных обстоятельств становятся объектом социальной работы. В данном контексте особенно важно понимать закономерности современных социальных трендов, что невозможно без овладения знаниями и навыками в области проведения социального исследования.
Социальный работник, призванный оказывать помощь клиенту в преодолении индивидуальной трудной жизненной ситуации, в то же время должен уметь выявлять общие и особенные характеристики ситуации индивида, а также специфической социальной группы, изучать условия ее жизнедеятельности. Он должен уметь своевременно выявить социальную проблему клиента или группы, суметь проанализировать ее особенности и факторы влияния, чтобы предложить меры по ее решению. Социальный работник должен уметь сделать правильный выбор методов исследования в соответствии с целью социальной работы.
Умение провести социологическое исследование для социального работника становится сегодня необходимым элементом его профессионального обучения. Требования к изучению этой дисциплины заложены в государственном стандарте высшего образования по специальности «Социальная работа».
Пособие состоит из нескольких разделов: «Характеристики научного исследования в социальных науках», «Измерение в социальных науках», «Социологическое исследование в социальной работе», «Методы социологического исследования», «Технология проведения социологического исследования методом анкетного опроса».
Данное учебное пособие разработано на основе учебников, учебных пособий, монографий, статей в научной периодической литературе, список которых приводится. Особо следует выделить учебники Ядова В.А., Батыгина Г.С., Осипова Г.В., Девятко И.Ф., Новиковой С.С. и Соловьева А.В. и многих других.