- •Содержание. Том 23, номер 2, 2002
- •К юбилею бориса федоровича ломова
- •28 Января 2002 г. Исполнилось бы 75 лет Борису Федоровичу Ломову - выдающемуся ученому, талантливому организатору науки, прекрасному и мудрому человеку.
- •Системный подход и разработка проблем истории отечественной психологической науки
- •5 Использованы данные, полученные в дипломной работе н. Шишловой, выполненной в 2001 г.
- •Современное состояние исследований когнитивных процессов
- •Динамика макроэкономических компонентов образа денег в обыденном сознании
- •1. Согласно принципу повторяемости, части объединяются в целое на основе сходства; части целого обладают различными признаками,
- •4. Принцип соразмерности - это принцип согласования частей в целом по их метрическим характеристикам. Соразмерность соотносима с информационными компонентами феномена.
- •5. Единство требует согласования структуры целого и его функций или, другими словами, цели и средства.
- •Временной параметр антиципации в процессе слежения за движущимся объектом
- •Некоторые характеристики материнской речи, адресованной младенцам первого полугодия жизни
- •2.1. Информационные категории в материнских высказываниях, направленных младенцам 3- и 6-месячного возраста
- •2.2. Форма материнских высказываний (! - восклицательная, ? - вопросительная, - повествовательная)
- •3.1. Частота встречаемости ударных гласных в ключевых словах материнской речи, направленной 3- и 6- месячному ребенку при взаимодействии "лицо к лицу" и "игра"
- •3.2. Частота встречаемости ударных гласных в словах из речи матери (в возрасте ее ребенка 3 и 6 месяцев), обращенной к взрослому
- •"Триада риска" у пациентов с дуоденальной язвой
- •1 В том случае, когда это было возможно, применялся названный критерий.
- •2 К сожалению, эксперименты с пациентами кардиологической и гастроэнтерологической клиник осуществлялись разновременно, поэтому их схему не всегда можно было выдержать единой во всех деталях.
- •Индивидуальная диагностика системных механизмов психической деятельности человека с помощью компьютерной модели "детектор интеллекта"
- •Эмоциональная напряженность учителя и студента: взаимосвязь физиологических и психологических показателей
- •Опыт представления и обсуждения концептов на супервизиях семейных консультантов
- •Психология в сша в годы второй мировой войны
- •Психология религии: американский опыт
- •Беседы с жаном пиаже
- •Валентину евгеньевичу семенову - 60 лет
- •I международная конференция по клинической психологии памяти б. В. Зейгарник
- •Международная конференция "история психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития"
- •1 Вернадский в.И. Труды по всеобщей истории науки. М., 1988,с. 203.
Международная конференция "история психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития"
Автор: В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник, О. Е. Серова
(III Московские встречи по истории психологии)
Московские встречи по истории психологии являются периодическим форумом отечественных и зарубежных психологов, занимающихся изучением проблем истории психологической науки в ее разных аспектах. Конференции 1992 и 1995 гг. показали важность и необходимость коллегиального обсуждения вопросов методологических оснований и методов историко-психологического исследования, истории разработки психологических проблем, становления научных школ и направлений, развития психологии в разные исторические периоды в различных регионах и странах, изучения научного наследия психологов и психологического наследия ученых - представителей смежных областей человекознания.
В условиях современного общества все более повышается актуальность и значимость разработки историко- психологической проблематики. Со времени проведения II Московских встреч по истории психологии во всех сферах российского общества были осуществлены коренные преобразования: смена социально-экономических оснований, изменение государственной структуры, формирование новых мировоззренческих и ценностных ориентиров. Серьезные перемены произошли и в самой психологической науке: смена монометодологической парадигмы на плюралистическую; расширение проблемного поля исследований за счет существенного роста прикладных, ориентированных на практику разработок;
стр. 137
снижение интенсивности научных связей между бывшими республиками Советского Союза, а ныне самостоятельными государствами; активная компьютеризация и широкое использование в психологии современных информационных технологий; изменение приоритетов и системы финансирования психологических исследований.
В большей мере стало возможным обращение к новым и ранее недоступным источникам научного знания; появился шанс, исходя из современных жизненных и мировоззренческих реалий, по-новому оценить уже известные страницы истории психологии, переосмыслить творчество многих выдающихся психологов и обратиться к научному наследию недостаточно изученных персона-лий, сопоставить достижения российской психологии на предшествующих этапах развития с ее современным состоянием. В этой связи нельзя не вспомнить слова В.И. Вернадского, выдающегося отечественного ученого-естествоиспытателя, в творчестве которого история мировой и отечественной науки занимала большое место: "История науки и ее прошлого должна критически составляться каждым научным поколением и не только потому, что меняются запасы наших знаний о прошлом, открываются новые документы или находятся новые приемы восстановления былого... Необходимо вновь научно перерабатывать историю науки, вновь исторически уходить в прошлое, потому что благодаря развитию современного знания в прошлом получает значение одно и теряет другое. Каждое поколение научных исследователей ищет и находит в истории науки отражение научных течений своего времени. Двигаясь вперед, наука не только создает новое, но и неизбежно переоценивает старое, пережитое" 1 .
Человечество вступило в третье тысячелетие своего существования. Перспективы нового временного горизонта заставляют психологов вернуться к анализу открытий и неудач прошлого, конструктивных и тупиковых линий в научном исследовании для того, чтобы найти новые точки опоры в теоретико-методологических и концептуально-методических построениях и более точно и строго планировать вектор дальнейшего развития психологии как ключевой науки в системе человекознания. История психологии, являясь отражением современного состояния научного знания, дает возможность серьезному исследователю оценить во всей полноте в "былом" человечества долгую, незаметную, порой неосознанную подготовительную работу многих поколений по формированию новых знаний и увидеть проблески понимания отдельными личностями тех явлений, к которым современная наука только подступает. Именно поэтому, формулируя новые идеи и описывая новые явления, мы всегда с удивлением находим в прошлом предшественников.
С 18 по 22 июня 2001 г. в Московской гуманитарно-социальной академии (МГСА) проводилась международная конференция "История психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития" (III Московские встречи по истории психологии). Конференция была организована МГСА (факультет психологии, кафедра общей психологии и истории психологии) и Институтом психологии РАН (лаборатория истории психологии и исторической психологии) и проходила при финансовой поддержке РГНФ и МГСА.
Основными целями конференции 2001 г., обеспечивающими преемственность научно-методологических оснований в рамках общего концептуального подхода к проведению научных мероприятий подобного типа, являлись: анализ состояния историко-психологических исследований в нашей стране и за рубежом, обсуждение результатов конкретных разработок, определение перспективных линий и тенденций развития современной психологии. На конференции были обсуждены методологические проблемы истории психологии, проанализировано творческое наследие российских и зарубежных психологов, рассмотрена история разработки отдельных психологических проблем, развития научных отраслей, направлений и школ в психологии, состоялась дискуссия по актуальным вопросам исторической психологии.
В работе конференции приняли участие более 60 человек, представляющих 16 научных центров Москвы и России, а также ученые из США (University Clemson), Швейцарии (архив Ж. Пиаже), Литвы, Украины, Белоруссии, Вьетнама.
До начала конференции был опубликован сборник тезисов участников конференции на русском и английском языках - "История психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития" (III Московские встречи по истории психологии): Тезисы международной научной конференции, 18-22 июня 2001 г., г. Москва [М.: Социум, 2001, 216 с.].
Научная программа конференции включала проведение пленарных заседаний, тематических секций, круглых столов и мемориальных заседаний.
На пленарном заседании, открытом ректором МГСА, Президентом Союза негосударственных вузов Москвы и Московской области, академиком, доктором философских наук, профессором И.М. Ильинским, был заслушан ряд докладов.
Председатель оргкомитета И.М. Ильинский, открывая конференцию, отметил все возрастающую роль психологии в решении широкого круга проблем современного общества, подчеркнул идею о том, что успешное и поступательное раз-