- •1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.
- •2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные части.
- •3. Характеристика размещения хозяйства одной из стран мира (по выбору учителя).
- •1. Основные формы государственного правления и государственно-территориального устройства стран.
- •2. Состав и структура мирового хозяйства, их изменения в эпоху нтр.
- •3. Характеристика половозрастного состава населения одной из стран мира.
- •1. Географическая среда и ее роль в жизни человечества.
- •2. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху нтр.
- •3. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.
- •1. Природопользование. Примеры рационального и нерационального природопользования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Западной Европы.
- •3. Определение и сравнение средней плотности населения двух стран (по выбору учителя) и объяснение причин различий.
- •1. Виды природных ресурсов. Ресурсообеспеченность. Оценка ресурсообеспеченности страны.
- •2. Значение транспорта в мировом хозяйстве страны, виды транспорта и их особенности. Транспорт и окружающая среда.
- •3. Определение и сравнение показателей прироста населения в разных странах (по выбору учителя).
- •1. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования ресурсов.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
- •1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
- •2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути ее решения. Проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Характеристика по картам эгп (экономико-географического положения) страны (по выбору учителя).
- •1. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути ее решения.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.
- •3. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).
- •1. Лесные ресурсы мира и их значение для жизни и деятельности человечества. Проблемы рационального использования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Восточной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Определение и сравнение соотношения городского и сельского населения в разных регионах мира (по выбору учителя).
- •1. Ресурсы Мирового океана: водные, минеральные, энергетические и биологические. Проблемы рационального использования ресурсов Мирового океана.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика сша.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков железной руды.
- •1. Рекреационные ресурсы и их размещение на планете. Проблемы рационального использования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика Японии.
- •3. Объяснение по картам направлений основных грузопотоков нефти.
- •1. Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы человечества. Виды загрязнений и их распространение. Пути решения экологических проблем человечества.
- •2. Сельское хозяйство. Состав, особенности развития в развитых и развивающихся странах. Сельское хозяйство и окружающая среда.
- •3. Составление сравнительной характеристики двух промышленных районов (по выбору учителя).
- •1. Численность населения мира и ее изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Два типа воспроизводства населения и их распространение в разных странах.
- •2. Растениеводство: границы размещения, основные культуры и районы их возделывания, страны-экспортеры.
- •3. Сравнение международной специализации одной из развитых и одной из развивающихся стран, объяснение различий.
- •1. «Демографический взрыв». Проблема численности населения и ее особенности в разных странах. Демографическая политика.
- •2. Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Оценка по картам и статистическим материалам ресурсообеспеченности одной из стран (по выбору учителя).
- •1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
- •3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
- •1. Национальный состав населения мира. Его изменения и географические различия. Крупнейшие народы мира.
- •2. Машиностроение — ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.
- •3. Определение основных статей экспорта и импорта одной из стран мира (по выбору учителя).
- •1. Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения. Наиболее густонаселенные районы мира.
- •2. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров зерна.
- •1. Миграции населения и их причины. Влияние миграций на изменение народонаселения, примеры внутренних и внешних миграций.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика кнр.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков угля.
- •1. Городское и сельское население мира. Урбанизация. Крупнейшие города и городские агломерации. Проблемы и последствия урбанизации в современном мире.
- •2. Животноводство: распространение, основные отрасли, особенности размещения, страны-экспортеры.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков газа.
- •1. Мировое хозяйство: сущность и основные этапы формирования. Международное географическое разделение труда и его примеры.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Латинской Америки (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика обеспеченности отдельных регионов и стран водными ресурсами.
- •1. Международная экономическая интеграция. Экономические группировки стран современного мира.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров хлопка.
- •1. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортеры. Главные международные грузопотоки топлива.
- •2. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров сахара.
- •1. Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Главные страны-производители и экспортеры. Металлургия и проблема охраны окружающей среды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору учащегося).
- •3. Составление сравнительной характеристики двух сельскохозяйственных районов (по выбору учителя).
- •1. Лесная и деревообрабатывающая промышленность: состав, размещение. Географические различия.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Азии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров кофе.
- •1. Легкая промышленность: состав, особенности размещения. Проблемы и перспективы развития.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
- •3. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
1. Национальный состав населения мира. Его изменения и географические различия. Крупнейшие народы мира.
2. Машиностроение — ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.
3. Определение основных статей экспорта и импорта одной из стран мира (по выбору учителя).
1. Национальный состав населения мира. Его изменения и географические различия. Крупнейшие народы мира.
В мире насчитывается около 3-4-х тысяч народов или этносов, часть из которых сложилась в нации, а другие представляют собой народности и племена.
К сведению: этнос - исторически сложившаяся, устойчивая общность людей, обладающая совокупностью таких признаков, как общий язык, территория, особенности быта и культуры, этнического самосознания.
Народы мира классифицируются:
I. По численности:
Всего в мире насчитывается более 300 народов численностью свыше 1 млн. человек каждый, на которые приходится 96 % всего населения Земли. В том числе численность свыше 5 млн. человек имеют около 130 народов, свыше 10 млн. - 76 народов, свыше 25 млн. - 35 народов, свыше 100 млн. - 7 народов.
К сведению: 7 самых многочисленных народов:
1) китайцы (хань) - 1048 млн. человек (в КНР - 97 % от общего количества людей в стране);
2) хиндустанцы - 223 млн. человек (в Индии - 99.7 %);
3) американцы США - 187 млн. чел. (в США - 99.4 %);
4) бенгальцы - 176 млн. чел. (в Бангладеш - 59 %, в Индии - 40 %);
5) русские - 146 млн. чел. (в России - 79.5 %);
6) бразильцы - 137 млн. чел. ( в Бразилии - 99.7 %);
7) японцы - 123 млн. чел. (в Японии - 99 %).
Но существуют народы численностью менее 1 тысячи человек.
II. По языковой близости:
Родственные языки объединяются в группы, которые в свою очередь формируют языковые семьи.
1) Индоевропейская языковая семья - самая многочисленная, на её языках говорят 150 народов Европы, Азии, Америки и Австралии; общая численность - более 2.5 млрд. человек.
Эта языковая семья включает ряд групп:
· романскую (французы, итальянцы, испанцы, латиноамериканцы);
· германскую (немцы, англичане, американцы);
· славянскую (русские, украинцы, белорусы, поляки, чехи, болгары, сербы, хорваты);
· кельтскую (ирландцы);
· балтийскую (литовцы);
· греческую (греки);
· албанскую;
· армянскую;
· иранскую (персы, курды).
2) Китайско-тибетская языковая группа: на её языках говорит свыше 1 млрд. человек.
Несколько менее многочисленные языковые семьи:
3) Афразийская.
4) Алтайская.
5) Нигеро-кордофанская.
6) Дравидийская.
7) Австронезийская.
8) Уральская.
9) Кавказская.
Национальные критерии лежат в основе разделения человечества на государства.
Если на их территории основная национальность составляет свыше 90 %, то это однонациональные государства (Дания, Швеция, Латвия, Япония и др.).
Если преобладают две нации - двухнациональные (Бельгия, Канада и др.).
Если в странах проживают и составляют значительную долю десятки и даже сотни народов - многонациональные государства (Индия, Россия, США, Испания, Великобритания, Нигерия, Индонезия и др.).
2. Машиностроение - ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.
Машиностроение - одна из самых старых отраслей хозяйства. Как отрасль оно возникло 200 лет назад во время промышленной революции в Англии.
Машиностроение обеспечивает оборудованием и машинами другие отрасли хозяйства, производит многие предметы бытового и культурного назначения.
По числу занятых (более 80 млн. человек) и по стоимости продукции оно занимает I место среди всех отраслей мировой промышленности.
По уровню развития машиностроения судят об уровне развития экономики любой страны.
Выделяют следующие основные отрасли (всего их более 70) машиностроения:
1) станкостроение;
2) приборостроение;
3) электротехническая и электронная промышленность;
4) вычислительная техника;
5) железнодорожное машиностроение;
6) автомобилестроение;
7) судостроение;
8) авиационная и ракетная промышленность;
9) тракторное и сельскохозяйственное машиностроение и т.д.
На размещение предприятий машиностроения оказывают влияние многие факторы.
Как основные из них следует отметить: транспортный; наличие квалифицированных трудовых ресурсов; потребительский; а для некоторых (металлоёмких) отраслей - и сырьевой.
В последнее время происходит снижение зависимости машиностроения от источников металла, зато увеличивается его ориентация на трудовые ресурсы, научные центры и т.д.
В мире можно выделить четыре машиностроительных региона:
1) Северная Америка: где производится практически все виды машиностроительной продукции, от самой высокой до средней и низкой сложности.
Крупнейшие корпорации:
· автомобильные (США): «Дженерал моторс», «Форд мотор», «Крайслер»;
· вычислительная техника (США): «Интернешинл бизнес мэшинс»;
· электроника (США): «Дженерал электрик», «Американ телефон энд телеграф» и т.д.
2) Зарубежная Европа (по отношению к СНГ): производит главным образом массовую машиностроительную продукцию, но сохраняет и свои позиции в некоторых новейших отраслях.
Крупнейшие корпорации:
· автомобильная (ФРГ): «Даймлер - Бенц»; «Фольксвагенверк»;
· электроника: ФРГ - «Сименс», Нидерланды - «Филипс» и т.д.
3) Восточная и Юго-Восточная Азия: здесь лидирует Япония.
Регион сочетает продукцию массового машиностроения с изделиями самой высокой технологии - центров науки.
Крупные корпорации:
· автомобили (Япония): «Тоёта мотор», «Нисан мотор»;
· электроника (Япония): «Хитачи», «Мацусита электрик индустриал», «Самсунг» и т.д.
4) Содружество Независимых Государств: в нём лидируют Россия, Украина, Белоруссия.
В последнее время в регионе снизились темпы развития машиностроения, хотя он и выпускает широкий спектр машиностроительной продукции.
Развивающиеся страны производят менее 1/10 мировой машиностроительной продукции. В большинстве этих государств существует не машиностроение, а правильнее назвать - металлообработка, кроме этого немало сборочных заводов, получающих детали машин из США, Западной Европы и Японии.
Но в последнее время в некоторых из них - Бразилии, Индии, Аргентине, Мексике - машиностроение уже достигло довольно высокого уровня.
3. Определение основных статей экспорта и импорта одной из стран мира (по выбору учителя).
По нижеизложенному плану ответа можно охарактеризовать любое государство мира.
Возьмём к примеру, Японию - это одна из 7-ми экономически развитых стран мира.
Для ответа использовались: статистические материалы; карты отраслей хозяйства мира; карты атласа по Японии (экономика).
Импорт в Японии (ввоз продукции):
1) сырьё: топливное - 49 %, рудное, для текстильной промышленности (текстильное волокно) и пр.;
2) продукция химической промышленности (кислоты, щёлочи, удобрения, нефтепродукты);
3) продовольственные товары (зерно и т.п.).
Экспорт в Японии: продукция, изделия следующих отраслей:
1) машиностроения (автомобили, суда, электроника, станки, часы);
2) чёрной металлургии (сталь, прокат);
3) цветной металлургии;
4) химической промышленности (синтетические волокна, каучук);
5) лёгкой промышленности (ткани, одежда).
Из выше перечисленного можно сделать вывод: в Японии, как в одной из развитых стран, наблюдается следующая тенденция: ввоз в основном сырья и продуктов питания (предпочтительно из развивающихся государств) из-за недостатка собственных природных ресурсов; и вывоз готовой дорогостоящей продукции, как в развивающиеся страны Азии, так и в развитые - Европы и Америки.
Билет № 17