
- •1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.
- •2. Научно-техническая революция: характерные черты и составные части.
- •3. Характеристика размещения хозяйства одной из стран мира (по выбору учителя).
- •1. Основные формы государственного правления и государственно-территориального устройства стран.
- •2. Состав и структура мирового хозяйства, их изменения в эпоху нтр.
- •3. Характеристика половозрастного состава населения одной из стран мира.
- •1. Географическая среда и ее роль в жизни человечества.
- •2. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху нтр.
- •3. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.
- •1. Природопользование. Примеры рационального и нерационального природопользования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Западной Европы.
- •3. Определение и сравнение средней плотности населения двух стран (по выбору учителя) и объяснение причин различий.
- •1. Виды природных ресурсов. Ресурсообеспеченность. Оценка ресурсообеспеченности страны.
- •2. Значение транспорта в мировом хозяйстве страны, виды транспорта и их особенности. Транспорт и окружающая среда.
- •3. Определение и сравнение показателей прироста населения в разных странах (по выбору учителя).
- •1. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования ресурсов.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).
- •1. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.
- •2. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения. Энергетическая проблема человечества и пути ее решения. Проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Характеристика по картам эгп (экономико-географического положения) страны (по выбору учителя).
- •1. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути ее решения.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.
- •3. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).
- •1. Лесные ресурсы мира и их значение для жизни и деятельности человечества. Проблемы рационального использования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Восточной Европы (по выбору учащегося).
- •3. Определение и сравнение соотношения городского и сельского населения в разных регионах мира (по выбору учителя).
- •1. Ресурсы Мирового океана: водные, минеральные, энергетические и биологические. Проблемы рационального использования ресурсов Мирового океана.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика сша.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков железной руды.
- •1. Рекреационные ресурсы и их размещение на планете. Проблемы рационального использования.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика Японии.
- •3. Объяснение по картам направлений основных грузопотоков нефти.
- •1. Загрязнение окружающей среды и экологические проблемы человечества. Виды загрязнений и их распространение. Пути решения экологических проблем человечества.
- •2. Сельское хозяйство. Состав, особенности развития в развитых и развивающихся странах. Сельское хозяйство и окружающая среда.
- •3. Составление сравнительной характеристики двух промышленных районов (по выбору учителя).
- •1. Численность населения мира и ее изменения. Естественный прирост населения и факторы, влияющие на его изменение. Два типа воспроизводства населения и их распространение в разных странах.
- •2. Растениеводство: границы размещения, основные культуры и районы их возделывания, страны-экспортеры.
- •3. Сравнение международной специализации одной из развитых и одной из развивающихся стран, объяснение различий.
- •1. «Демографический взрыв». Проблема численности населения и ее особенности в разных странах. Демографическая политика.
- •2. Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения. Химическая промышленность и проблемы охраны окружающей среды.
- •3. Оценка по картам и статистическим материалам ресурсообеспеченности одной из стран (по выбору учителя).
- •1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
- •3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
- •1. Национальный состав населения мира. Его изменения и географические различия. Крупнейшие народы мира.
- •2. Машиностроение — ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.
- •3. Определение основных статей экспорта и импорта одной из стран мира (по выбору учителя).
- •1. Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения. Наиболее густонаселенные районы мира.
- •2. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров зерна.
- •1. Миграции населения и их причины. Влияние миграций на изменение народонаселения, примеры внутренних и внешних миграций.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика кнр.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков угля.
- •1. Городское и сельское население мира. Урбанизация. Крупнейшие города и городские агломерации. Проблемы и последствия урбанизации в современном мире.
- •2. Животноводство: распространение, основные отрасли, особенности размещения, страны-экспортеры.
- •3. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков газа.
- •1. Мировое хозяйство: сущность и основные этапы формирования. Международное географическое разделение труда и его примеры.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Латинской Америки (по выбору учащегося).
- •3. Сравнительная характеристика обеспеченности отдельных регионов и стран водными ресурсами.
- •1. Международная экономическая интеграция. Экономические группировки стран современного мира.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Африки.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров хлопка.
- •1. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортеры. Главные международные грузопотоки топлива.
- •2. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров сахара.
- •1. Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Главные страны-производители и экспортеры. Металлургия и проблема охраны окружающей среды.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Африки (по выбору учащегося).
- •3. Составление сравнительной характеристики двух сельскохозяйственных районов (по выбору учителя).
- •1. Лесная и деревообрабатывающая промышленность: состав, размещение. Географические различия.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика стран Азии.
- •3. Определение по статистическим материалам основных экспортеров кофе.
- •1. Легкая промышленность: состав, особенности размещения. Проблемы и перспективы развития.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Азии (по выбору учащегося).
- •3. Обозначение на контурной карте географических объектов, знание которых предусмотрено программой (по выбору учителя).
1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды.
2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
1. Возрастной и половой состав населения мира. Географические различия. Половозрастные пирамиды. Возрастной состав населения стран мира связан с основными типами воспроизводства.
Страны I-го типа воспроизводства (Индия, Китай и т.д.), для них характерно следующее: высокая рождаемость, средняя смертность, высокий естественный прирост; доля детей - 42 %, людей средних возрастов (15-64 года) - 56 %, старше 65 лет - до 2-х %.
Страны II-го типа воспроизводства (Швеция, США) имеют такие показатели: средняя и низкая рождаемость, малая смертность, низкий естественный прирост; доля детей - 25 %, жителей средних возрастов - 60 %, старше 65 лет - 15 %.
К сведению: самая низкая доля детей в ФРГ - 15 %, а самая высокая - в Кении (51 %). Пожилых людей больше всего в Швеции (24 %) и меньше всего в Кувейте (2 %). В абсолютных показателях наибольшее количество детей в Китае (330 млн.) и Индии (290 млн.).
Половой состав в странах мира:
В среднем на каждые 100 девочек рождается примерно 104-107 мальчиков, к 15 годам соотношение обоих полов выравнивается. Далее это соотношение различается по странам.
Приблизительно в половине стран мира (как правило, это экономически развитые страны Европы, Северной Америки, Австралия) женщины численно преобладают. Это объясняется тем, что средняя продолжительность жизни у женщин выше, чем у мужчин (в Скандинавских государствах и Японии она достигает 79-80 лет для женщин и 74-75 лет для мужчин), так же это связано с потерями мужского населения во времена II мировой войны и т.д.
Численность мужчин выше количества женщин в тех странах, где положение женщин исторически было неблагоприятным и в экономическом, и в социальном плане (ранние браки, многочисленные деторождения и т.д.) - государства Азии, Африки.
К сведению: в Бангладеш, например, считается обычным отдавать девочек замуж в возрасте 11-14 лет.
В целом же в мире, благодаря перевесу численности мужчин над женщинами в Китае и Индии и других странах Азии на каждую 1000 женщин приходится 1009 мужчин.
Для наглядности возрастной и половой состав населения мира и отдельных стран можно изобразить в виде половозрастной пирамиды - столбиковой диаграммы, показывающей число мужчин и женщин различных возрастов в составе населения:
1) горизонтальная ось пирамиды отражает соотношение мужчин и женщин в процентах ко всему населению (слева - мужчины, справа - женщины);
2) вертикальная ось - возраст мужчин и женщин в процентах ко всему населению (более подробное описание построения пирамиды смотрите в ответе на 3-ий вопрос 3-его билета).
2. Общая экономико-географическая характеристика стран Латинской Америки.
Латинская Америка - это более 20 стран, расположенных к югу от США на американском континенте, включая острова Вест-Индии (государства Карибского моря).
Территория Латинской Америки имеет протяжение с севера на юг - 13 тыс.км.
Общая площадь региона - 21 млн. кв.км.
К сведению: название «Латинская Америка» произошло от латинской основы романских языков - испанского, португальского, французского, на которых говорит большинство населения региона.
Экономико-географическая характеристика Латинской Америки:
1) экономико-географическое положение:
Регион находится в сравнительной близости от США, но на большом удалении от других крупных регионов.
Он расположен между Тихим и Атлантическим океанами, которые соединены важным в стратегическом отношении Панамским каналом.
Все страны (кроме Боливии и Парагвая) имеют выход в Мировой океан, это позволяет им иметь связи с другими материками и налаживать контакты между самими латиноамериканскими государствами.
2) природные условия и ресурсы:
а)
· рельеф: на западе - горы Анды, в центре и на востоке - равнины (Амазонская, Ла-Платская и Оринокская низменности; Бразильское и Гвианское плоскогорья);
· минеральные ресурсы: нефть (Венесуэла, Мексика, Перу), газ (Боливия, Венесуэла), уголь (Бразилия), уран (Бразилия), железная руда (Бразилия, Венесуэла, Чили, Перу, Мексика), бокситы (Ямайка, Суринам, Бразилия), медные руды (Чили, Перу, Мексика), оловянные руды (Боливия), драгоценные металлы (Колумбия, Бразилия, Перу), селитра (Чили), алмазы и др. (регион очень хорошо обеспечен);
б)
· климат: очень разнообразен, от экваториального до умеренного;
· агроклиматические ресурсы: благоприятны для выращивания: сахарного тростника, кофе, какао, гевеи, хлопчатника, кукурузы, цитрусовых, табака, сои (страны хорошо обеспечены теплом, но есть районы с избыточным или же недостаточным увлажнением);
в)
· воды: обилие рек (Амазонка, Парана, Ориноко, Рио-Негру) и озёр (Титикака и др.);
· водные ресурсы: обеспеченность ресурсами полного речного стока на душу населения очень высокая - от 50 до 100 и более тыс. кубометров за год (высокая величина обеспеченности);
г)
· почвы: достаточно плодородны: красно-жёлтые и красные ферраллитные, коричнево-красные и т.д.;
· земельные ресурсы: земли заняты в большей степени под пастбища с очагами обрабатываемых площадей;
д)
· леса: экваториальные, переменно-влажные;
· лесные ресурсы: леса занимают от 40 до 50 % территории (хорошая обеспеченность), но их площадь сильно сокращается из-за вырубки.
3) население:
а) численность - более 450 млн. человек;
б) плотность населения - невысокая, около 20 человек на кв.км (наибольшая - на побережье и вокруг столиц - до 100 человек на кв.км, наименьшая - на Амазонской низменности, на юге - до 1 человека на кв.км и менее);
в) тип воспроизводства - I; средняя и высокая рождаемость - от 25 до 45 человек на 1000 жителей, низкая и средняя смертность - от 5 до 15 человек на 1000 жителей; темпы естественного прироста населения в последнее время снизились, но его величина всё равно остаётся высокой - от 20 до 30 человек на 1000 жителей;
г) этнический состав очень пёстрый: потомки переселенцев из Европы - испанцев, португальцев, англичан и др.; метисы (потомки от браков белых и индейцев); мулаты (от браков белых и негров); индейцы; китайцы и др.;
д) религии - католицизм, местные традиционные верования индейцев;
е) возрастной и половой состав:
· большая доля молодых возрастов (42 %), взрослых (52 %), пожилых (6 %);
· в Андских странах численность мужчин превышает женщин, на остальной территории - женщин больше, чем мужчин;
ё) трудовые ресурсы: избыток, особенно на селе; низкий и средний уровень квалификации;
ж) урбанизация: её величина высока - до 65 %; наиболее урбанизированные страны - Аргентина, Уругвай, Чили (до 80 % и выше); крупнейшие города: Мехико, Сан-Паулу, Каракас, Рио-де-Жанейро, Буэнос-Айрес и др.; крупнейшие агломерации формируются около тех же крупнейших городов.
Для государств Латинской Америки характерна «ложная урбанизация», она представляет собой ситуацию, когда общая доля городского населения намного превышает долю экономически активной его части жителей, занятой в производственной и непроизводственной сферах. Это связано с притоком в города неимущего сельского населения, что приводит к образованию «трущобной урбанизации».
з) миграции: внутренние (из села в город), внешние (большой поток незаконных мигрантов в США).
4) экономика: по уровню развития хозяйства Латинская Америка стоит на I месте среди развивающихся стран.
В национальном доходе государств происходит постепенное снижение доли сельского хозяйства и повышение доли промышленности.
Наиболее экономически развитые страны - Аргентина, Бразилия, Мексика.
а) промышленность:
· горнодобывающая: топливное и рудное сырьё, в этой отрасли ведущие позиции занимают Мексика, Венесуэла, Бразилия и Аргентина;
· обрабатывающая: её роль в хозяйстве постоянно возрастает; однако, роль традиционных в ней отраслей снижается (текстильной, пищевой, кожевенно-обувной, швейной), а возрастает удельный вес некоторых базовых отраслей, производящих товары производственного назначения (химия и нефтепереработка, чёрная металлургия, машиностроение, производство строительных материалов).
Получают развитие и новейшие отрасли - микроэлектроника, аэрокосмическая, приборостроение, электроника, автомобилестроение.
Основными промышленными ядрами почти во всех странах являются столичные центры.
б) сельское хозяйство: его доля остаётся по-прежнему значительной.
· Ведущая отрасль в нём - растениеводство, где преобладают зерновые: пшеница и кукуруза, также выращивают сорго, хлопчатник, табак, подсолнечник, рис, овощи, картофель, кофе, какао, цитрусовые, бананы и др.
Некоторые страны стали производителями монокультур.
· На животноводство приходится 1/3 сельскохозяйственной продукции региона. Оно преобладает в Уругвае и Аргентине (крупный рогатый скот), выращивают овец, хорошо развито рыболовство (Чили, Перу).
в) транспорт: развит очень неравномерно; обладает низкой технической оснащённостью. Главный вид сухопутного транспорта - автомобильный.
Ведущую роль во внешнеэкономических связях играет морской вид перевозок.
5) внутренние различия Латинской Америки; более мелкое разделение на регионы по уровню экономического развития:
· Мексика;
· страны Центральной Америки и Вест-Индии;
· государства бассейна Амазонии и Ла-Платской низменности;
· Андские страны.
6) экономические и политические связи:
Главными торговыми партнёрами государств Латинской Америки являются США, Япония и страны Западной Европы. В экспорте преобладает сырьё, топливо и продукция сельского хозяйства.
Государства Латинской Америки входят в ООН, часть из них - в организацию стран экспортёров нефти (ОПЭК), организацию американских государств (ОАГ).
3. Сравнительная характеристика по карте обеспеченности отдельных регионов и стран пахотными землями.
В мировой земельный фонд входят сельскохозяйственные земли (обрабатываемые луга и пастбища), леса, прочие земли (под городские и сельские пункты, транспортные магистрали и т.п.).
Наибольшую ценность представляют обрабатываемые земли (прежде всего пашня).
Дать ответ на поставленный вопрос данного билета можно, используя карты атласа «Земельные ресурсы» (ими можно пользоваться на экзамене).
По данным из карт видно, что в структуре земельных угодий мира пашня (обрабатываемые земли) занимает 11.3 %.
Основные массивы пахотных площадей сосредоточены в основном в лесной, лесостепной и степной зонах нашей планеты.
Пашня больше преобладает в Северном полушарии - в Западной и Восточной Европе, в Южной Сибири, в Восточной, Юго-Восточной и Южной Азии, на равнинах Северной Америки.
Наименьшая доля пашни наблюдается в центрах Австралии и Латинской Америки, в Северной Африке, Центральной Азии, Юго-Западной Азии.
Можно выделить страны, лидирующие по обеспеченности площадями пахотных земель на душу населения: Австралия (3.0 га), Канада (1.8 га), США (0.8 га), Россия (0.8 га).
Значительно меньше доля пашни на каждого человека в Китае (0.1 га), странах Европы (до 0.1 га).
Наименьшая же доля наблюдается в таких странах, как Египет (0.06 га), Япония (0.04 га).
Билет № 16