Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
TEADP / МетодКурсПроектирование / МетодКурсПроектирование.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
20.04.2015
Размер:
4.26 Mб
Скачать

40

Министерство образования Российской Федерации Ульяновский государственныйтехнический университет

Н.И.Шанченко

Технико-экономический анализ деятельности предприятия

Методические указания по курсовому проектированию

Методические указания для студентов

специальностей 071900, 351400

Ульяновск 2002

УДК 336.76 (076)

ББК 60.6я7

Ш 20

Рецензент: Канд.техн. наук, зам. проректора УлГТУ, Е.М.Булыжев.

Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний.

Шанченко Н.И.

Ш 20 Технико-экономический анализ деятельности предприятия.

Методические указания по курсовому проектированию: Методические указания. – Ульяновск: УлГТУ, 2002. – 40 с.

Содержит методические указания по курсовому проектированию по дисциплине «Технико-экономический анализ деятельности предприятия», типовые темы, требования к структуре и разделам курсового проекта, а также примеры разделов курсового проекта.

Методические указания могут быть использованы преподавателями для руководства курсовым проектированием по дисциплине «Технико-экономический анализ деятельности предприятия», а также могут быть использованы обучающимися для выполнения соответствующего курсового и дипломного проектирования.

Методические указания предназначены для студентов очной, вечерней, заочной и дистанционной форм обучения.

УДК 336.76 (076)

ББК 60.6я7

© Н.И.Шанченко, 2002

ISBN5-89146-290-0 © Оформление. УлГТУ, 2002

1. Задачи курсового проектирования

Курсовые работы по технико–экономическому анализу деятельности предприятия являются завер­шающей стадией обучения и способствуют закреплению у студентов теоретических знаний и приобретению практических навыков по проведению анализа хозяйственной деятельности предприятия и раз­работке соответствующего программного обеспечения.

В результате курсового проектирования студент должен показать знание задач предметной области и методов, применяемых для их решения, продемонстрировать умение выполнять работу по созданию автоматизированных информационных технологий в области экономического анализа и соответствующего программного продукта, реализующего данную технологию, а именно:

  • проводить анализ предметной области;

  • разрабатывать автоматизированную информационную технологию и соответствующее организационно–методическое обеспечение;

  • осуществлять постановку задачи на создание программного продукта;

  • разрабатывать техническое задание на разработку программного продукта (определять требования к программному продукту);

  • вырабатывать проектные решения по методическому, организационному, информационному, программному обеспечению;

  • создавать все виды обеспечения;

  • реализовывать удобный и понятный программный интерфейс;

  • создавать документы методического и организационного обеспечения (пояснительную записку к проекту, руководство пользователя и т. д.).

2. Основные направления анализа хозяйственной деятельности предприятий

1. Комплексный обзор обобщающих показателей производст­венно–хозяйственной деятельности.

2. Анализ организационно–технического уровня производства и качества продукции.

3. Анализ натуральных и стоимостных показателей объема производства.

4. Анализ использования основных фондов и работы оборудо­вания.

5. Анализ использования материальных ресурсов.

6. Анализ использования труда и заработной платы.

7. Анализ себестоимости продукции.

8. Анализ прибыли и рентабельности.

9. Анализ финансового состояния и оборачиваемости оборот­ных средств.

10. Обобщающая оценка работы и анализ эффективности экономического стимулирования.